重庆市江北新区联盟2019-2020学年七年级上学期生物期中考试试卷（A卷）
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共19小题）
1、细胞中能够控制物质进出的结构是（ ）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 细胞壁
2、下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）
A . 生物圈是一个统一的整体
B . 草原生态系统拥有高大的植物
C . 森林生态系统有“地球之肾”之称
D . 影响生物生活的环境因素就是指非生物因素
3、如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到最少的细胞，应该选用的目镜和物镜组合是（ ）
A . ②③
B . ②④
C . ①③
D . ①④
4、下列属于生物的是（ ）
A . 飘浮的云
B . 流动的空气
C . 睡眠中的白兔
D . 弹琴的机器人
5、如果在显微镜的视野中看到的物像是“d”，实际上字母是（ ）
A . p
B . q
C . b
D . d
6、下列探究活动中，不属于采用调查法进行研究的是（ ）
A . 全国人口普查
B . 班级同学年龄段统计
C . 探究光对鼠妇生活的影响
D . 年级学生身高的统计
7、屎壳郎可以收集动物的粪便，将其中的有机物分解成无机物。屎壳郎属于生态系统成分中的（ ）
A . 非生物部分
B . 生产者
C . 消费者
D . 分解者
8、西瓜吃起来甘甜可口，这些糖分存在于西瓜细胞中的哪一部分（ ）
A . 细胞膜
B . 液泡
C . 细胞核
D . 叶绿体
9、下列成语中，说明生物能影响环境的是（ ）
A . 蝌蚪长成青蛙
B . 螳螂捕蝉，黄雀在后
C . 千里之堤，溃于蚁穴
D . 春种一粒粟，秋收万颗子
10、下列各项中，表示一条食物链的是（ ）
A . 阳光→草→昆虫→食虫鸟
B . 野兔→青草→狐狸
C . 蝗虫→青蛙→蛇
D . 小麦→蝗虫→鸡
11、下列各项中，能看作一个生态系统的是（ ）
A . 一个池塘中所有的生物及无机环境
B . 一片森林中的所有树木
C . 一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境
D . 一条小河中的所有植物和动物
12、科学探究是探索生命的重要方法。在科学探究的一般方法中，下列哪个选项与增加实验可靠性是无关的（ ）
A . 设置对照实验
B . 控制单一变量
C . 增加重复实验
D . 多做实验记录
13、仙人掌的叶退化成针状，主要是为了适应下列环境中的（ ）
A . 缺日光
B . 缺空气
C . 缺水
D . 温度太低
14、我国正在大力开展生态文明建设。下列有利于改善农村居住环境的是（ ）
A . 将垃圾进行集中收集处理
B . 将生活垃圾倒入河里发酵
C . 将生活污水直接排远些
D . 将垃圾直接埋到屋前地里
15、用显微镜观察时，发现视野中有污点的影像，下列操作不可能让污点影像消失的是（ ）
A . 更换目镜
B . 转动转换器
C . 移动玻片标本
D . 擦拭反光镜
16、下列有关食物链的叙述错误的是（ ）
A . 食物链在自然界中可以随意改变
B . 食物链表示生态系统中生物之间吃与被吃的关系
C . 食物链只有生产者和消费者
D . 食物链交错形成食物网
17、如图是植物细胞结构模式图，下列说法错误的是（ ）
A . ①是细胞壁，对细胞起保护和支持作用
B . ③是叶绿体，只有它是该细胞的能量转换器
C . ④是细胞核，是细胞生命活动的控制中心
D . ⑥具有流动性，能够加快细胞与外界环境的物质交换
18、在用显微镜观察细胞时，要使视野变得白亮，不能达到目的的操作是（ ）
A . 将反光镜换成凹面朝上
B . 转动遮光器将小光圈换成大光圈
C . 将高倍物镜换成低倍物镜
D . 调节细准焦螺旋
19、在进行探究实验设计时，下列选项组合中，不符合单一变量原则的是（ ）
| 实验编号 | 所处环境 | 实验结果 |
