统编版2019-2020年三年级上学期语文期中测试卷_试卷库

1、看拼音，写词语。

(1)小红和妈妈chuān dài 整齐，zhǔn bèi 一起出去lǚ xíng 。

(2)不知你liú yì 没有，là zhú 的huǒ yàn 一扇就灭。

(3)bào fēng yǔ 过后，一只zhī zhū 在爬墙。由于qiáng bì 混油，它爬到涂有yán liào 的位置就会掉下来。

2、给划线字选择正确的读音。

中弹( zhōng zhòng) 几乎(jī jǐ) 阁楼(gé gè)

明晃晃( huǎng huàng) 中间( zhōng zhòng) 几个(jī jǐ)

骨碌碌(gū gǔ) 销息(shāo shào)

3、比一比，再组词。

盖怜铺罚

盆冷捕法

4、先补充词语，再按要求答题。

无声糊糊摇晃

（面方）眼手（上下）

争恐嚼咽

①选词填空：上课了，同学们地回答问题。

②仿照括号里的词语的形式，请再写一个: 。

③含有近义词的词语是，请再写一个：。

5、给划线词换个说法，意思不变。

(1)那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

(2)小朋友的脚，常被那香味勾住。

(3)“你在哪儿?”青头急忙问。

(4)偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

6、按要求写句子。

(1)浪花跳跃。(扩句，至少扩两处)

(2)用划线的词语写一句话。

①暴雨一来，河水猛涨，他们便上不成学了。

②电子小狗发出的旺旺旺的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。

(3)用修改符号修改病句。

①爱迪生经过努力，发现了电灯。

②联欢会上，同学们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

7、课文内容精彩回放。

(1)我能默写《山行》这首诗: ，。，。这首诗的作者是代诗人。

(2)《卖火柴的小女孩》的作者是（国家）的作家。文中有一句话:谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，句中“美丽的东西”是指、、、。

(3)《总也倒不了的老屋》这篇童话讲述了老屋先后帮助、、的故事，可以体会到老屋的美好品质。

8、积累运用。

(1)看到秋天硕果累累的景象，我便会吟诵《赠刘景文》中的诗句“ ，

(2)做任何事情有道理才行得通，不讲道理是行不通的。正所谓“ ，。

(3)俗话说:“一个篱笆三个桩，。“生活和学习中，人与人之间应该互相帮助才能做成事。

9、课内阅读。

秋天的雨，有一盒五(采彩)缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇( shān shàn)子，扇哪扇哪，扇( shān shàn)走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像枚枚邮票，(飘漂)哇(飘漂)哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(1)用“\“划去括号中不恰当的字或读音。

(2)写出你平时积累的描写秋天的词语。

(3)用横线画出文中的比喻句，再仿写一句。

(4)用波浪线画出文中的拟人句，再仿写一句。

(5)这段话是围绕哪句话来写的?请用横线画出来。

10、课外阅读。

骄傲的小蚂蚁

一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛!

有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么；让小蚂蚁先过去了。

小蚂蚁继续往前走，碰到一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重十倍的东西，你能做什么!”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。

小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到一只狼，毫不客气地说□你又是什么东西□连鸭子和兔子都被我打败了□你还不给我让路□难道也想试试我的拳头□狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”

狼正想走，小蚂蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去……

(1)在文中方框里加上标点符号。

(2)“神气"在短文中的意思是（）。 (2)

A . 精神饱满。 B . 骄傲、得意。

(3)小蚂蚁在森林里遇到了、、。

(4)狼一脚踩下去，小蚂蚁会怎样呢?请你预测一下，小蚂蚁会有什么结果?

(5)从这个故事中你受到了怎样的启发?

11、习作水平达标测试。

童话世界多神奇啊!这次，就请你从下列词语中任选几个，发挥想象，编写一个童话故事。题目自拟。

词语：池塘小木屋森林学校小白兔荷花大雁早晨秋天星期一

统编版2019-2020年三年级上学期语文期中测试卷

一、基础运用。（100分）（共11小题）

说明

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