浙江省湖州、衢州、丽水三地市2020届高三上学期信息技术11月教学质量检测试卷_试卷库

浙江省湖州、衢州、丽水三地市2020届高三上学期信息技术11月教学质量检测试卷

年级：学科：信息技术（信息科技）类型：来源：91题库

一、选择题(本大题共12小题；每小题2分，共24分。) （共12小题）

1、下列有关信息与信息安全的说法，正确的是（）

A . 书本不是信息，书本上的文字是信息 B . 图像、声音、动画、视频是信息的表达技术 C . 不联网的计算机不会感染病毒 D . 对数据进行定期备份是一种有效的信息安全防护措施

2、下列有关网页和电子邮件的说法，正确的是（）

A . 记事本程序可以编辑并解释执行HTML代码 B . 执行“添加到收藏夹”操作，实际上保存了网页的URL C . 通过网页收发电子邮件不需要使用SMTP和POP3协议 D . 只有知道收件人的电子邮件地址和密码才能发送电子邮件

3、下列有关 Access数据表的说法，正确的是（）

A . 数据表中的字段名称及数据类型只能在设计视图中修改 B . 数据类型为“自动编号”的字段值一定有序 C . 数据表中某字段数据类型为“是/否”，可以在该字段输入“是” D . 数据表中的记录可以通过数据库应用系统进行添加和删除

4、使用UltraEdit软件观察字符“C9+1高校排名!”的内码，部分界面如图所示。

则下列说法正确的是（）

A . 该字符串中只有3个ASCII码字符 B . 存储该字符串共需要13个字节 C . 字符“10”的内码是40H D . 字符“名”的二进制编码是11000011 11111011

5、使用Goldwave软件编辑某音频文件，部分界面如图所示。

下列说法正确的是（）

A . 执行“静音”操作，音频时长将变成20秒 B . 执行“删除”操作并按原参数保存，音频文件存储容量不变 C . 执行“插入静音”操作添加10秒静音后，音频第10秒到第20秒静音 D . 将音频另存时选择双声道，其他参数不变，则存储容量变成原来的2倍

6、一段时长为10秒、1024×768像素、256级灰度、总帧数为300帧的未经压缩AVI格式无声视频，其文件存储容量约为（）

A . 28.12MB B . 225MB C . 2.2GB D . 7.03GB

7、下列VB表达式的值等于128的是（）

A . Abs(Int(-128.3)) B . Val(Str(120)+“8”) C . 2^8\6/3 D . Mid(“3612876”，3，3)

8、某算法的部分流程图如图所示，下列说法正确的是（）

A . 该流程用于计算并输出1+2-3+4+…-49+50的值 B . 执行该部分流程后，变量a的值为50 C . 执行该部分流程后，“s←s+a”共执行25次 D . 执行该部分流程后，“a<=50?”共执行50次

9、有如下VB程序段：

s=0

For k =3 To 1 Step-1

If k <=1 Then x=1

If k <=2 Then x=2

If k <=3 Then x=3

s=s+x

Next k

Text1. Text= Str(s)

该程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是（）

A . 9 B . 7 C . 6 D . 5

10、对n个元素的数组a进行升序排列：第一遍将最小的数移至第1个位置，将最大的数移至第n个位置；第二遍将余下元素中的最小和最大数分别移至第2个和第n-1个位置，以此类推，直到所有数组元素按升序排列。部分代码如下：

m1=1：m2=n

Do While m1< m2

For i=m2 To m1+1 Step -1

If a(i)( a(i-1)Then t= a(i)： a(i)=a(i-1)： a(i-1)=t

Next i

①

If a(i)> a(i +1)． Then t= a(i)： a(i)=a(i+1)： a(i+1)=t

Next i

m1=m1+1

m2=m2-1

Loop

要使程序实现上述算法思想，则代码中①处的语句是（）

A . For i=m1+1 To m2-1 B . For i =m2-2 To m1-2 Step -1 C . For i=m1+2 To m2-2 D . For i= m2-1 To m1+1 Step -1

11、有如下VB程序段：

min=100：x=0

Do While x < =16

d1=Sqr(9+(x-4)*(x-4))

d2=Sqr(36+(16-x)*(16-x))

