部编版六年级语文上学期第六单元达标检测卷
年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库
一、基础知识(共9小题)
千里莺啼绿映红
fēng bǒ |
làn yòng |
gòng xiàn |
mù dǔ |
bāo guǒ |
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①你_______答应了他,就要守信用。
②月台中间有个小小的喷水池,_______是经过精心设计的。
③那时候自然科学不发达,_______不明白月缺花残是自然现象。
④_______不出所料,三天后小猫真的回家了。
A.表示意思的转折 B.表示意思的递进
C.表示说明 D.表示语音的延长
①这只蜜蜂已经完了一一它肯定完了。
②“哗——哗——”下起了大雨。
③这就是我——一个既聪明又好学的孩子。
我发现表示数目的字“七”和“八”同时用在一个成语里表示繁杂、凌乱的意思,如 、 ;“三”和“四”同时用在一个成语里含贬义,如 、 。
二、阅读。(共2小题)
(一)
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,糜鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们解除干渴,滋润我们的。田,养育我们的子子孙孙。河水运载我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。
如果我们放弃这片土地.转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第一口呼吸,也送走了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
(二)
湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统,享有“生命的摇篮”“地球之肾”“物种基因库”等美誉。它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源,而且在维持生态平衡、涵养水源、蓄洪防旱、降解污染、调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀、保持生物多样性和保护珍稀物种等方面起到了重要作用。湿地仅覆盖地球表面的6%,却为地球上20%的已知物种提供了生存环境,具有不可替代的生态功能。
科学保护和合理利用湿地资源,可以促进经济、社会和环境的可持续发展,但是目前我国湿地面临各种威胁。
盲目围垦和过度开发造成天然湿地面积削减、功能下降。近40年来,我国已有50%的濒海滩涂不复存在,全国近1 000个天然湖泊消亡,三江平原78%的天然沼泽退化。湿地生物资源和水资源过度利用,造成湿地生物种类减少,威胁生态系统平衡。湿地污染严重,水质不断恶化。近岸海域屡受赤潮污染,影响生态环境。全国大型河流61%的河段因被污染基本失去了饮用水功能。东部地区湖泊、河流的污染和富营养化已成为公害。
①印第安人认为,这片土地是神的赐予,神圣不可侵犯,所以是神圣的。
②我们人类的智慧是无穷的,可以改变大地,我们是大地的主人。
③湿地是地球上有着多种功能、富有生物多样性的生态系统。
④近40年来,全国有一千个湖泊消亡,湿地面积锐减。
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星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。
街上( ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被( )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看,糟糕!我的扣花没了!
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到我眼前。我接过来定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“啊,啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竞…·-·
“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙( ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。
我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找到他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。
人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾
①多么可敬的聋哑人啊!
②你这人怎么随便拿我的扣花?
③我低头一看,糟糕!我的扣花没了!
④看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……
⑤我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”
三、习作。(共2小题)
①下面四句诗中,反映我国民风民俗的一句是( )
A.箫鼓追随春社近 B.闲来垂钓碧溪上
C.沙场秋点兵 D.零丁洋里叹零丁
②下面人物与出处不对应的一项是( )
A.虎妞——《骆驼祥子》 B.小英子——《城南旧事》
C.杨子荣——《林海雪原》 D.白雪公主——《安徒生童话》
①
②
③