河北省邯郸市永年区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期中考试 来源：91题库
一、单选题（共24小题）
1、元素的种类决定于原子的 （ ）
A . 最外层电子数
B . 质子数
C . 相对原子质量
D . 中子数
2、地壳中含量最多的金属元素是（ ）
A . O
B . Al
C . Si
D . Fe
3、建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错误的是（ ）
A . 水通直流电分解，是因为水分子破裂，形成新的分子
B . “酒香不怕巷子深”，说明了分子在不断运动
C . 一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同
D . 20mL水与 20mL酒精混合后体积小于40mL，是因为分子数目减少
4、关于分子、原子的说法错误的是（ ）
A . 分子和原子都可以构成物质
B . 保持一氧化碳化学性质的微粒是一氧化碳分子
C . 氢气燃烧的过程中，原子重新组合成新的分子
D . 分子之间有间隙，原子之间没有间隙
5、根据反应3NO2 + H2O → 2HNO3 + X，推断X的化学式为（ ）
A . N2
B . NO
C . N2O3
D . N2O5
6、下列关于自然界中的水的说法正确的是（ ）
A . 地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭
B . 水的软化是将海水变成可饮用的淡水
C . 水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质
D . 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染
7、下列关于水的说法中，正确的是（）
A . 活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质
B . 在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化
C . 天然水中，硬水一定属于混合物，软水定属于纯净物
D . 使用化肥和农药不会对自然水体造成任何污染。
8、下列物质的变化，属于化学变化的是（ ）
A . 水结成冰
B . 铁锅生锈
C . 风吹落叶
D . 酒精挥发
9、下列物质中由离子直接构成的是（ ）
A . 氧气
B . 二氧化碳
C . 水银
D . 氯化钠
10、下列所示实验操作正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、下列物质在发生化学变化的实验现象，描述正确的是（ ）
A . 镁条燃烧时，发出耀眼的白光，生成氧化镁
B . 木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
C . 红磷燃烧产生大量白雾
D . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
12、有关蜡烛的燃烧和对燃烧产物的实验探究的说法正确的是（ ）
①火焰的温度最高的是外焰 ②蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 ③燃烧时发光、放热 ④燃烧发生了化学变化
A . 仅①②③
B . 仅④
C . 仅②③④
D . ①②③④
13、元素X的原子最外层有3个电子，元素Y的原子最外层有6个电子，则这两种元素组成的化合物的化学式可能是（ ）
A . XY3
B . X2Y
C . X2Y3
D . X3Y2
14、下列结构图中，属于阳离子的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
15、对下列化学知识理解正确的是（ ）
A . 在河水中加入明矾可除去所有的杂质
B . 通常的井水是硬水，加入活性炭可把它转化为软水
C . 蒸馏水是净化程度较高的水
D . 通过静置操作可以降低水的硬度
16、下列叙述中，正确的是（ ）
A . 二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成的
B . 核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素
C . 原子是构成物质的唯一粒子
D . 不同元素的原子的核电荷数一定不同
17、电解水实验如图，下列说法正确的是（ ）
A . 试管2中得到氢气
B . 产生氢气与氧气的体积比是1:2
C . 该实验说明水是由氢气和氧气组成
D . 可用带火星的木条检验生成的氧气
18、下列关于酒精灯的使用方法，正确的是（ ）
A . 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精可以加满
B . 用嘴吹灭酒精灯
C . 可以用湿抹布盖灭桌上燃烧的酒精
D . 用酒精灯内焰加热
19、化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念见的关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ）
A . 纯净物与混合物属于交叉关系
B . 化合物与氧化物属于包含关系
C . 单质与化合物属于交叉关系
D . 氧化反应与化合反应属于包含关系
20、下列物质按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
A . 二氧化碳、海水、氮气
B . 空气、水、氧气
C . 冰水、氢氧化钾、氯化钠
D . 铁、氧化铁、生铁
21、钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为（ ）
A . 48
B . 26
C . 22
D . 4
