吉林省长春市宽城区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷_试卷库

吉林省长春市宽城区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷

年级：学科：生物学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共20小题）

1、一般来说，绿色植物能够进行光合作用的器官主要是（）

A . 根 B . 茎 C . 花 D . 叶

2、在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）

A . 分生区 B . 伸长区 C . 成熟区 D . 根冠

3、贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间．这是因为该措施能（　　）

A . 抑制呼吸作用 B . 促进光合作用 C . 抑制蒸腾作用 D . 促进物质转换

4、植物呼吸作用的实质是（）

A . 有机物分解，储存能量 B . 有机物合成，储存能量 C . 有机物分解，释放能量 D . 有机物合成，释放能量

5、下列植物中，属于种子植物的是（　　）

A . 紫菜 B . 葫芦藓 C . 满江红 D . 油松

6、下列植物中，可作为空气污染监测指示植物的是（　　）

A . 海带 B . 墙藓 C . 鳞毛蕨 D . 水稻

7、下列植物的种子中具有一片子叶的是（　　）

A . 菜豆 B . 豌豆 C . 玉米 D . 花生

8、下面是某生物学小组在“测定种子的发芽率”过程中记录的数据，已知总数为100粒，请帮忙计算一下，本次探究中种子的发芽率是（　　）

	第一天	第二天	第三天	第四天	第五天	第六天	第七天
萌发的种子数（粒）	3	15	23	46	85	90	90

A . 3% B . 46% C . 90% D . 180%

9、在叶芽的结构图中，表示芽原基的是（　　）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 5

10、园林工人常给树木输液，输液时针头应插入树木中的（　　）

A . 分生组织 B . 保护组织 C . 输导组织 D . 营养组织

11、异花传粉需要一定的媒介，下列植物在自然情况下借助风媒传粉的是（　　）

A . 桃 B . 玉米 C . 鼠尾草 D . 向日葵

12、受精完成后，桃花的许多结构纷纷凋落，能够继续发育的是（　　）

A . 子房 B . 柱头 C . 花柱 D . 花瓣

13、在叶片横切面结构示意图中，表示叶肉的是（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

14、将刚摘下的番茄叶片浸在70℃热水中，可观察到叶片背面的气泡数目多于正面，这可以说明气孔主要分布在该植物叶片的（　　）

A . 上表皮 B . 下表皮 C . 叶脉 D . 叶肉

15、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，目的是为了降低植物的（　　）

A . 蒸腾作用 B . 呼吸作用 C . 光合作用 D . 重量，利于搬运

16、绿色植物在维持生物圈碳﹣氧平衡中起重要作用，与之密切相关的生理活动是（　　）

A . 吸收作用 B . 蒸腾作用 C . 光合作用 D . 运输作用

17、在植物的生理活动中，能将光能转变为化学能的是（　　）

A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 吸收作用

18、使用显微镜观察叶片横切面的临时切片时，若要将低倍物镜换成高倍物镜，需要转动（　　）

A . 转换器 B . 粗准焦螺旋 C . 细准焦螺旋 D . 物镜

19、用显微镜观察玻片标本时，若发现视野中光线较暗，应该用（）

A . 大光圈，平面镜 B . 大光圈，凹面镜 C . 小光圈，平面镜 D . 小光圈，凹面镜

20、用显微镜观察菠菜叶片表皮细胞，下列目镜和物镜的组合中，观察的视野范围最大的是（　　）

A . 5×目镜，40×物镜 B . 5×目镜，4×物镜 C . 10×目镜，10×物镜 D . 16×目镜，10×物镜

二、判断题（共3小题）

1、裸子植物的种子比被子植物的种子能得到更好的保护。

A . 正确 B . 错误

2、目前，我国是一个多林的国家，人均森林面积超过世界人均占有量的1/2。

A . 正确 B . 错误

3、我国每年3月12日为植树节。

A . 正确 B . 错误

三、连线题（共1小题）

1、请将下面各类植物与其主要特征进行搭配。

①藻类植物 A植株矮小，通常具有类似茎和叶的分化

②苔藓植物 B有根、茎、叶的分化，体内有输导组织

③蕨类植物 C没有根、茎、叶的分化

四、填空题（共2小题）

1、如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，请据图回答问题。

(1)图中的结构①、②、③和④组成种子的，它是新植物的幼体。

(2)菜豆种子的营养物质储存在（填写图中序号）中，玉米种子的营养物质储存在（填写图中序号）中。

(3)种子结构中将来发育成茎和叶的是（填写图中序号）。

2、如图是桃花结构示意图，请据图回答问题。

(1)花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图中的③、④和⑤组成的是。

(2)结构①成熟后会裂开，散放出，可为受精作用提供精子。

(3)结构（填写图中序号）发育成果实，其中的发育成种子。

五、实验探究题（共2小题）

1、请回答下列关于实验的问题。

(1)图①体现了玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液的生长状况，可以判断1号玻璃器皿中盛放的是，可为幼苗的生长发育提供多种无机盐，其中需要量最多的有三种，例如含的无机盐。

