山东省枣庄市峄城区2018-2019学年二年级下学期语文期末考试试卷

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、积累与应用(46分) (共11小题)

1、看拼音写词语。

春天来了,táo      花开了,xìng      花开了,油cài      花开了,杨liǔ      依依,天气温nuǎn      ;夏天到了,青wā      叫了,mài      子黄了,hé      花开了,莲叶bì      绿,léi      声响了,wū      云黑了,天气yán      热,秋天a      ,天lán      了,píng      果红了,草zǐ      结了,远远wàng      去,yúan      野里,小tù      子在赛跑,热nào      极了。

2、将下列词语补充完整。

      打扮     引人      目     亡羊补           赏心悦      

悲观失                 世隔绝     生      勃勃     恋恋不      

3、给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。
(1)①两行  ②行走  ③银行  ④行为

xíng:          háng:      

(2)①倒下 ②倒茶 ③倒立 ④打倒

dǎo:           dào:      

4、周末你想让妈妈带你去游乐园,你觉得以下语气哪种更适合?(    )
A . 妈妈,我要去公园。 B . 妈妈,周末带我去公园,一定要去! C . 妈妈,你周末有空带我去公园玩玩,好吗?
5、下列关于二十四节气排列有误的一项是(    )
A . 立春---夏至---秋分---冬至 B . 立春---白露---立夏-立冬 C . 立春---小暑---立秋---大雪 D . 立春---芒种---霜降冬至
6、以下词语搭配合适的一项是(    )
A . 踢篮球  蒙蒙的细雨  细长的叶子 B . 数星星  炎热的秋天  高兴地跳舞 C . 摘野果  浓绿的草丛  漂亮的贝壳 D . 数明月  酸甜的野果  脆生生的香蕉
7、找出一组不是意思相近的词语(    )
A . 常常--非常 B . 欢笑--欢乐 C . 赞赏--赞扬 D . 碧空如洗--万里无云
8、给句中加下划线的字选择正确的解释。(    )

今天买足球,我了一百元钱。

A . 一种植物; B . 样子或形状像花的; C . 模糊不清; D . 用掉
9、我会照样子变新字再组词。(仔细看例题)

例:甘---甜(香甜)   水---                 ト---              

例:值---直(一直)   团---                 简---              

例:股---没(没有)   课---                 蛙---              

10、我会写句子。(照样子仿写句子)
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……

我看见语文老师站在教室里,一会儿      ,一会儿      ,一会儿      

(2)门前开(一大片) (五颜六色的)鲜花。

大海里住着             的鱼儿。

(3)例:天上的白云雪白雪白的,像一群小绵羊。(仿写比喻句)

田野葱绿葱绿的,像      

11、给下列句子重新排排队,把序号写在括号里。

(   )牛顿心想:为什么苹果只向地上落,而不向天上飞?

(   )后来,他成了世界著名的科学家。

(   )牛顿从小就爱动脑筋。

(   )忽然一个苹果从树上落下来。

(   )一天,他坐在一棵苹果树下休息。

(   )牛顿对这个问题进行了认真思考,专心研究。

二、按课内文内容填空。(15分) (共3小题)

1、经典积累.
(1)            ,不如人,当自砺。
(2)予人玫瑰,      
(3)      ,不亦说乎?
2、连线。

儿童相见不相识            绝胜烟柳满皇都

正是江南好风景            春来江水绿如蓝

最是一年春好处            落花时节又逢君

日出江花红似火            笑问客从何处来

3、按诗文内容填空。
(1)春天在哪里?在鸟的叫声里:两个黄鹂鸣翠柳,      。在杨柳的迷醉中:      ,拂堤杨柳醉春烟。在春雨的无声中:      ,润物细无声。在鸭子的先知中:      ,春江水暖鸭先知。
(2)雨停了,太阳出来了,一条彩虹      。蝉叫了,蜘蛛      ,池塘里的水满了,      

三、阅读。(29分) (共3小题)

1、阅读短文,回答问题。

(一)揠苗助长

    古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是,一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去, 自言自语地说:“我的想个办法帮它们长。”

    一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽

    他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。

    他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

(1)从文中找出下列词语的近义词。

盼望---        烦躁---      

(2)为了使禾苗赶快长高,故事中的这个人想了一个什么办法,请在文中用“横线画出相关句子。
(3)结合前后文,推测一下词语的意思。

揠苗助长:      

筋疲力尽:      

(4)我觉得这个人的办法      ,因为      。读了这个故事,我想告诉小朋友      
2、阅读短文,回答问题。

(二)小乌龟谈理想

    几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。

    一只说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”

    一只说:“不,我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”

    又一只说:“我要变成一条美丽的金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几乌龟滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成为了兔子、大象和金鱼,只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”

谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”

(1)短文一共有      个自然段,其中第      段写小乌龟的理想。
(2)用横线在短文中画出最小的乌龟的理想。
(3)文中四只小乌龟的理想分别是                        
(4)文中的四只小乌龟你最喜欢哪一只?为什么?
3、阅读短文,回答问题。

(三)有趣(qù)的动物语言

    狗看到主人,总是不停地摇尾巴,这是在说:“这就是我。”狗用尾巴当扇子,将自己身上的气味传向四方,让主人闻到。狗犯了错误(wù),总是夹紧尾巴,防止身上的气味传出。

    猫和主人亲热时,常用脑袋在主人腿上来回摩(mó)擦,这是在说:“我爱主人。”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。

    一只狼追一只小兔,眼看就要到口。突然,它伤心地离去。原来,它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味,好像听到同伴在说:“小兔是从我嘴(zuǐ)里逃走的。”凶残(cán)的狼从不抢同伴的食物。

(1)短文介绍了            、和      、三种动物的语言。
(2)想一想,它们在说什么?

①狗夹紧尾巴,好像在说:“      

②猫用脑袋在主人腿上摩擦,好像在说:“      

③狗在吃食物时,看见另一只狗走来,狗竖起尾巴,好像在说:“      

(3)狼为什么不追小兔?在文中用横线画出相应的句子。

四、看图写话。(10分) (共1小题)

1、仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?

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