广东省深圳市南山区2018-2019学年八年级下学期语文期末考试试卷

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、选择题(共5小题)

1、请选出下列词语中加下划线字的读音完全正确的一项(     )
A . 奋 kāng         石yǔn       漫mí             然而止 gá B . bǒ           羁bàn       落zhuì           挑拨离jiān C . 时shà          望 liào      驰chěng          词夺理qiǎng D . 角líng          媚wǔ        皱zhě            暴风雨zòu
2、请选出下列句子中加下划线成语运用正确的一项(    )
A . 这位同学的演讲稿,观点明确,结构严谨,除了举例不恰当外,真可谓天衣无缝 B . 在同学遇到困难的时候,我们都要给予力所能及的帮助,而不应该袖手旁观 C . 《复仇者联盟4》片中人物在空中飞行的动作,让漫威的铁杆粉漫不经心地跟着模仿。 D . 万众瞩目的“辉煌新时代”深圳中心区灯光表演秀迎来连续不断纷至沓来的群众。
3、请选出下列句子中没有语病的一项(    )
A . 深圳警方全力开展扫黑除恶的专项斗争,近期成功打掉流窜作案的一个犯罪团伙。 B . 学生心理健康教育越来越受到重视是由于人们普遍意识到心理健康问题突出的原因。 C . 如何加强共享单车规范停放的管理,维护环境秩序,目前已成为公众关注的热点问题。 D . 远在老家的外公外婆在电话里说,今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。
4、请选出下列句子排序正确的一项(    )

①在这里,睁疼了眼也看不见一个目标,哪怕是一片枯叶,一个黑点。

②除了茫茫一片雪白,什么也没有,连一个皱褶也找不到。

③于是,只好抬起头来看天。

④一走出小小的县城,便是沙漠。

⑤在别地赶路,总要每一段为自己找一个目标,盯着一棵树,赶过去,然后再盯着一块石头,赶过去。

A . ⑤②④①③ B . ④②⑤①③ C . ⑤③①④② D . ④②③⑤①
5、请选出下列说法不正确的一项(    )
A . “你们看着我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!”这句话运用了设问的修辞手法,增强了演讲的气势。 B . “《优秀传统文化进社区》系列活动,体现了南山区对传统文化教育的重视。”这个句子的标点使用有误。 C . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周到从春秋的诗歌305篇,有风、雅、颂三个部分。“风”又称“国风”,是各地的民歌民谣。 D . 《小石潭记》是宋代文学家柳宗元遭受贬谪后所写成的游记名篇,他是“唐宋八大家”之一。

二、新添加的题型(共1小题)

1、阅读甲乙两篇文言文,完成后面小题

    (甲)大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(节选自《礼记》)

    (乙)墨子言曰:“今也天下之士君子 , 皆欲富贵而恶贫贱。然汝何为而得富贵而辟贫贱?莫若为贤,为贤之道将奈何?又曰:“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人。若此,则饥者得食,寒者得衣,乱者得治。若饥则得食,寒则得衣,乱则得治,此安生生。

 (节选自《墨子》)

【注释】①士君子:上层统治者。②辟:通“避”。③有道者:有知识、有见识的人。

(1)解释下列加下划线的词语在文中的意思。

①讲信睦(      

②女有      

③莫若为      

④有力者以助人(      

(2)翻译下列句子。

①是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作。

②今也天下之士君子,皆欲富贵而恶贫贱。

(3)甲文的儒家“大道”和乙文墨子提到的“为贤之道”,都包含着一种共同的社会理想,请结合甲乙文章 内容进行概括。

三、句子默写(共1小题)

1、请在下列横线上面填写相应的句子。
(1)蒹葭萋萋,      。(《诗经•蒹葭》)
(2)树梢树枝树根根,      。(贺敬之《回延安》)
(3)安得广厦千万间,      !(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)      ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)挥手自兹去,      。(李白《送友人》)
(6)拣尽寒枝不肯栖,      。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)
(7)      ,徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(8)      ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
(9)白居易的《卖炭翁》中,“            ”写出了卖炭翁虽然衣服单薄,在冻得发抖的时候,却一心盼望天气更冷,只为炭能卖个好价钱的艰难处境和复杂的内心活动。

四、现代文阅读(共2小题)