If d1+d2<min Then min=d1+d2

x=x+0.1

Loop

Text1.Text=St(min)

该程序段运行后，文本框Text1中显示的内容是（）

A . 14 B . 15 C . 16.42 D . 18.37

12、给定含有n个正整数元素的数组a，将其分成连续的k(1<k≤n)段，有多种分法，每种分法中各段和均有最大值，找出这些最大值中最小的一个并输出。如n的值为5，k的值为3，数组元素a(1)到a(5)依次为“1，2，3，3，1”，其中分法{1，2}{3}{3，1}各段和的最大值为4，比其他分法的最大值小，4就是输出值。寻找最小值的部分代码如下：

a(1)=1：a(2)=2：a(3)=3：a(4)=3：a(5)=1

n=5：k=3

L=3：R=10 ‘L值可以为数组元素最大值，R可以为数组所有元素和

Do While L+1<R

m=(L+R)\2

t=0：s=0

For i=1 To n

If t+a(i)>=m Then

s=s+1

t =a(i)

Else

t =t+a(i)

End If

Next i

If t>0 then s=s+1

If s<=k Then① Else ②

Loop

Label1.Caption=“最小值为”&Str(L)

要使程序实现上述算法思想，则代码中①②处应为（）

A . ①R=m ②L=m B . ①L=m ②R=m C . ①R=m+1 ②L=m-1 D . ①L=m+1 ②R=m-1

二、非选择题(本大题共4小题，4+8+7+7，共26分) （共4小题）

1、某中学对高一640名学生进行选科意向调查，并用Excel软件对调查数据进行处理，如图a所示。

请回答下列问题：

(1)区域M5：M10中的数据是由M4单元格利用自动填充功能得到的，则M0单元格的公式是。

(2)要筛选出所有选“技术”的学生名单，第一步对选科1、选科2、选科3的数据建立筛选，操作步骤是；(单选，填字母：A .选择单元格E2，执行“筛选”命令/B .选择单元格E4：G643，执行“筛选”命令/C .选择单元格E3：G3，执行“筛选”命令)

第二步设置筛选条件选出符合条件的所有学生。若对“选科1”“选科2”、“选科3”同时设置“ ”筛选条件， (选填：能/不能)筛选出正确的结果。

(3)根据图a中数据直接制作的图表如图b所示，创建该图表的数据区域是。

2、小张制作主题为“江南”的多媒体作品，首先使用Photoshop软件处理图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：

(1)下列有关多媒体作品设计的说法正确的是。(多选：填字母) (1)

A . 文字脚本可以作为多媒体作品制作的直接依据 B . 确定作品中所用素材获取方式属于脚本编写中的媒体元素分解 C . 了解整个作品的组成部分、工作流程和主要界面，可查阅其系统结构设计报告 D . 作品的社会效益和经济效益属于创作需求分析 E . 多媒体作品设计的过程包括需求分析、规划设计、脚本编写

(2)如图a所示，当前状态下，下列说法不正确的是。(单选：填字母)

(2)

A . 可以删除“背景”图层 B . 可用“自由变换”命令修改“江南”图层的文字大小 C . 无法将“荷塘”图层移动到“锦鲤”图层上方 D . 将一张素材图片复制粘贴到“江南psd”中，该图像将出现在“图层1”图层

(3)如图b所示，“荷花”图层第1帧到第36帧的动画补间实现了从一朵荷花逐渐变成两朵荷花的过程，该动画类型属于。

(4)要将动画的播放时长变为原来的两倍，则需设置帧频为 fps。

(5)如图b所示，测试场景时，在“锦鲤”图层第1帧至第36帧创建的动画实现了锦鲤从左下游动到右上的动画效果为了使该动画效果在第1帧至第20帧完成，且第20帧后“锦鲤”动画消失，正确的操作是。

