湖北省十堰市竹山县2019-2020年六年级上册语文十一月月考试卷

年级: 学科:语文 类型:月考试卷 来源:91题库

一、基础运用 (共10小题)

1、拼准确,写规范。

rè xuè fèi téng

shén mì

zhái yuàn

mù dì dì

      

      

      

      

bào lù wú yí

chóu yuàn

huì jí

shī lín lín

      

      

      

      

2、把下列成语补充完整。

全神                意足    迎风          孤芳      

      有味    威风                会神    襟飘      

3、火眼金睛,辨字组词。

        燥        御        裁        陈        缀      

        嗓        街        载        阵        磁      

4、给词语选择合适的义项,只填序号。

透:a液体、光线等渗透穿透   b暗地里告诉  c透彻  d达到饱满的、充分的程度  e显露。

①这花白里红。      

②这件事到底怎么样了,你能个信儿吗?      

③我摸了他的脾气。      

④一束阳光过叶缝照在她的满头银丝上。      

⑤这个苹果熟了。      

5、选择关联词语填空。

虽然……但……    即使……也……    不是……而是    因为……所以……

(1)      木星、士星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度一般都低于140℃,      不可能有生命存在。
(2)      已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,      氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。
(3)矿产资源      上帝的恩赐,      经过几万年的地质变化才形成的。
(4)      桑娜和丈夫从早到晚地干活,      只能勉强填饱肚子。
6、日积月累
(1)黑云翻墨未遮山,      
(2)祖宗疆土,当以死守,      
(3)五岭逶迤腾细浪,       。
(4)       ,万紫千红总是春。
(5)       ,清风半夜鸣蝉。
(6)少小离家老大回,       。        ,笑问客从何处来。
(7)中华人民共和国国歌原名是       。
7、按要求写句子。
(1)写一句有关爱国的古诗句。
(2)我的家乡是湖北省十堰市竹山县人。(修改病句)
(3)一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。(改为反问句)
(4)枫叶红透了。(改写成比喻句)
(5)学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。(用划线词语造句)
(6)微风轻轻地吹着我的脸颊。(改写成拟人句)
(7)忽然,雷阵雨来了,像        ,又像       。(把比喻句补充完整)
(8)骑着骏马在一碧千里的草原上驰骋是我童年时的梦想。(改变句序,意思不变)
8、课内阅读。

    五位壮士(矗立  屹立)在狼牙山顶峰,(回望  眺望)着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉(感动  激动)地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,(互相  相继)从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声

     “打倒日本帝国主义!”

     “中国共产党万岁!”

    这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!

(1)文段选自      
(2)把括号里不恰当的词语划掉。
(3)按要求写句子。

①他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了。(改为“被”字句)

②他们的脸上露出了胜利的喜悦。(缩句)

(4)“这声音”指的是:         
(5)“打倒日木帝国主义!”“中国共产党万岁!”这两句话充分体现了五壮士:       
(6)这段话主要写了什么?
9、阅读短文,回答问题。

陌生人的红苹果

    一个微寒的夜晚,我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

    我躺在铺(pū  pù)上看杂志,听到一声温柔的呼唤“小姑娘!”侧过脸,对面铺位陌生妇女扬着手里的一只红苹果,对我说“喜欢吃这个吗?”我笑笑,摇摇头,那妇女硬是把苹果塞( sāi sài)到枕边,只好有礼貌地道谢。

夜深人静,拿起那只红苹果仔细地看,那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果,发出诱人的香甜,她不认识我,凭什么送呢?我开始警惕(tì  tī)起来,脑中迅速闪过儿时看过的童话故事:白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果,结果中(zhōng zhòng)毒了……我把苹果放下,打算天亮后物归原主。

第二天一醒,发觉对面的铺位已经空了,苹果仍在枕边,下面还压着一张纸条:

     “小姑娘,早上好!我知道你怀疑我的好意,不敢吃,女孩子出门在外小心点是好的,不怪你,苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的,可我女儿正在北京读大学,昨天见你,便觉得你很像我的女儿,一样留着长发,一样长着大眼睛,一样穿着牛仔裤,一样喜欢躺着看书,于是我猜你也和我女儿一样喜欢吃苹果……”

    我很内疚,她能把我想像得同她女儿一样可爱,而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

    苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

(1)画去文中括号里不正确的读音。
(2)文中画线的句子表现作者当时的心理是( ) (2)
A . 犹豫不决 B . 高兴、愉快 C . 小心谨慎 D . 觉察
(3)“我把苹果放下,打算天亮后物归原主”是因为       。
(4)“苹果送到唇边时,我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……”我得到了什么?
(5)你喜欢文中的哪一句话,摘抄下来并说明为什么。

摘抄:       

喜欢的原因:       

10、习作。

请你任选以下一个题目进行习作。

(一)题目:与________为友

要求:①把题目补充完整,例如:与树为友,与书为友,与老师为友②语句通顺,叙述要有条理,要写出自己的真情实感,字数500字左右。

(二)虚构的故事往往情节曲折,有鲜明的人物形象,大家都爱读。请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。

环境:深秋黄昏时人来车往的校门外街头

人物:面包车司机顾炎炎

一只可爱的流浪狗豆豆

要求:①故事要围绕主要人物展开。

②把故事写完整,情节尽可能吸引人,

③试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。

④00字左右。

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