广东省东莞市2018-2019学年中考化学二模考试试卷_试卷库

广东省东莞市2018-2019学年中考化学二模考试试卷

年级：学科：化学类型：中考模拟来源：91题库

一、单选题（共13小题）

1、工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO₄。该反应中X的化学式为（）

A . CaS B . SO₂ C . SO₃ D . CaSO₃

2、下列变化中属于物理变化的是（）

A . 用活性炭除臭 B . 用石墨制金刚石 C . 用稀盐酸除水垢 D . 用葡萄酿葡萄酒

3、下列生活用品使用的主要材料属于有机合成材料的是（）

A . 不锈钢餐具 B . 纯棉毛巾 C . 食品保鲜膜 D . 瓷碗

4、下列生活垃圾要放入标有

（不可回收）垃圾桶的是（）

A . 废报纸 B . 碎玻璃 C . 生锈的铁器 D . 易拉罐

5、学好化学，就要学会归纳和总结，下列总结的部分化学知识有不符合题意的一组是（）

A	安全常识	B	生活知识
	瓦斯爆炸——主要由甲烷引起煤气中毒——CO引起		洗洁精去除油污——乳化作用蜂窝煤易于燃烧——与空气充分接触
C	物质的性质与用途	D	元素与人体健康
	H₂作高能燃料——可燃性浓硫酸作干燥剂——吸水性		缺钙——贫血缺碘——甲状腺肿大

A . A B . B C . C D . D

6、心脑血管疾病患者大多属于酸性体质，这类患者应经常食用的食物为（）

食物	苹果	葡萄	牛奶	豆制品
pH	2.9-3.3	3.5-4.5	6.3-6.6	7.4-7.9

A . 葡萄 B . 豆制品 C . 苹果 D . 牛奶

7、下列化学用语与含义不相符的是（）

A . O^2-—氧离子 B . 3H—3个氢原子 C . Se元素的化合价— $\text{[math]}$ D . 2N₂ ——2个氮分子

8、科学家在深海海底发现了大量未来太阳能光伏发电必需的元素——碲。碲元素在周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是（）

A . 碲是非金属元素 B . 碲的元素符号为Te C . 碲不能导电 D . 碲原子的中子数为76

9、下列除杂质所选用的试剂及实验操作均正确的是（）

选项	物质（括号内为杂质）	除杂试剂	实验操作
A	MnO₂（KClO₃）	水	溶解、过滤
B	CO₂（CO）	O₂	点燃
C	KCl（KOH）	稀H₂SO₄	蒸发结晶
D	铁粉（碳粉）	稀HCl	过滤

A . A B . B C . C D . D

10、根据下图溶解度曲线，下列判断错误的是（）

A . t₂℃时，溶解度：甲=乙>丙 B . t₃℃时，丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液 C . 若甲中混有少量乙，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶 D . t₁℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为30%

11、下列实验的现象与对应结论均正确的是（）

选项	操作	现象	结论
A	用浓硫酸在白纸上写字	白纸变黑甚至穿孔	浓硫酸有强烈的吸水性
B	在灼热的CuO中通入CO	黑色粉末变成红色	CO具有还原性
C	在装双氧水的试管中加 MnO₂	有大量气泡产生	该反应的反应物是H₂O₂ 和MnO₂
D	在CuSO₄溶液中分别插入铁片和银片	银表面有红色物质析出；铁片无变化	金属活动性顺序：Ag＞Cu＞Fe

A . A B . B C . C D . D

12、下图是某汽水的部分标签，下列有关说法错误的是（）

A . 胃酸不足者，可以适当喝这种汽水，补充酸 B . 该汽水中含有维生素C C . 白糖、柠檬酸属于有机物，小苏打属于无机盐 D . 汽水中的气体是由小苏打与柠檬酸发生置换反应生成的

13、下列图像不能正确反映其对应关系的是（）

A . 等质量的镁粉和铝粉与足量的同种稀盐酸反应

B . 在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

C . 敞口放置的浓盐酸

D . 向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加氢氧化钠溶液

二、多选题（共1小题）

1、下列实验设计不能达到目的的是（）

选项

实验设计

实验

目的

证明二氧化碳能溶于水

证明二氧化碳密度大于空气

证明通入的气体

是二氧化碳

证明小苏打能与稀盐酸反应放出 CO₂

A . A B . B C . C D . D

三、填空题（共2小题）

1、用化学用语表示：2个氧原子；硫酸钙中的阴离子；标出氧化铁中铁元素的化合价；保持水的化学性质的最小粒子是。

2、A在B中充分燃烧生成C和D，四种微观粒子的示意图如表所示：

(1)属于氧化物的是（填名称）。

物质

氢原子

氧原子

氮原子

分子结构示意图

(2)A在B中充分燃烧的化学方程式为；D用于食品包装的填充气，是因为D的化学性质。

四、简答题（共1小题）

1、绿色骑行成为新的生活方式。下是两款自行车图。回答下列问题：


铝合金自行车	全塑料自行车

(1)材质采用铝合金的自行车，主要优点是；自行车链条涂抹润滑油，既减小阻力，又可防止生锈，其防锈原理是；手柄的塑料是热塑性塑料，（填“不能”或“能”）进行热修补。

