山东省临沂市太平中学2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷_试卷库

山东省临沂市太平中学2019-2020学年八年级上学期生物期中考试试卷

年级：学科：生物学类型：期中考试来源：91题库

一、单选题（共24小题）

1、下列研究动物行为的方法中，属于实验法的（　　）

A . 用摄影机拍摄猎豹的动物，研究猎豹追击猎物的方法 B . 用望远镜观察大猩猩的活动 C . 大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程 D . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感

2、蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）

A . 身体分为头、胸、腹三部分 B . 身体呈两侧对称，运动器官发达 C . 体表有外骨骼，身体和附肢都分节 D . 身体由许多体节组成，感觉器官发达

3、海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿，在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是（）

A . 雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为 B . 骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础 C . 海龟用肺呼吸、心脏四室，为生命活动输送氧气的能力强 D . 海龟体温恒定、陆地产卵，生殖过程摆脱了对水的依赖

4、动物世界多种多样，下列叙述科学的是（）

①草履虫是单细胞动物，依靠纤毛运动表膜呼吸

②蚯蚓是软体动物刚毛运动体表呼吸，前段有脑反应灵敏

③蝗虫是节肢动物，3对足2对翅气管呼吸，不完全变态发育

④鲫鱼体表有鳞片，依靠鳃呼吸，鳍运动

⑤青蛙是两栖动物，生殖离不开水，变态发育

⑥家鸽卵生，鸽卵的胎盘是胚胎发育的部位

A . ①③④⑤ B . ①②④⑥ C . ②③④⑤ D . ③④⑤⑥

5、2018年5月20日是联合国确定的首个“世界蜜蜂日”。“感恩蜜蜂，与爱同行”是今年中国蜂产品协会的主题，全球农产品总产量有35%需要蜜蜂粉实现。关注蜜蜂，关爱生命，是我们每个公民应尽的义务。下列有关蜜蜂的叙述，错误的是（　　）

A . 蜜蜂是具有社会行为的昆虫 B . 蜜蜂的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 C . 蜜蜂与果蝇的发育相似，都属于不完全变态发育 D . 蜜蜂的发育特点是长期自然选择的结果

6、关于下列说法，下列哪一项是错的（　　）

A . 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 B . 腔肠动物一般是无脊椎动物 C . 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D . 水螅的身体由内、中、外三个胚层构成

7、涡虫和水螅都有口无肛门，但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群．这两种动物的主要区别是（　　）

A . 身体呈两侧对称还是辐射对称 B . 是单细胞还是多细胞 C . 身体有无分节 D . 体表有无外骨骼

8、下列关于无脊椎动物的叙述，不正确的是（）

A . 腔肠动物有口无肛门 B . 寄生的线形动物运动器官发达 C . 环节动物由许多形态相似的体节组成 D . 生活中常见的蚂蚁，沙蚕，河蚌均属于无脊椎动物

9、生物环保小组自制了“蚯蚓垃圾处理箱”，利用蚯蚓处理果皮、菜叶等厨余垃圾。观察中发现，冬季，十几条蚯蚓将 50g 的垃圾完全分解，需要 15 天的时间。春季，这些蚯蚓分解相同重量的垃圾，只需要 2～3 天。混有蚓粪的土壤，更适宜养花。以下叙述不正确的是（）

A . 温度可以影响蚯蚓的生命活动 B . 蚯蚓属于环节动物，富含丰富的蛋白质 C . 蚯蚓以厨余垃圾中的有机物为食，在生态系统中扮演的是消费者的角色 D . 蚯蚓的呼吸靠湿润的体壁

10、如图是生物社团的同学在烟台海滨采集到的贝类动物标本，对它们特征的描述，你不认同的是（）

A . 贝壳是由外套膜分泌的物质形成的 B . 双壳类动物用鳃呼吸 C . 它们的运动器官是足 D . 贝壳又名外骨骼，能够保护身体和防止体内水分蒸发

11、野马在人工饲养条件下只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野外条件下的饮水能力，饲养员把导水入槽的橡胶管拉向水坑，诱导野马去水坑饮水。下列叙述错误的是（）

A . 野马在人工饲养条件下在水槽中饮水是先天性行为 B . 野马在诱导下逐步在水坑中饮水是学习行为 C . 在水槽中的饮水行为与遗传因素有关 D . 在水坑中的饮水行为与遗传因素、环境因素均有关

12、下列关于图中A，B，C，D四种生物的特征和分类叙述正确的是（）

A . A生物身体呈放射对称;身体有刺细胞;有口有肛门,属于腔肠动物 B . B生物身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门,属于扁形动物 C . C生物身体细长；呈圆柱形；由许多彼此相似的体节组成；有口有肛门，属于环节动物 D . D生物身体呈圆筒形,体表有角质层;靠刚毛或疣足辅助运动,属于环节动物

13、归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是（）

A . 肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的 B . 小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的 C . 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的 D . 叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的

14、人们常利用赤眼蜂来防治玉米螟、棉铃虫、松毛虫等农林害虫。这是因为（）

A . 赤眼蜂能以玉米螟、棉铃虫、松毛虫等为食 B . 赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的体内 C . 赤眼蜂能将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫的卵内 D . 赤眼蜂能使玉米螟、棉铃虫、松毛虫的变态发育提前

15、“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（）

A . 野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行 B . 野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制 C . 莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用 D . 菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖

