人教新课标（标准实验版）三年级下册第6课燕子专列同步测试_试卷库

人教新课标（标准实验版）三年级下册第6课燕子专列同步测试

年级：三年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、拼一拼，写一写。（共1小题）

1、拼一拼，写一写。

ōu zhōu	ruì shì	shū fu	qǐ chéng	tè shū	zhèng fǔ	jiù hù	zhòu rán

二、想一想，连一连。（共1小题）

1、想一想，连一连。

舒适特别濒临疲劳温暖

特殊舒服面临暖和疲惫

三、填一填，想一想。（共1小题）

1、填一填，想一想。

的地得

(1)她脸冻通红，手冻僵硬，但她一点也不在乎。

(2)载着燕子列车，带着人类友情驶向远方。

(3)我们远远看着它那美丽羽毛，希望它在苇秆上多停一会。

四、读一读，选一选。（共2小题）

1、读一读，选一选。

坐座

(1)小女孩在自己的位上看电影。

(2)这山真高啊！

2、读一读，选一选。

怪模怪样一模一样

(1)这对孪生姐妹长得几乎。

(2)阿龙地吐吐舌头，转身溜了。

五、把下列词语补充完整。（共1小题）

1、把下列词语补充完整。

饥寒千万飞舞

六、照样子，写一写。（共1小题）

1、照样子，写一写。

例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

，但我仍然坚持跑步。

例：如果明天下雨，运动会就改期举行。

如果，就。

七、多音字组词。（共1小题）

1、多音字组词。

载zài zǎi 调tiáo diào

降jiàng xiáng 行xíng háng

八、我会在括号里填上适当的词。（共1小题）

1、填上适当的词。

的列车的客人的燕子

地行驶地寻找地呼吁

九、按课文内容填空（共1小题）

1、按课文《燕子专列》内容填空

听到消息后，居民们纷纷，冒着，顶着，踏着，四处寻找。列车。载着，带着驶向远方。燕子在车厢里，仿佛。

十、快乐阅读。（共1小题）

1、快乐阅读。

蚂蚁

在我家的梧桐树下，有一个小小的蚂蚁窝，里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们，我可喜欢它们啦。

它们十分团结，瞧，它们发现了一条大虫，不一会儿就把虫子包围了，这个庞然大物怎么搬得走呢？不用着急，小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿，有的扛虫子的身体，还有的站在虫子身上，似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿，就把虫子搬进了窝。

啊！这些小精灵是多么可爱啊！它们齐心协力，团结友爱，用自己的劳动，换来了丰盛的食物。

(1)想一想，填一填。

可爱的丰盛的

(2)写出下列词语的近义词。

喜欢丰盛鼓劲

(3)感悟

说一说你读了短文后的感受。