陕西省西安市2019-2020学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共计60分)（共30小题）
1、蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫，同一种动物要冠以不同的类群名称的原因，下列叙述不正确的是（ ）
A . 不同的类群名称属于不同的分类等级
B . 分类上的需要
C . 表明蜜蜂在不同的分类等级中的位置
D . 表明蜜蜂的生殖发育过程
2、我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是（ ）
A . 裸子植物
B . 被子植物
C . 苔藓植物
D . 蕨类植物
3、保护生物的多样性，最有效的措施是（ ）
A . 将濒危物种迁出原地
B . 将动物领养回家
C . 建立自然保护区
D . 建立种质库
4、分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ）
A . 共同特征少，种类数量多
B . 共同特征少，种类数量少
C . 共同特征多，种类数量少
D . 共同特征多，种类数量多
5、下列动物中，身体结构呈辐射对称的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、下列选项中，属于扁形动物的是（ ）
A . 蜘蛛
B . 涡虫
C . 虾
D . 蝗虫
7、下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是（ ）
A . 图甲中①是肌腱， ②是肌腹
B . 图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张
C . 投篮动作至少需要两组肌肉相互配合
D . 运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节
8、下列有关无脊椎动物的特征，叙述错误的是（ ）
A . 水母和涡虫的共同特征是有口无肛门
B . 蚯蚓的刚毛起辅助运动作用
C . 软体动物都具有贝壳
D . 蝗虫的呼吸器官是气管
9、蛔虫的食物是（ ）
A . 人的粪便
B . 人口腔中的食物
C . 人的小肠中半消化的食糜
D . 人的胃中的食物
10、大雨过后，蚯蚓会爬出洞穴，此现象与蚯蚓的生理功能有关的一项是（ ）
A . 生长和繁殖
B . 营养
C . 排出体内废物
D . 呼吸
11、软体动物的体表都有（ ）
A . 外套膜
B . 贝壳
C . 刺细胞
D . 触手
12、节肢动物适应陆地生活的重要原因是（ ）
A . 具有外骨骼
B . 足和触角分节
C . 身体分部
D . 具有足和翅
13、某省是草鱼的养殖和消费大省，其中与草鱼适应水中生活无关的特征是（ ）
A . 用鳃呼吸
B . 体温不恒定
C . 用鳍游泳
D . 身体呈流线型
14、下列属于两栖动物的是（ ）
A . 河蚌
B . 乌龟
C . 娃娃鱼
D . 野鸭
15、鸟类可以在天空中自由翱翔，与其飞行生活相适应的是特点不包括（ ）
A . 骨骼轻薄
B . 胸肌发达
C . 前肢变成翼
D . 产卵繁殖
16、下图是脊椎动物类群的代表动物，有关动物特征叙述错误的是（ ）
A . ①和②终生生活在水中，用鳃呼吸
B . ③的生殖发育摆脱了水的限制，是真正的陆生动物
C . ④体温恒定，利用气囊辅助呼吸
D . ⑤胎生、哺乳提高后代成活率
17、下列对动物类群特征的描述中，错误的是（ ）
A . 腔肠动物——有口无肛门，体表有刺细胞
B . 环节动物——身体分节，体表有角质层
C . 软体动物——身体柔软，表面有外套膜
D . 节肢动物——身体和附肢分节，体表有外骨骼
18、下列动物行为属于学习行为的一组是（ ）
A . 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
B . 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C . 蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷官
D . 狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
19、动物的行为可分为学习行为和先天性行为，有关行为叙述错误的是（ ）
A . 海豚顶球表演是学习行为
B . 蜜蜂采蜜是先天性行为
C . 学习行为一旦形成就不会改变
D . 先天性行为是动物的本能，受遗传物质控制
20、下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）
A . 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B . 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C . 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D . 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