1、阅读下面选文,回答后面小题

黑足猫——世界上最致命的小猫

一剪梅

    ①随着2018年BBC开年吸猫大片《BigCats》的热播,黑足猫这种小萌猫也走进了更多人的视野,瞬间吸粉无数。据美国“生活科学网”(LiveSaenCe)报道,地球上最致命的猫科动物不是大型狮子或跑得快的豹子,而是鲜为人知的小型动物——生活在非洲的黑足猫。

    ②黑足猫平均重1.6千克,体长只有36-52厘米,身高20厘米。黑足猫是夜行动物,能攻击比自己大4倍的小羊。黑足猫的名字来源于它们足底有黑色的标记。

    ③黑足猫原产于非洲南部草原,目前只在3个国家出现:博茨瓦纳、纳米比亚和南非。

    ④黑足猫只生活在开阔的矮草栖息地,干旱稀树草原,灌木丛和半荒漠地区。它们不需要特意饮水,但是仍然无法在地形开阔、极端干旱的荒漠深处生存。

    ⑤虽然外表看上去很可爱,但黑足猫是地球上最致命的猫科动物,比一头有着蓬松鬃毛的狮子、毛皮光滑的豹子或隐秘的老虎都凶悍。在PBS频道的《自然》迷你剧节目里,一系列“超级猫科动物”中,尽管黑足猫的体型很小,但他一夜之间捕食的猎物比豹子在6个月内捕食的猎物数量还要多。因为黑足猫很小,在高高的草丛中,它们比大猫更难被追踪。正因为黑足猫在野外很难被观察到,所以并不为人们所熟知。现在研究人员用特殊的光敏相机拍摄到这些夜行的猫科动物,记录下它们捕猎的镜头,在这以前是无法实现的。

    ⑥黑足猫用3种截然不同的方法捕捉猎物。有一种方法被称为“快速狩猎”,即黑足猫埋伏在高高的草丛中,突然跃出捕捉鸟或啮齿动物等小猎物。另一种办法是“半路堵截”,当猎物慢慢地穿过栖息地时,黑足猫悄悄地爬到猎物近前捕猎。最后一种方法,它们在猎食动物的洞穴附近守株待兔,叫做“静坐狩猎”,他们能一动不动的等上2个小时。一个晚上,一只黑足猫会杀死10-14只啮齿动物或小鸟,平均每50分钟就会杀死一只,而且捕猎的成功率高达60%,大约是獅子的3倍。黑足猫之所以要拼命捕猎,是因为他们新陈代谢速度快,需要不断补充能量。

    ⑦黑足猫捕猎鸟类、啮齿动物甚至栖息在草原生态系统的昆虫,其中主要还是啮齿类动物,这占了他食谱2/3的分量。一只黑足猫一年能消灭掉3000只鼠类,因此在维持生态平衡方面作用很大。然而放牧家畜破坏了黑足猫的栖息地,使它们的处境岌岌可危。

    ⑧希望人们能善待黑足猫,保护黑足猫。

(摘自《青少年科技博览》2019年第5期,有改动)

(1)通读全文,概括黑足猫的致命性主要体现在哪里?
(2)第⑥段画线句子主要运用了哪两种说明方法?运用这两种说明方法有何作用?
(3)第③段画线句子中的“目前”能否删去?为什么?
(4)阅读下面材料,结合文章内容,就如何在世界范围内保护黑足猫提出两条建议。

(材料链接)(2019年5月11日北京科技中心)随着人类生活区的扩张,黑足猫的栖息地不断缩减,黑足猫还面临着人类的非法捕杀,目前只有大约13000只野生黑足猫个体稀疏地分布在栖息地内。世界自然保护联盟红色名录已经将黑足猫列为易危动物。

2、阅读下面选文,回答后面小题

雨中明月山

梁衡

    ①江西西部有明月山,藏于湘赣之间,不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉,闺中之秀,便邀海内外作家记者团作考查之游。

    ②头一日,游人工栈道,乘缆车登顶,云绕脚下,雾入衣襟,游者不为所动;第二日,看大庙,殿宇巍峨,新瓦照人,更不为动。当晚,人走一半。

    ③第三日,微雨,主人再邀所余之人作半日之游。无车无马,徒步爬山。一入山门,立见毛竹数竿,有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾,竹节处的笋叶还未退净,一看就是当年的新竹。但其拔地接天,已有干云捉月之势。众人精神为之一振,纷纷冲上去照相。然后开始爬山。