| 1 | 光线充足，适量浇水 | 正常生长 |
| 2 | 遮光，适量浇水 | 一段时间后死亡 |
| 3 | 光线充足，不浇水 | 一段时间后死亡 |
| 4 | 光线充足，大量浇水 | 一段时间后死亡 |
A . 1和2
B . 1和3
C . 1和4
D . 2和3
二、新添加的题型（共1小题）
1、下面是关于探究“光对黄群夜蛾生活的影响”的实验报告部分内容，请你将它补充完整，并回答相关提出的问题。（注：黄群夜蛾是一种在夜间活动的飞蛾）
(1)实验中探讨的问题： 影响黄群夜蛾的生活吗？
(2)依据生活经验，你做出的假设： 。
(3)设计方案：
①材料用具：20只黄群夜蛾，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
②实验装置：在纸盒里以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板，这样，在盒里就形成了 和 两种环境。
(4)方法步骤：
第一步：在纸盒两侧各放入10只数量相同的黄群夜蛾，静置2分钟（min）。
第二步：每分钟统计一次明亮处和黑暗处的黄群夜蛾数目，统计10次。
实验记录：不同时间，不同环境下的黄群夜蛾数目。
|
环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
|
黑暗 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
|
明亮 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
结论： 对黄群夜蛾的生活有影响。
(5)根据实验回答问题：
①实验中为什么用20只黄群夜蛾，而不是2只 。
②实验结束后，怎么处理黄群夜蛾？ 。
三、综合题（共3小题）
1、如图是克隆羊多莉的身世图，请据图回答：
(1)多莉与母羊 长得几乎一模一样，原因是构成多莉身体细胞基本结构中的 来自该母羊。
(2)中图所示的四种细胞中，与多莉具有相同遗传物质有
。
(3)多莉的身世说明了 。
2、下面是某生态系统中的食物网简图，请据图回答有关问题：
(1)该食物网中有 条食物链。
(2)写出其中最长的一条食物链： 。
(3)鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是 关系。
(4)图中生产者是 ，鼠、兔、蛇、狐、鹰都是动物，统称为 者，细菌、真菌（图中没有标出）则是 者。
(5)如果草受到农药污染，则毒素在 体内积累最多。
(6)如果鹰大量减少，那么短时间内鼠和兔的数量将会 （“增加”或“减少”）。
3、如图是某同学在实验中用到的仪器材料及观察到的现象，请据图回答相关问题：
(1)临时装片的制作步骤主要包括清洁玻片、滴液、取材、盖片、染色五步，染色时，在盖玻片一侧滴加几滴图乙中的 ，然后用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
(2)为了防止镜头压碎玻片标本，显微镜的镜筒下降时，眼睛要注视图甲中的[ ] 。（方括号中填序号，横线上填名称，下同）
(3)要使看到的物像更加清晰，可再略微转动[ ] 。
(4)发现物像中有较多气泡（如图丙）。可能是制作装片时哪一步操作不规范引起的？ 。（填第1问中步骤名称）
(5)要使丁图中右上方的细胞移到视野中央，需向 方移动装片。
四、资料分析题（共1小题）
1、资料分析，如表为森林、草原、海洋和湿地自然生态系统的比较，请根据下表回答：
|
类型 |
森林生态系统 |
草原生态系统 |
海洋生态系统 |
湿地生态系统 |
|
分布 特点 |
湿润或 较湿润地区 |
干旱地区， 降雨量很少 |
整个海洋 |
沼泽地、泥炭地、河流、湖泊、红树木、沿海滩涂及低于6米的浅海水域 |
(1)森林生态系统降雨量比草原生态系统 ，这一事例说明生物与环境的关系是 。草原上的动物善于挖洞或快速奔跑，森林中的动物具有树栖和攀缘生活的特性，说明生物与环境的关系是 。
(2)影响草原生态系统动植物生活的主要非生物因素是 。
(3)上述生态系统自动调节能力较强的两个是 和 。