初中科学浙教版八年级上册4.2 电流的测量（第1课时）
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共13小题）
1、
在实验室，小慧同学发现某电流表有两个量程，大量程是0～9安，小量程模糊不清。为了测量小量程是多少，她先用大量程接入电路，指针位置如图甲所示，然后再改用小量程接入电路，指针位置如图乙所示。则电流表的小量程为 ( )
A . 0～0.6安
B . 0～1安
C . 0～2安
D . 0～3安
2、如图所示，某同学在实验时误把电流表并联在电灯L2的两端，开关闭合后观察到的现象是（ ）
A . 两灯都不亮
B . 两灯亮度正常
C . L1亮，L2不亮
D . 电流表没有示数
3、使用电流表时，不允许将其直接接在电源两极，是因为这样( )
A . 电路会形成开路
B . 电源会无法工作
C . 电流会很小，无法读数
D . 电流会很大，烧坏电表
4、关于电流表的使用，下列说法中不正确的是（ ）
A . 使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点，要先进行调零
B . 电流表要并联在被测电路中
C . 当电路中的电流强度不能估计时，要用试触的方法来选定合适的量程
D . 绝不允许不经过用电器把电流表接线柱接到电源的两极上
5、用电流表测量通过灯泡L1的电流，下列正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，某次测量中用0～0.6A的量程，从0～3A量程的刻度盘上发现指针正指在2.4A的刻度线上，测得实际电流大小为（ ）
A . 0.48A
B . 0.44A
C . 2.4A
D . 0.8A
7、一个学生使用电流表时，本应使用“－”和“3”两接线柱，但误将“-”和“0.6”两接线柱接入电路，电流从“0.6”流入，从“－”流出电流表，这样做的结果是（ ）
A . 指针不动
B . 指针反向摆动
C . 指针摆动的角度小了
D . 指针摆动角度太大，电流表可能被烧坏
8、某同学用电流表测串联电路的电流时，闭合开关后，发现两灯泡时亮时暗，电流表指针来回摆动，可能的原因是（ ）
A . 导线开路
B . 开关短路
C . 电流表损坏
D . 灯泡与灯座接触不良
9、某电路中的电流大约为0.4A，一同学要准确测量这个电路中的电流值，他选用的电流表有两个量程：0～0.6A及0～3A，他使用0～3A的量程来测量，他这样做的结果是（ ）
A . 测不出电流值
B . 电流表的指针可能被打弯
C . 电流表可能被烧坏
D . 测量的精确程度差一些
10、某家用电器工作时，测得通过用电器的电流为4A，则此用电器可能是下列电器中的哪一种（ ）
A . 家用空调
B . 日光灯
C . 家用冰箱
D . 电风扇
11、小明用如图甲所示的电路测量电流，请回答下列问题：
(1)电流表应选用 安量程试触。
(2)若闭合开关后，电流表的示数如图乙所示，则通过灯L2的电流是 毫安。
(3)若闭合开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，则原因可能是________（填字母）。 (3)
A . 电流表内部发生了开路
B . 开关处接触不良
C . 电流表被短路
D . 灯L2处短路
12、如图所示是电流表的使用时分别存在的问题，请在下面横线上写出造成其现象的原因。
甲同学的问题： 。
乙同学的问题： 。
丙同学的问题： 。
13、单位换算：2.5A= mA。
20mA= A。
300μA= mA。
二、提升题（共6小题）
1、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（ ）
A . 通过灯L1的电流
B . 通过灯L2的电流
C . 通过灯L1和灯L2的电流之和
D . 电源供给电路的电流
3、从显像管尾部的热灯丝K发射出来的电子，高速撞击在电视荧光屏S上，使屏发光，则在显像管内 （ ）
A . 电流方向从灯丝到荧光屏
B . 电流方向从荧光屏到灯丝
C . 显像管内是真空的，无法通过电流
D . 显像管中的电流方向不断改变
4、如图所示，L1、L2两盏灯并联，开关在干路，若用电流表测L2的电流，线头M应接到 点；若用电流表测并联电路中干路的电流，则线头M应接到 点。（填“a”、“b”、“c”或“d”）
5、在虚线方框中画出如图实物电路连接的电路图。
6、将图中的元件连成电路。要求：灯泡L1、L2并联，电流表测量灯L1中的电流，开关S1控制L1 ， 开关S2控制L2。