    ④路沿峭壁而修,左山右河。山几不见土石,全为翠竹所盖;河却无岸无边难见其貌,其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形,忽左忽右,渐行渐高。谷间只有四样东西:竹、树、石、水。水流漱石,雪浪横飞,竹木相杂,堆绿染红,好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼,小者如房,横空出世,杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者,无论大小皆平滑圆滚,俯仰各态。雨濛濛,似下非下,湿衣润肤。正行间,路边有一石探向谷中,四围藤树横绕围成天然扶栏,好个“一石观景处”,凭“栏”望去,只见竹浪层层,满川满山,一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝,探向林外,正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季,总是一样的青绿,永葆青春朝气。大家就说起苏东坡,宁肯食无肉,不可居无竹,又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣,突然说:“你们知道不知道,这竹子是分公、母的?”我们一下子静了下来,都说不知。他说:“你看,从离地处起往上数,找见第一片叶子,单叶为公,双叶为母。”众人大奇,拨开竹子一找,果然单双有别。我自诩爱竹,却还不知这个秘密。大家又问,这有何用?“采笋子呀!山里人都知道,只有母竹根下才能挖到笋子。”原来,这山不只是为了人看的。

    ⑤等到又爬了几里地,过了一座吊桥,再折上一段石板路,半天里忽一堵石壁矗立面前,壁上有瀑布垂下,约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝,如一幅镶了边的岩画,而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边,看大浪东去,浩浩千里,而是银河泻地,雪浪盖顶。我自然无法接近水边,只试着往前探了一点身子,便有湿云浓雾猛扑过来,要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后,这时再回望来路,只见云雾倏忽,群山奇峰飘忽其上,古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸,流水奏琴,偶有一束红叶,伏于石间,如夜间火光之一闪。

    ⑥这时,主人在下面半山腰的一间石室前招手,待我们款款下来,他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制,驱寒暖胃,咸辣香绵,慢慢入心;而另一种则为山上采的野茶,清清淡淡,似有似无,就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么,只是端着杯子,静静地望着远处。许久,不知谁喊了一声:“天不早了,该下山了。”我说:“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子。”

(选自梁衡《把栏杆拍遍》)

(1)第④段“深山秋景图”写了哪几种景物?请选择其中两样景物简要概括其特点。
(2)请从修辞的角度赏析第⑤段划线句子,体会其表达效果。
(3)文章第②段写到游人第一天不为所动,第二天人走一半,在文中有何作用?
(4)说说文章结尾“不走了,就这样坐着,等到来年春天吃笋子”一句包含了作者哪些感情?
(5)作者写了山中游玩的三种方式:游人工栈道,乘缆车登顶,徒步爬山。你最欣赏其中哪一种?请结合文章内容及你的旅行经历谈一谈。

五、名著阅读(共1小题)

1、请根据你的名著积累,完成后面小题

    我受到的打击一个接一个。一次打击之后,刚刚站起来,另一个更厉害的打击又落在我头上。最可怕的是我无力反抗,左臂已不听使唤,这本就够沉重的了,可接着我的两条腿也不能活动了。本来我就只能勉强在室内走动,現在连下床走到桌子旁边都困难,要知道这大概还不算结束。今后还会发生什么情况,不得而知。

(1)以上内容选自“我”写给哥哥阿尔青的一封信,出自名著《      》,文段中的“我”指的是      
(2)信中说“今后还会发生什么情况,不得而知”,请结合名著中“今后”发生的“情况”,谈谈“我”是一个怎样的人?

六、命题作文(共1小题)

1、写作

    人生总在相遇中,美好的相遇,无论是期许已久,或是不期而遇,总能构成我们生命记忆的一部分,甚至成为珍藏。《社戏》中“迅哥儿”与双喜等小伙伴的相遇;《回延安》中诗人与革命圣地延安的重逢;《安塞腰鼓》中“我”与安塞腰鼓的相遇;《桃花源记》中陶渊明与世外桃源的奇遇;《壶口瀑布》中作者与壶口瀑布的凝视……

人生总在相遇中。请以“与                          的美好相遇”为题写一篇作文。

要求:

①先将标题补充完整,再根据自己生活实际,选取熟悉的角度完成一篇文章;

②除诗歌以外,文体不限(可以写人叙事,可以状物言志,可以写成游记等);

③字数不少于600字,文中不得出现真实的校名和人名;

④书写要正确、规范、美观。

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说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;