16、下列关于动物类群主要特征的叙述，不正确的是（）

A . 腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞 B . 扁形动物身体呈两侧对称，背腹扁平 C . 线形动物身体分节，体表有角质层 D . 软体动物身体表面有外套膜

17、下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（）

A . 体表有坚韧的外骨骼 B . 身体和附肢都分节 C . 节肢动物是最大的动物类群 D . 节肢动物都有三对足，两对翅

18、鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方，观察菠菜汁的流动途径是（）

A . 从鼻孔流入，再由鳃盖后缘流出 B . 从口流入，再由口流出 C . 从鼻孔流入，再由口流出 D . 从口流入，再由鳃盖后缘流出

19、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（）

A . 身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼，生有几排大型正羽 B . 组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨内部大都中空 C . 胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌 D . 生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵

20、经过漫长的进化过程，生物体的结构与功能、生物与环境普遍是相适应的。下列说法与该观点相符的是（）

A . 鱼仅靠各种鳍的协调作用，就能在水中游泳 B . 胎生、哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率 C . 青蛙仅靠肺的呼吸，就能满足身体对氧气的需求 D . 鸟用肺和气囊与血液进行气体交换，提高了气体交换的效率

21、下列有关人体运动的叙述正确的是（）

A . 运动系统由骨骼、关节和骨骼肌组成 B . 关节的基本结构包括关节头、关节窝、关节囊三部分 C . 关节具有灵活性和牢固性的特点 D . 运动只依靠运动系统就可完成运动

22、下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是（）

A .

B .

C .

D .

23、下列关于动物的行为及动物与人类关系的叙述，正确的是（）

A . 大山雀偶然打开门外的奶瓶盖喝到牛奶,属于学习行为 B . 乳腺生物反应器是模仿动物的某种结构和功能发明的仪器设备 C . 把正在孵化的鸡蛋换成鸭蛋,母鸡继续孵化,该行为由遗传物质决定 D . 某些昆虫分泌性外激素吸引异性的行为,属于社会行为

24、下列关于社会行为的叙述，正确的是（）

①野牛集体抵御狼群的袭击属于社会行为

②一只老虎捕食野猪属于社会行为

③具有社会行为的动物群体内部有一定的组织性

④具有社会行为的动物群体内部有明确的分工

⑤具有社会行为的动物群体内部都形成等级

A . ①②③④⑤ B . ①③④⑤ C . ②③④⑤ D . ①③④

二、填空题（共3小题）

1、请你根据所学知识完成下列有关动物生殖和发育比较表

动物种类	受精方式	生殖方式	发育方式
昆虫	体内受精	有性生殖、卵生	发育或发育
两栖类		有性生殖、卵生
鸟类	体内受精	、	直接发育
哺乳类	体内受精	有性生殖、胎生	直接发育

2、如图是水螅的结构示意图，请回答以下问题.

(1)由图可以看出水螅的身体呈对称，体壁由[1] 和[2] 两层细胞组成.

(2)水螅顶端有多条细长的触手，上面有较多的，其内有刺丝和毒液，用于攻击、防御和捕食等.

(3)水螅消化食物在[3] 内进行，不能消化的食物残渣由排出。

3、从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。试分析回答：

(1)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物，这种行为属于。

(2)幼猩猩生下来就会吸奶，这种行为是先天性行为。它由动物体内的物质所决定的，是动物学习行为的基础。请再列举两个动物的先天性行为：。

(3)学习行为对动物的生存有什么意义?

(4)一些刚孵化出来的小鸭会学着认识并跟随它所见到的第一个移动的物体，并认定那是它们的母亲，这就是印随行为。印随行为一般在刚刚孵化后立即发生。实验人员选择了6只刚孵化的小鸭，平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸭还和它们的母亲在一起。

①实验人员把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，结果甲组小鸭都跟随气球走，这种行为属于（）

A.先天性行为B.偶然行为C.取食行为D.后天学习行为

②乙组小鸭在实验中的作用是　（）

A.实验模型B.作为对照组C.作为实验组D.一个变量

③如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音，则甲组小鸭可能会　（）

A.变成猫

B.会发出类似猫的声音

C.认为猫是它们的母亲

D.认为气球是它们的母亲

三、综合题（共2小题）

1、动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。

(1)A类动物终生生活在水中，用呼吸。

(2)B类动物成体用呼吸，同时用辅助呼吸。

(3)C 类动物没有专门的呼吸器官，用呼吸。

(4)D类动物的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多的，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为呼吸。

(5)E类动物所特有的生殖发育特点是。

(6)F类动物的体表有，可以防止体内的蒸发。

(7)请把以上六种动物进行分类：是一类，是一类（填字母），分类的依据是。

2、为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验。

以下是同学们设计的实验方案及实验记录表：

操作项目		实验组		对照组
I		Ⅱ
实验	方法	用酒精灯火焰烧鱼骨	用稀盐酸浸泡鱼骨		不作处理
实验	结果
鉴别	方法	用解剖针敲打鱼骨	对折弯曲	敲击和弯曲
鉴别	结果
结论

认真阅读以上实验方案，并回答以下问题：

①实验I骨在煅烧过程中，燃烧掉的是，燃烧后的骨变得，骨失去了原有的性。实验结果与对照组比较，你的结论是。

②同学们在开展以上实验探究时，他们所作的实验假设是。

③实验Ⅱ与对照组相比，实验中的变量是。

④根据以上实验获得的结论，请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座，关照老年人乘车安全的科学道理。。