黑龙江省八五八农场学校2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷

年级: 学科:历史 类型:期中考试 来源:91题库

一、选择题(共20小题)

1、工业革命最早出现的工业部门是(    )

A . 棉纺织业 B . 交通运输业 C . 采矿业 D . 冶金业
2、大河流域孕育了人类璀璨的文明,下列发源于两河流域的文明古国是(    )
A . 埃及 B . 希腊 C . 巴比伦 D . 罗马
3、公元前5世纪后半期,雅典发展到“民主政治顶峰”。此时的执政者是(    )
A . 伯里克利 B . 凯撒 C . 屋大维 D . 拿破仑
4、阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛,它的发明者是古代(    )
A . 阿拉伯人 B . 埃及人 C . 巴比伦人 D . 印度人
5、你知道圣诞节、复活节等节日与哪个宗教有关吗?(    )
A . 佛教 B . 基督教 C . 伊斯兰教 D . 犹太教
6、使罗马共和国进一步衰落的奴隶起义是(    )
A . 特洛伊战争 B . 希波战争 C . 斯巴达克奴隶起义 D . 罗马的扩张战争
7、在16世纪到19世纪的三百多年间,茫茫的大西洋见证了“三角贸易”的罪恶活动。那么你知道这条“三角贸易”的路线吗?(    )
A . 欧洲→美洲→非洲→欧洲 B . 欧洲→非洲→美洲→欧洲 C . 美洲→欧洲→非洲→欧洲 D . 非洲→欧洲→美洲→欧洲
8、法国国庆日是7月14日,这是为了纪念1789年法国资产阶级革命中(    )
A . 《人权宣言》的颁布 B . 巴黎人民攻占巴士底狱 C . 纪念巴黎公社的建立 D . 拿破仑建立法兰西第一帝国
9、凯撒编制的新的历法,成为了今天人们使用的公历的基础。它是(    )
A . 《太阳历》 B . 《大衍历》 C . 《儒略历》 D . 《崇祯历书》
10、罗马颁布的成文法中,使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是后世罗马法典乃至欧洲法学的法律文献是(    )
A . 《十二铜表法》 B . 《儒略历》 C . 《罗马民法大全》 D . 《查士丁尼法典》
11、今天由南美各国足球俱乐部冠、亚军参加的足球联赛冠名为“解放者杯”是为了纪念(    )
A . 伊达尔哥 B . 玻利瓦尔 C . 玻利瓦尔和圣马丁 D . 提拉克
12、世界上无产阶级夺取政权的第一次伟大尝试是(    )
A . 宪章运动 B . 巴黎公社 C . 《共产党宣言》的发表 D . 俄国十月社会主义革命
13、公元前27年,首创“元首制”,掌握了最高统治实权的是(    )
A . 凯撒 B . 屋大维 C . 查士丁尼 D . 元老院
14、西欧中世纪乡村的典型组织形式是在(    )
A . 领主 B . 庄园 C . 佃户 D . 种植园
15、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是(    )
A . 六月革命 B . 巴黎公社运动 C . 十月革命 D . 大学的兴起
16、日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是(    )
A . 大化改新 B . 明治维新 C . 1861年改革 D . 商鞅变法
17、最早进行殖民的国家是(    )
A . 德国、意大利 B . 英国、法国 C . 英国、意大利 D . 葡萄牙、西班牙
18、希腊一位百科全书式的学者是(    )
A . 德谟克利特 B . 苏格拉底 C . 柏拉图 D . 亚里士多德
19、马克思主义诞生的标志性事件是(    )
A . 《联合国家宣言》的发表 B . 《波茨坦公告》的发表 C . 《开罗宣言》的发表 D . 《共产党宣言》的发表
20、开启了俄国近代化的进程,使农奴制进一步强化的俄国改革是(    )
A . 彼得一世改革 B . 废除农奴制的改革 C . 俄国十月革命 D . 明治维新

二、列举题(共1小题)

1、根据所学知识填出下列内容。
(1)古代印度的国王属于第二等级,名称叫      
(2)宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯的文献是《      》。
(3)美国独立战争开始的标志是      
(4)雅典民主政治的最高权力机构是      
(5)世界开始连成一个整体的事件是      
(6)文艺复兴的主要社会思潮是      
(7)打败西班牙、荷兰和法国,自诩为“日不落帝国”的国家是      

三、改错题(共1小题)

1、指出下列史实的错误,并加以改正。
(1)在新航路的开辟过程中,发现美洲大陆的是麦哲伦。
(2)第一位横渡太平洋的欧洲人是哥伦布。
(3)美国独立战争的转折点是约克镇战役。
(4)文艺复兴的先驱是达·芬奇。

四、材料分析题(共4小题)

1、阅读下列材料,回答问题。

18世纪60年代,在英国发生了一场完全不同于以前的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过科学技术的发明创造,彻底改变了人们的生产和生活方式。

(1)这场“没有你死我活的拼杀”的革命所指的历史事件是什么?
(2)在这场革命中,有很多发明创造。请写出你所知道的几种。
(3)这次革命把人类带入了什么时代?出现了什么新能源?
(4)这次革命给我们的启示是什么?
(5)有人说,“科技是一柄双刃剑,”谈谈你就如可发挥科技的优势,减少科技的负面影响坦言自己的看法?
2、阅读下列材料,回答问题。

材料一:人民为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光,查理的断首,都镌刻着“王在议会,法为习惯”的字样。

材料二:独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将它从危机中拯救。

材料三:革命的烈焰将国王推上了断头台,巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为他们更爱自由和真理。

——均摘编自《图说天下》

(1)材料一中“查理的断首”是指哪件事情?“王在议会,法为习惯”体现出该国确立了怎样的资产阶级统治?
(2)材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响?
(3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”,从而揭开了这个国家革命的序幕?
(4)上述三个国家分别颁布的资产阶级法律文献是什么?领导人分别是谁?
(5)三个国家的共同追求是什么?
3、阅读下列材料,回答问题。

材料一:这场战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国扫清资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

材料二:这是一次自上而下的资产阶级性质的改革,有利于资产阶级的发展。这次改革是俄国近代史上的重大转折点。

材料三:这次改革使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,拜托了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。

(1)19世纪60年代,美、俄、日三国通过哪些革命或改革发展了资本主义?
(2)美、俄分别扫清了资本主义发展中的什么障碍?
(3)试说出这三个国家的革命或改革在影响上有什么共同点?
(4)美、俄、日通过革命或改革经济得以迅速发展,这对我们国家社会主义建设有什么启示?
4、请结合所学完成以下探究题。

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(1)以上是美国历史上二位著名的总统,为美国历史的发展做出了不可磨灭的贡献,他们分别是图一是      ,图二是      
(2)图一领导了美国的      战争,颁布了《      》,使美国获得了独立。他还颁布了一部比较民主的资产阶级宪法《      》。
(3)图二领导了美国的      战争,在战争中颁布了重要文献《      》和《      》,扭转了战争形势。他废除了      ,维护了国家统一,扫除了美国资本主义发展的又一障碍,促进了美国资本主义的发展。
(4)美国历史的发展,给了我们社会主义现代化建设什么启示?
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