21、生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境的是（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 以上都是
22、下图所示的培养基上有两处菌斑：A处较小且表面光滑黏稠，B处为黑色呈绒毛状，以下判断错误的是（ ）
A . B处可能是某种真菌的菌落
B . A处可能是某种细菌的菌落
C . A处可能是细菌或真菌的个体
D . B处可能是由一种霉菌形成的
23、细菌和真菌生活的必要条件是（ ）
①水分②空气③有机物④适宜的温度⑤阳光
A . ①②⑤
B . ①③④
C . ②④⑤
D . ①②③
24、人类大量利用细菌与真菌为人类服务，关于人类对细菌、真菌的利用不正确的是（ ）
A . 用乳酸菌酿醋
B . 用酵母菌酿酒
C . 用乳酸菌制作酸奶
D . 用酵母菌制作面包
25、下列关于细菌主要特征的叙述，错误的是（ ）
A . 具有成形的细胞核
B . 可分为球菌、杆菌、螺旋菌
C . 有些对人类有害
D . 大多数是生态系统中的分解者
26、图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（ ）
A . 球菌、杆菌、螺旋菌
B . 杆菌、球菌、螺旋菌
C . 螺旋菌、杆菌、球菌
D . 球菌、螺旋菌、杆菌
27、下列关于“芽孢”的叙述中，错误的是（ ）
A . 芽孢是细菌的休眠体
B . 芽孢抵抗不良环境的能力强
C . 一个芽孢可以萌发出一个细菌
D . 芽孢是细菌用来繁殖后代的结构
28、下列对日常生活现象解释错误的是（ ）
A . 对伤口感染的患者注射青霉素——青霉素可以杀死或抑制病毒
B . 生牛奶加热后饮用一一高温灭菌
C . 夏季冰箱冷藏饭菜——低温抑制菌类生长繁殖
D . 泡菜坛口用水密封——防止杂菌污染
29、将八种生物按某一依据分成两类，结果如下表，该分类依据是（ ）
| 类群一 | 乌贼 | 螃蟹 | 蚯蚓 | 蝗虫 |
| 类群二 | 青蛙 | 蛇 | 海鸥 | 斑马 |
A . 是否胎生
B . 有无脊柱
C . 体温是否恒定
D . 生殖方式的不同
30、“蟒山烙铁头”是一种毒蛇，这是受我国法律保护的野生动物之一，下列关于保护毒蛇的意义的叙述，不正确的是（ ）
A . 是为了保护生物的多样性
B . 是为了保护有害动物的多样性
C . 是为了保护基因的多样性
D . 是为了保护生态系统的多样性
二、非选择题（共4小题）
1、下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、鲫鱼4种动物。请利用所学知识分析回答：
(1)材料所描述的4种动物中，属于软体动物的是 (填字母序号)。
(2)B是青娃，它的成体用 呼吸，皮肤辅助呼吸。
(3)C的体表有坚韧的 会限制它的发育和长大，因此这种动物在生长发育过程中会出现 现象。
(4)D生活在水中，它的呼吸器官是 。
2、如图所示是四种微生物的结构示意图，请据图回答问题。
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲无成形的 。请写出图甲6所指的结构名称 。
(2)图丁中的C是 ，图乙、丙、丁都可以通过产生 来繁殖后代。
(3)以上生物在自然界中的作用主要是大多数作为 参与物质循环；有些种类是寄生生活的能引起动植物和人患病；有些与动植物共生。
3、分析下表资料，请回答下列问题：
|
类群 |
我国已知种数 |
世界已知种数 |
我国物种数占世界种数百分比% |
|
哺乳动物 |
581 |
4342 |
13.39 |
|
鸟类 |
1244 |
8730 |
14.25 |
|
爬行类 |
376 |
6300 |
5.97 |
|
两栖类 |
284 |
4010 |
7.08 |
|
鱼类 |
3862 |
19056 |
20.3 |
|
蕨类植物 |
2200~2600 |
10000~12000 |
22 |
|
裸子植物 |
约240 |
850~940 |
26.7 |
|
被子植物 |
>30000 |
>260000 |
>10 |
(1)我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?
(2)在表中所列的生物类群中，请写出四种我国一级保护动植物的名称。
(3)表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。
(4)虽然我国生物种类丰富，但有许多生物濒危灭绝，生物多样性减少的原因有哪些呢?请写出4种原因。
4、下面有六种动物，试根据表解方式，回答问题。
(1)生物分类中 是最基本的分类单位。
(2)分别写出下列序号所代表的动物名称： ① ， ② ，③ ，④ ，⑤ ，⑥ 。
(3)在a处应填的特征是： 。
(4)如果对动物②进行科学分类，它应属于 纲。
(5)蜘蛛与上述六种动物中 动物具有最多的相同特征(请填序号)