山东省德州市武城县寨头堡中学2018-2019学年九年级下学期化学开学考试试卷
年级： 学科：化学 类型：开学考试 来源：91题库
一、单选题（共16小题）
1、下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ）
A . 用干冰制造舞台云雾
B . 用焦炭来冶炼钢铁
C . 用活性炭除去色素和异味
D . 石墨用作高温下的润滑剂
2、我们通常用灯帽熄灭酒精灯，该方法应用的灭火主要原理是（ ）
A . 清除可燃物
B . 降低可燃物着火点
C . 隔绝空气
D . 使可燃物温度降到着火点以下
3、为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列试剂可以选用的是（ ）
A . ZnSO4溶液
B . 稀盐酸
C . AgNO3 溶液
D . CuSO4溶液
4、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（ ）
A . 
加入固体粉末
B . 
读取液体体积
C . 
加热液体物质
D . 
倾倒液体物质
加入固体粉末
B . 读取液体体积
C . 加热液体物质
D . 倾倒液体物质
5、下图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A . 正极连接的玻璃管内产生氢气
B . 产生两种气体质量比为2：1
C . 水是由氢分子和氧分子组成
D . 在化学变化中原子重新组合
6、下列化学用语书写正确的是（ ）
A . 银元素——AG
B . 3个氧原子——O3
C . 4个水分子——4H2O
D . 镁离子——Mg+2
7、金属锰与氯化亚铁溶液可发生如下反应：Mn+FeCl2=MnCl2+ Fe，下列说法错误的是（ ）
A . 该反应属于置换反应
B . 锰的金属活动性比铁强
C . 锰能置换出盐酸中的氢
D . 反应前后元素化合价都不变
8、下图是甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。以下说法正确的是（ ）
A . t2℃时溶解度由大到小的顺序是乙>丙>甲
B . 由t2℃降到t1℃析出晶体最多的是甲溶液
C . 由t2℃降到t1℃丙溶液浓度一定不发生变化
D . 甲乙丙三种物质溶解度都随温度升高而增大
9、我国有着悠久的历史和灿烂的文化。下列工艺中一定发生化学变化的是（ ）
A . 刺绣
B . 织布
C . 剪纸
D . 酿酒
10、近日，中国在四川某地发现了一个超大规模的锂矿。储量高达52万吨，被称之为“中国锂谷”。锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。下图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（）
A . 锂元素属于非金属元素
B . 锂原子在化学反应中易得电子
C . 锂原子的相对原子质量是6.941g
D . 锂原子核内有3个质子
11、下列符号能表示两个氧分子的是（ ）
A . 
B . 2 
C . 2O
D . 2 
B . 2
C . 2O
D . 2
12、酸奶中含有的乳酸对健康是有益的。下列关于乳酸的叙述错误的是（）
A . 乳酸属于化合物
B . 乳酸分子中碳、氢、氧原子的质量比为1：2：1
C . 乳酸中氧元素的质量分数最大
D . 乳酸由碳、氢、氧三种元素组成
13、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）
| A | B | C | D | |
| 实验装置 | 铁丝在氧气中燃烧 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 排水法收集氧气 |
| 解释 | 集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空气 | 量筒中的水：降温，吸收白烟 | 集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满 |
A . A
B . B
C . C
D . D
14、用“W”型玻璃管惊醒微型实验，如下图所示，下列说法错误的是（）
A . a处红棕色粉末变为黑色
B . a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2
C . b处澄清石灰水变浑浊
D . 可利用点燃的方法进行尾气处理
15、下图象能正确反映对应变化关系的是（）
| | | | |
| A．测定空气中氧气的含量 | B．往一定质量的二氧化锰中加入双氧水 | C．将水通直流电一段时间 | D．用等质量、等浓度的双氧水制取氧气 |
A . A
B . B
C . C
D . D
16、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如下图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是（）
A . 生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙
B . 消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙
C . 金属活动性：乙﹥甲﹥丙
D . 消耗金属的质量：乙﹥甲﹥丙
二、填空题（共2小题）
1、下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。回答下列问题：
(1)该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；
