湖南省长沙市周南教育集团2019-2020学年八年级上学期生物期中联考试卷
年级： 学科：生物学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题 （共22小题）
1、下列哪一组是鸟类特有的特征？（ ）
①体表有羽毛 ②体温恒定 ③善于飞行 ④有气囊辅助肺呼吸．
A . ②③
B . ①③④
C . ①④
D . ①②③④
2、细菌和真菌的生活也需要一定的条件，下面属于它们生活必要条件的是（ ）
①水分 ②空气 ③有机物 ④适宜的温度 ⑤阳光．
A . ①③⑤
B . ①④⑤
C . ①②④
D . ①③④
3、秀丽隐杆线虫是重要的实验动物，具有身体细长、呈圆柱形、有口有肛门等特征，它属于（ ）
A . 腔肠动物
B . 扁形动物
C . 线形动物
D . 环节动物
4、湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品的防霉非常重要，你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉（ ）
A . 低温、干燥
B . 低温、潮湿
C . 常温、干燥
D . 常温、潮湿
5、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A . 昆虫分泌性外激素引诱异性
B . 乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C . 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈
D . 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
6、关节的结构中，可以减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动的是（ ）
A . 关节囊
B . 关节窝
C . 关节软骨
D . 关节头
7、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（ ）
A . 维持生态平衡
B . 帮助植物传粉
C . 促进生态系统的物质循环
D . 帮助植物传播种子
8、北京的夏夜，伴着蝉儿鸣唱，人们喜欢吃着小龙虾，喝着啤酒消夏．蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ）
A . 都有相同的生活环境
B . 都有三对足，两对翅
C . 身体都分为头、胸、腹三部分
D . 体表有外骨骼，身体和附肢都分节
9、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（ ）
A . 腔肠动物
B . 扁形动物
C . 线形动物
D . 环节动物
10、下列动物的表现属于社会行为的是（ ）
A . 草原上狼群集体围猎黄羊群
B . 麻雀成群飞向麦田觅食麦穗
C . 雨后青蛙集体鸣叫求偶
D . 大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
11、石明决是一味珍贵的中药，其主要成分是鲍鱼壳。鲍鱼身体柔软，营养丰富，身体不分节。据此推测鲍鱼属于（ ）
A . 节肢动物
B . 爬行动物
C . 软体动物
D . 腔肠动物
12、抹香鲸生活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是（ ）
A . 用肺呼吸
B . 心脏有四腔
C . 体温恒定
D . 胎生、哺乳
13、已知绦虫和涡虫属于同一类群，它们的体形是（ ）
A . 辐射对称、左右扁平
B . 左右对称、背腹扁平
C . 左右对称、上下扁平
D . 不对称、梭形
14、线形动物与腔肠动物和扁形动物相比，高等的地方在于线形动物出现了（ ）
A . 肠
B . 口
C . 肛门
D . 生殖器官
15、华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等寄生虫最发达的器官是（ ）
A . 消化器官
B . 生殖器官
C . 运动器官
D . 感觉器官
16、昆虫是唯一会飞的无脊椎动物，下列属于昆虫的是（ ）
A . 蜘蛛
B . 螃蟹
C . 家鸽
D . 瓢虫
17、下列动物与特征对应的是（ ）
A . 蝴蝶---身体和附肢都分节
B . 蜗牛---呼吸器官是肺
C . 水螅---身体呈两侧对称
D . 蚯蚓---运动器官是足
18、青蛙具有冬眠现象，即到秋冬季节，天气转凉，青蛙掘土躲进土层中，不吃不动，此时的呼吸主要靠（ ）
A . 肺
B . 皮肤
C . 鸣囊
D . 肺和皮肤
19、蜥蜴、龟、蛇以及灭绝的恐龙，它们的共同特点是（ ）
A . 体温不恒定，用鳃呼吸
B . 体温恒定、四肢短小
C . 体温不恒定，体表覆盖有鳞片或甲
D . 用肺呼吸，体表裸露
20、“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是（ ）
A . 蛔虫具有发达的生殖器官，与寄生生活相适应
B . 蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活
C . 家鸽的前肢变为翼，适应空中飞行
D . 家兔有发达的犬齿，与其摄取、消化植物性食物相适应
21、下列有关哺乳动物运动系统的叙述，错误的是（ ）
