广东省深圳市龙华区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
年级: 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题(共25小题)
1、最近,我国科学家成功合成新型催化剂,将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。下列说法正确的是( )
A . 该反应中四种物质均为化合物
B . 反应前后H元素的化合价不变
C . 参加反应的甲、乙分子个数比为1:3
D . 反应前后原子数目发生改变
2、小颖同学在化学课上提出,可用澄清的石灰水来检验人呼出气体中的二氧化碳气体,就这一过程来说,属于科学探究环节中的( )
A . 提出假设
B . 设计实验
C . 收集证据
D . 得出结论
3、据英国《自然》杂志报道,科学家最近研制成了以镉原子做钟摆的“光格钟”,成了世界上最精确的钟。已知一种镉原子的相对原子质量为112,其质子数是48,则这种镉原子的核外电子数为( )
A . 48
B . 64
C . 88
D . 112
4、人的健康与化学密不可分,市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、补铁酱油等物质中的碘、氟、铁是指()
A . 单质
B . 分子
C . 元素
D . 原子
5、下列实验室仪器中的交流,属于化学变化的是()
A . 锥形瓶:“我被不爱惜我的同学们摔碎了。”
B . 铁架台:“好难受!我在潮湿的空气中生锈了。”
C . 玻璃片:“同学们对我哈气,我表面有水雾出现了。”
D . 酒精灯:“帽子哪里去了?我瓶内的酒精挥发得越来越少了。”
6、2018 全国两会,雾霾治理依然是不变的话题。下列做法不利于环境保护的是()
A . 植树造林
B . 焚烧垃圾
C . 使用清洁能源
D . 加强大气质量检测
7、用分子的观点解释下列常见的现象错误的是()
A . 氨水挥发—分子变小
B . 桂花飘香—分子在不断运动
C . 氧气压缩成液氧—分子间有间隔
D . 一滴水中约含有 1.67×1021个水分子—分子很小
8、关于下列气体,说法正确的是()
A . 液氮可用作火箭燃料
B . 固态氧为淡蓝色雪花状固体
C . 二氧化碳在空气中的质量分数为0.03%
D . 稀有气体又叫惰性气体,说明他们完全不与任何物质反应
9、如图所示的化学实验基本操作正确的是()
A .
点燃酒精灯
B .
读取体积
C .
滴加液体
D .
取用液体




10、下列现象叙述中,正确的是()
A . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生黑色物质
B . 硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,产生二氧化硫
C . 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D . 镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
11、下列粒子结构示意图中,属于阴离子的是()
A .
B .
C .
D .




12、下列物质中含有氧分子的是()
A . 空气
B . 硫酸铜
C . 一氧化碳
D . 二氧化碳
13、下列符号技能表示一种物质,又能表示一种元素,还能表示一个原子的是()
A . Cl2
B . Cu
C . 2H
D . SO2
14、下列各组物质,前者属于混合物,后者属于纯净物的是()
A . 氧化钙 五氧化二磷
B . 硫酸铜溶液 澄清石灰水
C . 高锰酸钾 稀有气体
D . 洁净的空气 冰水混合物
15、科学家曾用射电望远镜在星际云中发现了甲醛的气体,甲醛分子的模型如图所示,对该 气体从宏观到微观进行分析时,其中正确的是()
A . 甲醛是氧化物
B . 甲醛的相对分子质量为30
C . 甲醛中C,H,O 三种元素的质量比是1:2:1
D . 甲醛是由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子组成的
16、下列各项:①原子的数目②元素的化合价③元素的种类④物质的种类⑤原子的质量⑥分子的种类,其中在化学反应前后一定发生变化的是()
A . ①②③④
B . ①②③⑤
C . ②④⑥
D . ④⑥
17、葡萄糖在人体组中缓慢氧化,放出热量,供给人体所需能量,这是人类生命活动所需能 量的重要来源之一。若 R 代表葡萄糖,所发生的氧化反应为R+6O2═6CO2+6H2O,则葡萄糖的化学式为()
A . C6H12
B . C6H12O6
C . C6H10O5
D . C5H6O2
18、下列叙述正确的是()
A . 过氧化氢在常温下不能分解产生氧气
B . 催化剂在化学反应前后性质都保持不变
C . 用过氧化氢制取氧气的催化剂只能二氧化锰
D . 催化剂既可以加快化学反应速率,也可以减慢化学反应速率
19、实验室制取氧气的过程中主要分一下步骤:①给试管加热,排出管内空气 ;②检查装置气密性;③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;④将氯酸钾和二氧化锰装入试管,用带导管的塞子塞紧;⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水槽中取出⑦熄灭酒精 灯。实验室制取氧气的符合题意顺序是
A . ②①③⑤⑥⑦④
B . ②④③①⑤⑥⑦
C . ②④③①⑤⑦⑥
D . ②①⑥⑦③④⑤
20、图中四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()
A . C+O2
CO2
B . 2CO+O2
2CO2
C . 2H2+O2
2H2O
D . CH4+2O2
CO2+2H2O