(2)该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；
(3)上图中某元素的粒子结构示意图为
，其微粒符号可表示为A2- ， 则m的值为 。
，其微粒符号可表示为A2- ， 则m的值为 。
2、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
(1)t1℃时，三种物质的溶解度由小到大的顺序是 。
(2)t2℃时，要使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是 。
(3)t1℃时，A、B两烧杯中分别盛有等质量甲、丙的饱和溶液，将烧杯中的溶液都升温到t2℃时，在B烧杯中观察到的现象是 ，此时两种溶液的溶质质量分数大小关系是 。
(4)t1℃时，将25g甲物质放入100g水中充分溶解。根据甲物质的溶解度曲线计算：末溶解的甲物质的质量是 g．所得溶液中溶质的质量分数是 （精确到0.1%）。
三、计算题（共2小题）
1、实验室现有100mL溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84/mL)，欲稀释为9.8%的稀硫酸，需加水的质量是 ？
2、化学兴趣小组为探究某黄铜(铜、锌合金)样品中铜的质量分数，取该样品50g置于烧杯中。逐滴加入9.8%的稀硫酸至不再产生气体为止，共消耗稀硫酸100g，使计算黄铜样品中铜的质量分数 。
四、综合题（共3小题）
1、在生产、生活中，你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污，这是利用它的 作用。
(2)上海世博会园内安装的“直饮水”机，采用“活性炭+超过滤+紫外线”净水工艺。活性炭在此起 作用，净化后的水属于 (选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在书写具有保存价值的档案时，规定使用碳素墨水的原因是 .
(4)化学为体育不仅雪中送炭，而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在此比赛前常用白色的“镁粉”搓手，这是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可做防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃，300℃即分解，其分解的化学方程式是：Mg5(OH)2(CO3)4 
5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是 :根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途可以是 .
5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是 :根据这些信息，还能推断出“镁粉”的另一种用途可以是 .
2、随着人们生活水平的不断提高，汽车已走进千家万户。制造汽车要用到含铜、铁、铝等成分的多种金属材料。
(1)在汽车电路中，经常用铜做导线，这是利用了铜的 性。
(2)车体多用钢材制造。其表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与 接触而生锈。
(3)汽车中由铝材制造的零件不易锈蚀的原因是 .
(4)黄铜、不锈钢、硬铝等合金比它们的纯金属应用更广泛，是因为 .
3、为进一步改善空气质量状况，减少对传统燃料的依赖和使用，我市自2018年开始推广使用车用乙醇汽油，到2019年实现全市覆盖。
(1)目前，我们利用的能源主要是化石燃料，化石燃料主要包括 .
(2)你所知道的化石燃料过度使用对环境的影响有 (写一条即可)。
(3)乙醇中各元素的质量比是 .
(4)乙醇燃烧的化学方程式是 。
五、实验题（共1小题）
1、根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称：① ；② ；
(2)实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 ，收集装置选用 ；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用 （填编号）；反应的化学方程式是 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填编号）；写出其反应的化学方程式 ；
(4)E、F装置都可以用来收集氧气，说明氧气具有的性质是 。
六、科学探究题（共1小题）
1、
(1)锌粒投入硫酸铜溶液中，观察到的现象是 除此之外，细心的同学还看到有一种无色无味气体产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究。
(2)（猜想与假设）：依据 可知气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种。
(3)（查阅资料）：
①SO2能使酸性高锰酸钾溶液褪色。
②O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，淀粉遇I2变蓝。
③H2、CO等气体能将氧化铜还原成铜。
（实验验证）：
①将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，无现象，则该气体中无SO2。
小明同学认为没有必要做这个实验就可以确定无SO2生成，他的依据是
②用下列所示实验检验氢气和氧气(浓硫酸主要用于干燥气体)：
A中观察到 ，证明无O2：B中观察到 ，证明该气体是H2.
（实验反思）：大家认为在加热之前，应对气体先 以确保安全。