22、小军同学在做碘遇淀粉变色的家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现没像课本中描述的一样变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ）
A . 向老师请教
B . 查找有关资料，探究原因
C . 反复实验，并观察是否有相同现象
D . 认为自己做错了，继续做其他实验
23、2019世界环境日中国主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列行为不符合这一主题的是（ ）
A . 加快煤电产业升级
B . 冬季使用煤炉取暖
C . 使用太阳能等清洁能源
D . 鼓励使用公共交通出行
24、镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热，下列能符合题意地表示容器里所盛物质总质量变化的曲线是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、填空题（共3小题）
1、2019年是俄国化学家门捷列夫发明元素周期表150周年，联合国将今年定为“国际化学元素周期表年”。元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。
(1)下图为氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及镁原子的结构示意图。
写出图中①代表的元素符号 ，镁属于 （填“金属”或“非金属”）元素。
(2)由氟和镁两种元素组成化合物氟化镁的化学式为
(3)下列原子结构示意图中，与镁原子的化学性质最相似的是 （填序号）。
(4)已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中周期的序数相同，则镁元素在元素周期表中排在第 周期。
2、用适当的数字和符号填空：
①1个二氧化硫分子 ；
②3个硫酸根离子 ；
③标出氧化铁中铁元素的化合价 ；
④氮气在化学变化中最小粒子 ；
⑤n个氢分子 ；
⑥2个氢氧根离子 。
3、从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。如图所示是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。（“●”表示氧原子，“○”表示氢原子）
请回答下列问题：
(1)变化Ⅰ的文字表达式是 。
(2)下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是_____（填写序号）。 (2)
A . 分子的数目增多了
B . 分子变小了
C . 分子间的距离变小了
D . 分子的种类发生了改变
(3)从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是 。
三、实验题（共2小题）
1、如图所示实验，回答下列问题：
(1)写出玻璃仪器名称① ；②
；
(2)该实验进行的是 操作；
(3)其中玻璃棒的作用是 ；滤纸边缘要 液面；
(4)该操作用于水的净化，可除去 杂质，实验室中如要进一步除去水中的色素或异味，则可继续进行 （填“吸附”或“蒸馏”）；
(5)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能（写一条 。
2、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
(1)写出带标号仪器的名称：① ；② ；
(2)若实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是 （填字母）；若用G装置收集氧气，则氧气从 端（填a或b）进入。该反应的文字表达式是 ；
(3)某微型实验装置H如图，该装置相当于上图发生装置中的 （填字母），用该微型仪器进行实验，除试剂用量很少以外，还可能具有的优点是 。（写出一点即可）
四、推断题（共1小题）
1、已知A、B的组成元素相同，其在常温下均为液体，E在C中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体F，它们相互转化如图所示（→表示反应物转化成另外的物质）请推断：
(1)写出下列物质的化学式：A ；D ；F ；
(2)R在反应①中起 作用；
(3)写出反应③的文字表达式 ；该反应所属的化学基本反应类型是 。
五、科学探究题（共1小题）
1、星期日，林林的妈妈在煮饭，不一会儿，厨房里飘来阵阵饭菜香味，激发了他探究分子运动的欲望。请你参与探究，并回答下列问题。
（提出问题）分子是不断运动的吗？
（大胆猜想）分子是不断运动的。
（查阅资料）①干燥的氨气不能使无色酚酞变红；②氨气极易溶于水，且能与水反应形成氨水；③氨水能使无色酚酞试液变红。
(1)（进行实验）
实验一：往少量蒸馏水中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴入几滴氨水，现象是 ；
实验二：如图所示林林仿照课本设计的实验中，可观察到蝴蝶变为 色，大烧杯中蝴蝶换上了新装。
（实验结论） ；
(2)（问题讨论）
①设计实验一的目的是 ；
②蝴蝶变色的原因是 ；
(3)（反思）
分子运动的速率与哪些因素有关？请你帮助他继续探究。（只要求提出一种影响分子运动速率的因素以及相关假设和实验方案）
假设： ；
实验方案： ；
(4)实验二用到的氨水较多，为了节约药品，你能想出改进的实验方案吗？
六、计算题（共1小题）
1、尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：
(1)CO(NH2)2中共含有 （写数字）种元素；
(2)计算CO(NH2)2中各元素的质量比 （写出简单计算过程）；
(3)计算CO(NH2)2中氮元素的质量分数 （写出简单计算过程）。