辽宁省西丰县2018-2019年小升初语文期末试卷

年级: 学科:语文 类型: 来源:91题库

一、积累与运用 (共11小题)

1、缩句

①北方的天气太冷了。
②学校里的学生认真地把教室的桌子擦干净。
2、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,(   )
A . 有散发着鲜花的阵阵清香。 B . 有鲜花散发着的阵阵清香。 C . 有鲜花在散发着阵阵清香。 D . 有散发着阵阵清香的鲜花。
3、用划线的词写话。

①来到这座城市,展现在救援人员面前的是一片悲惨的景象。

②有个儿童下落不明,可能仍埋在废墟中,希望我们能够协助救援。

4、下列句子中,没有语病的一句是(    )
A . 在温馨的烛光里,我好像看见了慈爱的母亲和她那亲切的声音。 B . 大科学家没有一个不是经过艰苦的努力而获得成功的。 C . 这个学期,学校开设了丰富多彩的课外活动。
5、对联是我国的传统文化瑰宝。根据对联“字数相同、词性相对、仄起平落”的特点判断,与“风吹河面层层浪”相对的下联是(    )
A . 飞霞落影片片红 B . 霜雪满地处处白 C . 雨打沙滩点点坑 D . 画眉登枝声声脆
6、将下列句子整理成一段通顺连贯的话,排列正确的一组是(    )

①看着月季花,让我感到很温暖,仿佛这朵花里藏着春夏秋三个季节的阳光。

②我抬头一看,不可思议的是,我最喜欢的月季花竟然在寒冷的冬天开放了!

③正低头走着,我忽然闻到一股淡淡的花香。

④走近一看,叶子大部分都是碧绿的,只有少部分有点泛紫了,还有的黄了,有的落了。花朵是淡黄色的,看着看着,我就想起了阳光的颜色。

⑤走在清晨的校园里,我感到十分寒冷。

A . ⑤④②③① B . ①③②④⑤ C . ⑤③①②④ D . ⑤③②④①
7、看拼音,写词语。

diǎn  lǐ

xié  shāng

xuān  bù

      

      

      

8、给下面的划线字选择正确的解释。(    )

李戴

A . 名列第一 B . 帽子 C . 形状像帽子的东西
9、给诗句选择一个正确的解释。(    )

霜叶红于二月花。

A . 那经霜的枫叶像二月的花朵一样红。 B . 那经霜的枫叶,比二月的花朵还要红。
10、判断下面的说法是否正确。

顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人的头上砸去。这是比喻句。

A . 正确 B . 错误
11、结合句子,给下面划线的字选择正确的解释。

甲:A.居第一位;B.爬行动物和节肢动物身上的硬壳;C.手指和脚趾上的角质硬壳;D.围在人体或物体外面起保护作用的装备;E.天干的第一位。

①一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。      

②人们都说:“桂林山水甲天下。”      

③士兵们穿着沉重的铠甲,拿着长矛冲向敌人的阵地。      

④同学们要勤剪指甲、勤洗澡,养成良好的卫生习惯。      

二、阅读理解 (共3小题)

1、阅读下面两首宋词,完成问题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人泪。西北望长安,可怜无数山。    青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪①。

鹊桥仙·夜闻杜鹃

陆游

茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜常啼杜宇②。    催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世飘然羁旅。

(1)这两首词都写了夜闻鸟鸣,请结合词人所处的时代,简析其中寄寓的思想感情。

(2)这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法?请简述理由。

2、阅读下文,回答问题。

识鸟

    我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟……”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。

    鸟的音符只有不多的几种——滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。

    谁知道鸟儿有多聪明?它斜掠过你的头顶,短暂驻足于你的窗前,对你的生活它心明眼亮。《聊斋》上说,有县官召懂鸟语的道士来解说,道士解道:“蜡烛一百八,银珠一千八。”县官脸红,这正是他受贿的数目。道士接着翻译:“丢官而去,丢官而去!”县官大怒,将道士逐出,不久果丢官而去。

    人说鸟,鸟也正在说人呢。

    冯骥才有幅画,是浅灰的深冬,疏密有致的枯枝交错,枝间聚着数只鸟,都是背影,垂颈萧瑟,不知望向何处。题为《春天还遥远》,妙极。

    要极有爱心的人才画得出来吧。

(1)作者“识鸟”,识的是鸟的      
(2)“我惊讶地怔住细听”,“我”为何惊讶?在短文中用“      ”画出原因。
(3)文中引用《聊斋》中的故事作用是(    ) (3)
A . 说明鸟有独特的语言 B . 说明鸟非常聪明 C . 说明鸟对你的生活心明眼亮
(4)文中的“妙极”是由于什么?
3、阅读语段,完成练习。

    送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等待着。她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹铜琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准

    可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

(1)结合句子,给划线的字词选择正确的解释。(填序号)

①平时很的曲子,今天却总是弹不准。      

A.成熟    B.程度深    C.熟练

②我的女儿一个人在家,该多没意思啊!      

A.意义    B.趣味    C.心意

(2)读语段中划线的句子,可以用哪个词语来形容庆龄的表现(    ) (2)
A . 惴惴不安 B . 心神不宁 C . 忧心忡忡
(3)联系生活实际,说说你对下面句子的理解。

“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”

(4)读了这个故事,我知道了小庆龄是一个________的孩子。(    ) (4)
A . 执着 B . 守信 C . 善良 D . 真诚
(5)宋庆龄等了一天,小珍也没有来。你是怎么看待这件事的?

三、习作与表达 (共1小题)

1、题目:一个我最想感谢的人

提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福……当怀着一颗感恩的心回忆起这其中的点点滴滴时,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?你为什么要感谢他?快拿起笔写一写吧。

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