(2)开发全塑料自行车的目的是。

五、推断题（共2小题）

1、“苏打同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。迷宫如图所示：

(1)请你在答题卡中用“连续线”画出“苏打同学”应行走的路线。。

(2)苏打在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出它与这些物质反应的化学方程式，。

2、如图所示，A～H 分别是氢、氧、硫、氯、钠、铜、钙、铁八种元素中的两种或几种组成的初中化学常见物质。“→”箭头表示物质间能转化，“—”表示物质间能反应），G 用于配制“波尔多液”，溶液显蓝色。请回答：

(1)G的化学式为。

(2)C→D的实验现象为：。

(3)写出下列化学方程式：

A→B：。

G→H：。

(4)在上述转化关系中，一定不包含反应（填基本类型）

六、实验题（共2小题）

1、甲、乙两个装置均可用于证明SO₂易溶于水。

(1)甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是。

(2)按乙装置组装仪器，该装置气密性检查方法是：关闭活塞K，，若观察到，则装置不漏气。收集一瓶 SO₂ ，打开活塞 K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞 K，一段时间后可观察到的现象是。

2、请根据题图回答相关问题：

(1)写出仪器名称：G 。

(2)图A~C是常见实验基本操作。其中正确的是（填序号）；请选择一个有错误的操作写出改正方法：；

(3)操作A倾倒CO₂时要注意的是。

(4)写出实验室用氯酸钾制取氧气的方程式为。

(5)选择仪器D~N完成下列实验操作：

①实验室装配能控制反应的发生停止的发生装置来制取CO₂ ，应选 JKL（填序号）。

②设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，除石棉网外还需选择和MDFJKL（填序号）

(6)下图是以锌粒和硫酸反应制备H₂、并用干燥的H₂还原氧化铜的装置图，氢气还原氧化铜的化学方程式为；请将图补画完整。。

七、流程题（共1小题）

1、合金A由四种单质组成且不含 K、Ca、Na；气体G能使澄清石灰水变浑浊。据图回答以下问题：

(1)操作①、操作②要用到的玻璃仪器除了烧杯、漏斗，还要。

(2)合金A由哪些单质组成（用化学式表示）。

(3)写出化学方程式：

反应① ，属于反应（填基本类型）；反应② 。

(4)从蓝色溶液获得蓝色晶体，需要的步骤有：蒸发浓缩、、过滤。

八、科学探究题（共1小题）

1、某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的 NaHCO₃ 饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深。点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象。过滤，将白色固体洗净、干燥。

(1)溶液红色加深，则反应后溶液的碱性（填“增强”、“不变”或“减弱”）。

(2)则该气体为（写化学式）。

(3)为确定白色固体的成分，该同学进行了如下的探究。

（查阅资料）Mg(HCO₃)₂能溶于水；MgCO₃、Mg(OH)₂加热易分解，都生成两种氧化物。

（提出猜测）白色固体是：Ⅰ．MgCO₃；Ⅱ ；Ⅲ．MgCO₃和Mg(OH)₂。

（进行实验）

操作	现象	结论
①取白色固体于试管中，加入足量的稀盐酸	产生气泡，固体溶解	白色固体中一定含有（写名称）
②称取干燥的白色固体22.6g放在石棉网上充分加热	固体质量减少	白色固体中一定含有（写名称）

(4)（结论分析）

据上述实验现象，小明认为猜想Ⅰ正确。但有同学认为小明的判断不严谨，因为猜想也有相同现象。

(5)步骤①一定发生反应的化学方程式为：。

(6)如要要确定白色固体的组成，还需要补充的操作是，再通过得出结论。

九、计算题（共2小题）

1、钙是人体必须的常量元素，葡萄糖酸钙（C₁₂H₂₂O₁₄Ca）是一种常用的补钙剂，其相对分子质量为430。

(1)葡萄糖酸钙由种元素组成。

(2)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比为。

(3)缺钙病人每日服用葡萄糖酸钙3次，每次2片（每片 0.5g），则每天通过服用该钙片补充钙元素的质量为 g（精确到 0.1）

(4)碳酸钙是制备葡萄糖酸钙的原料之一。现有碳酸钙 1000 kg 能生产出葡萄糖酸钙 kg。

2、现有 H₂SO₄与CuSO₄的混合溶液，为了分析混合溶液中H₂SO₄与CuSO₄的质量分数，设计了如图实验方案：（注：硫酸铜溶液略显酸性）

(1)c点混合溶液与NaOH恰好反应完全，此点溶液中的溶质为（写化学式）。

(2)与硫酸铜溶液反应的氢氧化钠溶液的质量为 g；请计算该混合溶液中 CuSO₄的溶质质量分数（写出计算过程）。。

(3)若在100g混合溶液中不断加入上述氢氧化钠的溶液，请你画出加入氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。（在答题卡的坐标图中作图）。

(4)该实验方案能证明硫酸和氢氧化钠发生了中和反应的原因是。