江苏省灌云县西片2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷_试卷库

江苏省灌云县西片2019-2020学年八年级上学期9月月考物理试卷

年级：学科：物理类型：月考试卷来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（）

A . 放入沸水中煮 B . 放人温水中泡 C . 用酒精棉花擦洗 D . 在酒精灯上烧

2、下列温度最接近23℃的是（）

A . 健康成年人的体温 B . 我国江南地区冬季最低气温 C . 冰水混合物的温度 D . 让人感觉温暖舒适的室温

3、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）

A .

B . 图片_x0020_100002

C . 图片_x0020_100003

D . 图片_x0020_100004

4、

小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的（　　）

A . 响度 B . 音调 C . 音色 D . 速度

5、为了探究声音产生的条件，在如图所示的四个实验中，能够完成该探究目的是（）

A . 甲图：把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小 B . 乙图：用力吹一根细管并将它不断剪短，声音变高 C . 丙图：用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 D . 丁图：用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅

6、下列图中温度计使用正确的是（）

A .

B .

C .

D .

7、一同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5℃和37.5℃，那么（）

A . 他的体温一定是37.5℃ B . 他的体温更接近39.5℃ C . 他的体温在37. 5～39.5℃之间 D . 他的体温低于或等于37.5℃

8、关于物态变化的说法正确的是（）

A . 把糖放入水中，水变甜是熔化现象 B . 夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象 C . 秋天，窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象 D . 长时间使用的冰箱冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象

9、如图所示，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中最有价值且可探究的问题是（）

A . 手指摩擦为什么能使杯发出不同声音 B . 声音是由水振动产生的吗 C . 音调和水量多少有什么关系 D . 音调为什么会随水量变化而变化

10、刚从冰箱中取出硬邦邦的棒冰上粘着白花花的粉，剥去纸，棒冰就冒出“白雾”．若把棒冰放进茶杯里，不一会儿茶杯外壁就会“出汗”，放在嘴里棒冰变成“糖水”．这四种物态变化依次是（）

A . 凝固、汽化、液化、熔化 B . 凝固、液化、液化、熔化 C . 凝华、汽化、液化、汽化 D . 凝华、液化、液化、熔化

11、图中甲为盛有水的烧杯，试管乙直插入甲容器中(试管未碰底)，烧杯受到酒精灯持续加热后，试管乙内的液体最终也沸腾起来了．根据下表有关物质在1个标准大气压下的沸点，可判断试管乙中的液体一定是（）

物质	沸点/℃	物质	沸点/℃
水	100	甘油	290
煤油	150	酒精	78

A . 酒精 B . 甘油 C . 煤油 D . 不好判断

12、生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）

A . 道路两旁栽行道树 B . 考场周围禁鸣喇叭 C . 机场员工佩戴耳罩 D . 建筑工地限时工作

13、关于蒸发和沸腾，下列说法中正确的是（）

A . 蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行 B . 液体沸腾时需要不断吸热，温度不断升高，蒸发时温度不升高 C . 蒸发和沸腾都是在液体表面发生的汽化现象 D . 蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象

14、下列关于使用酒精灯的做法中错误的是（）

A . 用火柴点燃酒精灯 B . 用酒精灯外焰加热 C . 用湿抹布扑盖桌面燃起的酒精 D . 用嘴吹灭酒精灯

15、如图所示是某种物质熔化是温度随时间变化的图像。根据图像中的信息，判断下列说法正确的是（）

A . 该物质为非晶体 B . 在第5min时物质已全部熔化 C . 该物质的熔点是80℃ D . 第10min时物质处于液态

二、填空题（共8小题）

1、声音不能在中传播,声音具有。

2、

(1)声音的三要素是：、和。

(2)响度是指声音的，单位是，由声源振动的决定的。

(3)音调是由声源振动的决定的。

(4)音色是由声源的，决定的。

3、频率高于的声波叫超声波。频率低于的声波叫次声波，其特点有：、和。

4、常用温度计的是根据液体的性质制成，使用温度计时，首先要观察它的和。如图甲温度计的示数为 ℃．

5、在一根装满水的较长的钢管一端敲一下，在另一端可以听到次敲击声，其中第一声是从中传来的，最后一声是从中传来的.

6、如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图像，由图像可知：冰是（晶体、非晶体）它的熔化过程共持续 min；加热至第10min时，物质的状态为。晶体在熔化的过程中需要不断从外界 (吸热/放热) ，温度 (不断升高/保持不变)。

7、小华用如图实验装置研究水蒸气的液化，这是通过的方法使水蒸气液化的，另一种使气体液化的方法是 .

8、生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾后，继续加热时锅里的水温度（保持不变/不断升高），碗中的水。(同时沸腾/稍后也沸腾了/不会沸腾)

三、实验题（共5小题）

1、如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。

(1)实验中宜选用（选填“较大的冰块”或“碎冰”）。

(2)采用图乙所示方法加热的优点是：。

2、小叶和小张用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”．

(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明．

(2)相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，那么听到的声音就大些，这一实验表明．

(3)若用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于．

(4)若在用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线（填“能”或“不能”）听到对方的讲话．

3、做“观察水的沸腾”的实验时，

(1)在使用温度计前，应该先观察它的，再认清它的。

(2)实验中，记录数据如下表：

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	92	94	96	97	98	98	101	98	98	……

分析表中数据，可知水沸腾时的温度是；水沸腾过程中继续对它加热，水的温度将会；该实验的数据记录中明显错误的是 min时刻。试分析引起这个明显误差的可能的原因：。

(3)某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如右图中A、B所示，则图中是水沸腾前的情况，图中是水沸腾时的情况

图片_x0020_100023

4、（探究名称）影响液体蒸发快慢的因素．

（提出问题）液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

（猜想与假设）通过观察图甲和联系生活实际进行猜想．

猜想一：液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动的快慢有关．

猜想二：相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与有关．

（设计与进行实验）小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验：

如图乙所示，在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精，通过观察图中情景可知，他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关．此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动的快慢相同．

（交流与评估）我们知道液体蒸发时要吸收热，请你举一个应用蒸发吸热的实例：

5、如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．

(1)把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热 (选填“均匀”或“不均匀”)．

(2)下表是实验中记录的数据．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	50	53

根据表中数据可知，该物质的熔点是 ℃，该物质是 (选填“晶体”或“非晶体”)．

(3)能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图乙中的．

四、计算题（共1小题）

1、人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0.1s。已知声音在空气里的传播速度是340m/s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米？