人教新课标（标准实验版）四年级上册 第5课 古诗两首 同步测试
年级：四年级 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、看拼音写词语。（共1小题）
1、看拼音写词语。
lú shān | hún zhuó | huái yí |
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二、选字组词。（共2小题）
1、选字组词。
缘 原 圆 园
姻 因 圈 公
2、选字组词。
侧 厕 则
身 公 原 影
三、照样子写词语。（共1小题）
1、照样子写词语。
例：柳暗花明
四、解释下面诗句中加点字的意思，用自己的话说说诗句的意思。（共2小题）
1、解释下面诗句中字的意思，用自己的话说说诗句的意思。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：
诗句的意思：
2、读《题西林壁》解释下面诗句中字的意思，用自己的话说说诗句的意思。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
疑：
诗句的意思：
五、根据古诗内容回答问题。（共2小题）
1、读《题西林壁》根据古诗内容回答问题。
题西林壁的“题”意思是 。诗人从 这几个角度观察了庐山。
2、根据古诗内容回答问题。
《题西林壁》这首诗告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这是第 句诗所要表达的含义，这让人想起一句俗语： 。
六、默写《题西林壁》。（共1小题）
1、默写《题西林壁》
七、补充古诗并回答下面的问题。（共2小题）
1、填写古诗。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
， 。
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
， 。
2、根据古诗《游山西村》，回答下列问题。
(1)“重”是多音字，诗中读音是 ，另一个读音是 ，组词 。
(2)这首诗描写的是 (谁)在 (时候) (做什么)的景象。
(3)“足”的意思是 ，从中可以看出 。
(4)诗中的“山西村”在____。 (4)
A . 今山西省山西村
B . 今浙江绍兴
C . 今浙江杭州
(5)诗中写景寓哲理的诗句是 ，告诉我们一个生活哲理： 。