(6)如图b所示，测试影片时，单击“播放”按钮后跳转到“水墨江南”场景，并停止在该场景的第10帧，则该按钮上添加的动作命令为。

3、落球游戏。小球从上方随机垂直掉落在孔(“．”)、平板(“-”)、左右滑坡(“/”“\”)、隔板(“|”)后，运动情况如下：

●小球落在孔上，入孔：

●垂直落在平板上，停下；

●落在左滑坡向左滚动，右滑坡向右滚动。若遇平板继续滚动，遇孔则入孔；遇隔板或滑坡则停下；或超出边界；

●落在隔板上，可能向左或向右滑落，概率分别为50%。滑落后运动规律与左右滑坡相同。

假设两个隔板不相邻且左右滑坡总是以“八”出现。小球入孔或超出边界则消失，记消失的概率为100%；小球若停下，记消失的概率为0。

如图a所示，小球随机落下，最终消失的平均概率计算过程如下：

(100%+100%+100%+0．5*(100%+0)+0+0+100%+100%+0．5*(100%+100%)+100%)/10=75%

编写VB程序求解小球消失的概率，程序运行界面如图b所示，代码如下，请回答下列问题：

Dim s As string

Dim prob As single

Private Sub Command1 Click()

Dim i As Integer, c As string

s Text1 Text

prob =0

For i =1 To Len(s)

c= Mid(s, i, 1)

If c=“．” Then

prob= prob +100

ElseIf c =“/”Then

prob= prob slope(i, True)

ElseIf c=“\” Then

prob prob+ slope(i, False)

ElseIf c=“|” Then

prob =prob+

End If

Next i

Text2 Text= Str(prob Len(s))

End sub

Function slope(k As Integer, flag As Boolean)As Single

Dim c As string

If flag Then

For j=

c= Mid(s, j, 1)

If c =“．” Then slope =100: Exit For

If c=“|” Or c=“\”Then slope =0: Exit For

Next j

If j< 1 Then slope =100

Else

For j=k+ 1 To Len (s)

c= Mid(s, j, 1)

If c=“．”Then slope =100： Exit For

If c=“|” Or c=“/” Then slope =0: Exit For

Next j

If j>Len(s) Then slope =100

End If

End Function

(1)在文本框中输入：“

”则小球消失的概率为。

(2)加框代码有误，请改正。

(3)请在划线处填入合适代码。

(4)若删除虚线框处的代码，运行程序，则。(单选，填字母) (4)

A . 输出的概率值变大 B . 输出的概率值变小 C . 程序调试错误 D . 输出的概率值不变

4、有一个n行m列网格状临时停车场，如图a所示：在网格中随机分布若干个石头，网格中“□”表示空位，“●”表示石头。停放一辆车需要长为clen个空位、宽1个空位的空间，且车只能南北停放。编写程序，实现统计该车共有多少种停放方法。

程序实现过程：生成规模为n×m的网格，在网格边界添加一圈交通锥“▲”，并将“□” “●”、“▲”按行依次存入数组a中，在文本框Tex3中输入停放该车最小长度clen值，在文本框Text4中输出共有多少种停放方法。程序运行界面如图b所示，实现上述功能的VB代码如下：

Dim a(1 To 200) As String

Dim n as Integer, m As Integer

Private Sub Command1 Click ()

Dim i As Integer, j As Integer, k As Integer

Dim s As string

n= Val(Text1. Text)+2

m=Val(Text2 Text)+2

List1. Clear

For i=1 To n*m

If i<=m0ri>m*(n-1) or ① Then ‘在矩阵周围加上一圈边界

a(i)=“▲”

Else

k= Int(Rnd 2)

If k=1 Then a(i)=“□” Else a(i)=“●”

End If

Next i

‘在列表框List1中显示网格，代码略

End sub

Private Sub Command2 Click ()

Dim i As Integer, j As Integer, c As Integer, x As Integer, y As Integer

Dim cnt As Integer, clen As Integer

Dim flag As boolean

clen= Val(Text3. Text)

y=1

Do While y <=m

For x =1 To n

If a((x-1)*m+ y)=“□” Then

c=c+1

Else

If c ≥=clen Then

cnt=②

End if

③

End If

Next x

y=y+1

Loop

Text4 Text Str(cnt)

End Sub

请回答下列问题

(1)根据图a所示，车长需3个空位的汽车共有种不同的停法。

(2)请在划线处填入合适的代码。

① ② ③