21、推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A . 分子是构成物质的微粒,则物质一定是由分子构成的
B . 氧化物中一定含有氧元素,则含氧元素的物质一定是氧化物
C . 单质是由同种元素组成,则由同种元素组成的物质一定是单质
D . 两种元素组成的化合物,若金属元素显正价,则另一种非金属元素一定显负价
22、下图是电解水的装置图,下列说法错误的是()
A . 水是由氢气和氧气直接构成的
B . 甲、乙玻璃管中产生的气体体积比约为 2:1
C . 电解的水中加入一些稀硫酸,是为了增强水的导电性
D . 甲管中的气体能被点燃,乙管中的气体能使带火星的木条复燃
23、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中错误的是()
A . 实验研究的对象是集气瓶中水面以上的空气
B . 红磷燃烧时产生大量的白雾,火焰灭后立即打开弹簧夹
C . 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞
D . 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一
24、下列图象正确反映对应变化关系的是()
A .
用等量、等浓度的双氧水分别制取氧气
B .
加热一定质量氯酸钾和二氧化锰混合物
C .
红磷在密闭容器中燃烧
D .
水通电,氢气和氧气质量比为2:1




25、把甲、乙、丙、丁四种纯净物放在一密闭容器中反应,过一段时间,反应前后各物质的 质量如下表。下列说法中正确的是()
物质/质量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 2 | 28 | 2 | 1 |
反应后质量/g | 13 | 4 | 2 | 未知 |
A . 乙物质是生成物
B . 丙物质可能是催化剂
C . 反应后丁的质量是13g
D . 甲和乙的相对分子质量比一定为11:24
二、填空题(共2小题)
1、写出相应的化学用语。
(1)请写出相应的元素符号或名称:铝 ;Ca
(2)氧化镁中,镁的化合价为2价 ; 写出NH4NO3中氮元素的化合价: 。
(3)请写出相应的离子符号或化学式:钠离子 ,氦气 ,二氧化碳 ,氯化亚铁 ,保持氨气化学性质的最小微粒是 ,地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成化合物的化学式是 。
2、元素周期表是学习化学的工具,请根据如图的元素周期表的部分信息回答问题。
(1)不同种元素最本质的区别是_____(填字母)。 (1)
A . 质子数不同
B . 中子数不同
C . 电子数不同
D . 相对原子质量不同
(2)表中第11号元素和第17号元素位于同一周期的原因是 (填字母):第9号元素和第17号元素位于同一族的原因是由于 (填字母)
A.质子数相同B,中子数相同C.原子的电子层数相同D.最外层电子数相同
(3)有一种原子内有20个中子,核外电子有19个,它的相对原子质量是 。
(4)在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族元素(稀有气体元素)外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小,在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强,则原子半径,钠 镁(选填“>”、“=”或“<”,下同);原子得电子能力:硫 氯。
三、流程题(共1小题)
1、小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终最终制成蒸馏
水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。
(1)可以采用滴入 区分硬水和软水;生活中可通过 的方法降低水的硬度。
(2)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(多选,填字母)。 (2)
A . 滤纸破损
B . 仪器不干净
C . 漏斗内液面高于滤纸的边缘
D . 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁
(3)已知氯气Cl2可以作为水的消毒剂。氯气与水反应,生成次氯酸HClO和氯化氢。请写出化学方程式 。
(4)请你说出生活中的一条节水措施 。
四、实验题(共1小题)
1、请根据下图回答问题。
A B
C
D
(1)写出指定仪器的名称:a ;b 。
(2)甲同学利用KClO3和MnO2制取O2 , 发生装置应选 (字母);该方法制取O2化学方程式 ,属于的基本反应类型为 反应。
(3)乙同学在收集好的氧气之后,应将集气瓶 (填“正放”或“倒放”)在
桌上。
(4)镁是一种化学性质活泼的金属,它在空气中能被点燃,化学方程式是 。
(5)工业上采取将空气液化再分离氮气的方法制取氧气,这个方法的过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(6)丙同学在缺少MnO2的情况下,用少量的KMnO4与较多的KClO3固体混合物加热制取氧气,该方法是否可行 (填“可行”或“不可行”);理由是 。
五、推断题(共1小题)
1、如下图所示为一些化学药品发生反应的过程图。已知单质,已知单质 F 是一种 常见且用途广泛的金属,地壳中含量仅次于铝。非金属单质 G 为黄色固体。其他反应如下图所示。
(1)写出下列物质的名称:C 、E 。
(2)写出反应②的化学方程式: ;其中,负极产生的气体燃烧时,产生 色火焰。
(3)出反应①的化学方程式: ;反应④在进行时,常在集气瓶底部放少量水或细沙,原因是 。
六、计算题(共1小题)
1、某同学向过氧化氢溶液(由过氧化氢和水组成)中加入二氧化锰制取氧气,相 关数据如下:
反应前物质的质量/g |
充分反应后物质的质量/g |
|
过氧化氢溶液 |
二氧化锰 |
固体与液体混合物 质量 |
68.0 |
0.1 |
66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 g。
(2)该同学所以的过氧化氢溶液中,过氧化氢的质量为多少 。(需要计算过程)