A . 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
B . 一块骨骼肌两端的肌腱附着在同一块骨上
C . 运动系统由骨、关节和肌肉组成
D . 一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
22、请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是（ ）
A . 用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
B . 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
C . 只要有合适条件，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
D . 细菌的菌落一般比真菌的菌落小
二、新添加的题型 （共3小题）
1、为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题：
(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？ 。
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？ 。
(3)蚯蚓依靠肌肉和 的配合来完成运动。
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是 。
(5)根据 的位置，可以判断其前、后端。
2、某实验小组的同学利用鲫鱼做实验材料，开展探究实验活动。
(1)鲫鱼在游泳时，前进的动力来自 和躯干部的左右摆动。
(2)轻轻掀起活鲫鱼的鰓盖，发现鳃是鲜红的，可见其内含有丰富的 。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘不停地交替张合，这是鱼在进行 。
(4)与流入鲫鱼鳃的水相比较，流出鲫鱼鳃的水
的浓度减少， 的浓度增加。
3、下面是培养细菌和真菌的一般步骤：请分析完成：
①将配制好的培养基进行高温灭菌；
②接种；
③配制含有营养物质的培养基；
④放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养。
(1)上述是培养细菌和真菌的一般步骤，正确的顺序是 （用序号和箭头表示）；
(2)在教室、校园草地、打开培养皿，暴露在空气中5—10分钟，再盖上，封好。这种活动相当于上述步骤中的哪一步？ 。
(3)上述步骤①的目的是 。
(4)根据上述的探究活动，你认为细菌和真菌的生活需要哪些基本的条件？ 。
(5)细菌和真菌在自然界中作为 参与物质循环。
三、综合题 （共6小题）
1、下图是对鲫鱼、猫、麻雀、大闸蟹、扇贝五种动物分类的概念图,请补充完善。
① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
2、下图是人和高等动物关节模式图，请据图回答：
(1)关节中，①是 ，③是 。
(2)骨、关节、肌肉在运动中的作用，可以用一句话概述，就是： 收缩，牵动骨绕着 活动，产生运动。
(3)关节能够灵活运动且牢固，使关节灵活运动的结构是[ ] ，也能缓冲震动。
3、 19世纪中叶有几对欧洲野兔被带到了澳大利亚。由于历史上澳大利亚从未有过野兔，此后的几十年中，野兔的数量就达到了几百万只。它们破坏了草原和庄稼，造成了全国性的灾难。1950年，科学家引进一种使野兔患病的病毒，从而控制了野兔引起的危害。请根据这些信息，分析说明下列问题：
(1)野兔为什么能在短短的几十年中，从几对发展到几百万只？ 。
(2)有人说，一个国家不应该从其他国家引进任何物种，否则会重蹈当年澳大利亚引进野兔的覆辙。你认为这种观点是否正确？ 。请说明你的理由。 。
4、请结合下图中的有关动物，回答问题。
(1) 具有胎生哺乳的特点（填序号）
(2)② 适用于水中生活的呼吸器官是 。 ④与⑤都用肺呼吸， ④的身体内有独特的 与肺相通，可以帮助呼吸。
(3) 属于两栖动物，主要以农业害虫为食，被称为“农田卫士”（填序号）。
(4)将图中①—⑤按低等到高等的进化顺序进行排列，正确的是 (4)
A . ①②③④⑤
B . ⑤④③②①
C . ③④⑤①②
D . ②③④⑤①
5、观察图，总结鸟适于飞行的特点，请回答下列问题：
(1)观察图中（①）所示，鸟的身体呈 型，可以减少空气的阻力。
(2)观察图中（②）所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的正羽，适于搏击空气。
(3)鸟的胸骨上高耸的突起叫做（③） ，附着在胸骨上的是全身最发达的（④） ，产生飞行的动力。
(4)鸟类的骨 ，可以减轻体重。
6、以下几种微小生物：A细菌；B青霉C；蘑菇D：酵母菌，请回答问题。
(1)以上几种生物的营养方式都属于 。
(2)A生物与其他三种生物在细胞结构上最主要的区别是A 。
(3)B和C的菌体都是由菌丝构成，它们的生殖方式是 。
(4)A、B、D在适宜的培养基中会大量繁殖，形成 。
(5)上述生物中，属于单细胞生物的是 。
四、填空题 （共1小题）
1、图为细菌的结构图，据图回答：
(1)图中A是 。
(2)细菌的结构与动物细胞相比，没有成形的 ，只有 [F] 集中的区域。
(3)细菌与植物细胞相比，没有叶绿体 所以大都不能自己制造有机物，营养方式为 。
(4)有些细菌在生长发育后期，个体缩小，[B] 增厚，形成芽孢。