(2)图②瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的，一段时间以后，往瓶子里注入清水，打开阀门，澄清的石灰水将会（选填“不发生变化”或“变浑浊”）。

(3)徒手制作叶片横切面的临时切片过程中，要用毛笔蘸出（选填“最薄”或“最大”）的一放到载玻片上。

(4)为使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，应把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，（选填“直接”或“水浴”）加热。

2、下表是某生物学小组探究“种子萌发的环境条件”的实验设计（种子具备萌发的自身条件且相同），请根据表中提供的信息并结合所学知识回答问题。

实验装置瓶编号	小麦种子的数量（粒）	种子所处的外界条件（其他外界条件均适宜且相同）
1号瓶	15	少量水，25℃
2号瓶	15	无水，25℃
3号瓶	15	少量水，﹣5℃
4号瓶	15	水将种子淹没，25℃

(1)用1号瓶和2号瓶进行对照，所探究的问题是种子的萌发是否需要一定的水分，用1号瓶和3号瓶进行对照，所探究的问题是。

(2)一段时间后，4号瓶中的种子都没有萌发，1号瓶中的种子全部萌发，可以说明种子的萌发需要充足的。

(3)2号瓶和3号瓶不能形成对照实验，这是因为。

(4)若装置瓶中种子的数量改为2粒，将（选填“提高”或“降低”）探究结果的可靠性。

六、资料分析题（共1小题）

1、阅读下面与光合作用发现相关的资料，结合所学知识回答问题。

资料一公元前3世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出，植物生长所需的营养物质全部来自于土壤。这一观点长期被奉为经典。17世纪，比利时科学家海尔蒙特（1579﹣1644）通过一个简单的实验推翻了这个观点。他把一棵2.5kg的柳树苗种植在一桶事先称好质量的土壤中，然后只用雨水浇灌而不供给其他任何物质。5年后，他发现这棵柳树的质量增加了80多千克，而土壤的质量只减少了不到100g。

资料二 1771年，英国科学家普利斯特利（1733﹣1804）通过实验证实，植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变得污浊的空气。但是，当时有人重复普利斯特利的实验，却得到完全相反的结论，认为植物跟动物一样能使空气变污浊。这一结论引起人们的关注。

资料三 1779年，荷兰科学家英格豪斯（1730﹣1799）做了500多次植物更新空气的实验，结果发现：普利斯特利的实验只有在①下才能成功；植体只有绿叶才能更新污浊的空气。然而，由于当时化学发展水平的限制，人们尚不了解植物吸收和释放的究竟是什么气体。直到1785年，由于发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的气体是②。

资料四 1864年，德国植物学家萨克斯（1832﹣1897）做了一个实验：他把绿叶（植物体）先在暗处放置几小时。然后，他让叶片一半曝光，另一半遮光。过一段时间后，他用碘蒸气处理这片叶，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半则没有颜色变化。这一实验成功地证明了光合作用的另一种产物。

问题：

(1)资料一中，科学家海尔蒙特的实验可以证明，是光合作用的原料。

(2)资料二中，科学家普利斯特利的实验结论遭到质疑，有人认为植物跟动物一样能使空气变污浊。利用你所学的知识来解释这一现象：这是由于植物进行了（填“光合作用”或“呼吸作用“）。

(3)请你将资料三中的空白处补充完整：① （选填“阳光照射”或“黑暗条件”）② 。绿叶的细胞中有，是进行光合作用的场所。

(4)资料四中，科学家萨克斯把绿叶先在暗处放置几小时的目的是使叶片中原有的（选填“葡萄糖”或“淀粉”）转运和消耗掉。

(5)除上述科学家外，还有一些科学家直接或间接地为光合作用的发现做出贡献，因此，光合作用的发现是科学家们历经两百多年孜孜以求、不断探索的结果。请结合题中资料说说你的感悟或受到的启示，用一句话表述。。