人教新课标(标准实验版)三年级下册 第18课 她是我的朋友 同步测试

年级:三年级 学科:语文 类型:同步测试 来源:91题库

一、带着问题来读书。(共1小题)

1、根据课文《她是我的朋友》内容回答问题。

这篇课文写的是      时期的一个故事。      的孤儿      ,误以为献血会死,但为了抢救同伴,还是毅然献出了自己的鲜血。课文通过对他献血时            的细致描写,生动地展现了他      的优良品质。

二、拼音写字我最棒!(共2小题)

1、看拼音写汉字。

yǎo yá 

quán tou 

  jiǔ jīng

yǎn gài 

   qīng róu  

  zhì zhǐ

       

       

       

       

       

       

  

2、看拼音,写词语。

yī yuàn

róu hé 

shù xuè

xuè xíng 

shì fǒu 

  cǎo diàn

       

       

       

       

       

       


三、选择正确的一项。(共4小题)

1、选择字形完全正确的一组。

A . 麻烦    救护    友晴 B . 叼走    启程    空调 C . 教悔    相似    半晌 D . 黎明    把式    家俱
2、选出正确的读音。

dàn   tán

他用手指弹      了弹      衣服上的灰尘。

3、选出正确的读音。

yān    yè    yàn

大夫说他的咽      喉肿得已经咽      不下东西了,必须做手术,他呜咽      了。

4、选出正确的读音。

bō   bo   cā   chā   sì   shì   zā   zhā   zhá

他的胳膊      用酒精擦            后,一根针扎      进他的血管。

四、填入恰当的词语。(共1小题)

1、填入恰当的词语。

      炮弹            的声音

      孤儿院          的比赛

      沉默            地跑

      哭声            地读

      小姑娘         地看

五、语境注音我能行。(共4小题)

1、根据语境注音。

小姑娘流血      过多,急需输血      ,但医生和护士都不具有她的血      型。

2、根据语境注音。

如果不能补足小姑娘失去的血      ,她一定会死去,是否有人愿意献血      ?

3、根据语境注音。

一根针扎      进老鼠的体内,它挣扎      了一下,便一动不动了。

4、根据语境注音。

“看,他书包里还有炸      糕!”这声音像炸      雷一样,大家都呆住了。

六、比一比,我来组词语。(共2小题)

1、比一比,组词语。

          眉          型      

          尾          垫      

2、比一比,组词语。

          掩          洒      

          淹          酒      

七、改写句子。(共8小题)

1、把下面的词语排列成通顺的话。

炮弹落在 孤儿院 几发 一所 里

(1)炮弹 落在 孤儿院 几发 一所 里       

2、把下面的词语排列成通顺的话。

医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的

(1)医生和 护士 消息 附近 医院 接到 的       

3、连词成句。

痛苦他 掩盖 自己的 试图 用手

(1)痛苦 他 掩盖 自己的 试图 用手       

4、连词成句。

这样做但是 呢 为什么 他 愿意

(1)这样做但是 呢 为什么 他 愿意       

5、照样子,把句子写具体。

例:同学们来到操场。

同学们迅速地来到操场。

一只小手举起来。

一只小手      举起来。

6、把句子写具体。

医生安慰他。

医生      安慰他。

7、按要求写句子。

两名儿童当场被炮弹炸死。

改成“把”字句

8、按要求写句子。

他们不能补足这个小姑娘失去的血。

她会死去。

用合适的关联词语合并成一句话

八、选词填空。(共1小题)

1、选词填空。

呜咽   哭泣    抽泣    啜泣

(1)过了一会儿,他突然      了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。

(2)但过了一会儿,他又开始      ,并再一次试图用手掩盖他的痛苦。

(3)接着,他那不时的      变成持续不断的低声      。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止      

九、细读课文深感悟。(共3小题)

1、根据课文《她是我的朋友》内容,回答问题。

一阵沉默之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。

“一阵沉默”是由于

A . 谁也不想说话。 B . 这几名未受伤的孤儿都在思考。 C . 此时大家都很害怕。
2、根据课文《她是我的朋友》内容,回答问题。

“举——放——举”这一过程说明_____

A . 阮恒对于献血与不献血的思想斗争很激烈,但为了救小姑娘,最后下定决心举起手来。 B . 阮恒很害怕。 C . 阮恒根本不想献血。
3、《她是我的朋友》课内语段阅读。

医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了哭泣,好像刚才什么事也没有发生一样。

事后,医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了。他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘,好让她活下来。”

(1)写出下列词语的近义词。

安慰—          轻柔—      

(2)医生向小男孩提出的问题是:      

(3)小男孩为什么哭泣?

(4)医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写。

十、课外类文阅读。(共2小题)

1、课外阅读

       在意大利,有一个叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王,在法定的日子里,将被无情绞死。

       皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他恳求能和远在千里之外的母亲见上最后一面。国王感其诚孝,决定让他与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人替他坐牢,否则他的愿望也只能是镜中花、水中月。这是一个看似_____简单其实几_____乎不可能实现的条件。有谁肯冒着生命危险替别人坐牢?但茫茫人海,就有一个人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友——达蒙。

达蒙住进牢房以后,皮斯阿司去与母亲诀别。日子如水,眼看刑期在即,可皮斯阿司仍然没有回来的迹象。一时间,人们议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司的当_____。

       行刑之日是个雨天,当达蒙被押赴刑场时,围观的群众有人同情他的遭遇,有人嘲笑他的愚_____蠢。但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而洋溢着慷慨赴死的豪情。

       绞索已经挂在达蒙的脖子上,许多人为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但就在这千钧一发之际,在风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:“我回来了,我回来了。”

(1)给文中的字注音。

看似          几      乎    上当          愚      

(2)写出下列词语的近义词。

恳求—          嘲笑—      

惋惜—          千钧一发—      

(3)照样子写词语。

议论纷纷(ABCC式)        

              

(4)这个故事,对你有什么启示?

2、课外阅读。

      两个人一同往回走。画家抢先几步,走在前面,小姑娘跟在后面。美丽的贝壳从塑料口袋里漏出来,一颗颗落在金色的海滩上。

     小姑娘多么喜欢贝壳呀,画家希望她能悄悄地捡起来。没想到小姑娘把他喊住了:“叔叔,你的贝壳掉了!”她弯下腰,把一颗颗贝壳捡起来,还给了画家。

      画家惊讶地看着小姑娘,他的眼圈红了,心潮像海浪一样翻腾。

(1)在括号里填写适当的词语。

      的贝壳          的海滩

(2)写出文中的比喻句。

(3)画家看着小姑娘,为什么眼圈红了?

十一、不试不知道,一试真奇妙!(共1小题)

1、朋友,是一个永远讴歌不完的话题,填一填下面的诗句,你会对朋友有一个新的认识。

      ,不及汪伦送我情。

劝君更尽一杯酒,      

海内存知己,      

十二、选择合适的词来代替画线的部分。(共2小题)

1、选择合适的词来代替画线的部分。

输血已经临近眼前,十分紧迫。_____

A . 迫不得已 B . 迫在眉睫
2、选择合适的词来代替画线的部分。

男孩立刻停止了哭泣,一副好像刚才什么事也没有发生一样的样子。_____

A . 若无其事 B . 若有若无
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