人教新课标（标准实验版）五年级下册童年的发现同步测试_试卷库_91题库

人教新课标（标准实验版）五年级下册童年的发现同步测试

年级：五年级学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、填空。（共1小题）

1、填空。

不自默声运自

尽脑来去随所

二、找出下面词语中有错别字一项（共1小题）

1、找出下面词语中有错别字一项

A . 胚胎祸患 B . 惩罚迷恋 C . 天赋繁殖 D . 细包痴迷

三、修改病句。（共1小题）

1、修改病句。

(1)夏天的北京很炎热。

(2)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。

四、排列下列这段话，把序号写在括号里。（共1小题）

1、排列下列这段话。

牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

牛顿是世界上有名的发明家。

牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

五、词语解释：（共1小题）

1、词语解释。

①随心所欲

②进化

③困窘

六、读句子，并填写加下划线词的近义词。（共1小题）

1、读句子，并填写加下划线词的近义词。

(1)我的发现起始于梦中飞行。

(2)我对飞行是那样迷恋。

(3)我们万分惊讶。

七、选词填空。（共1小题）

1、选词填空。

激发激励希望渴望究竟毕竟

和老师的一次谈话，更加了我的想象力，我弄明白，人是怎么来的。

八、按要求改写句子。（共1小题）

1、按要求改写句子。

(1)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。改成“被”字句。

(2)老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”改成转述句。

九、根据课文内容，选择下面对句子的理解错误的一项。（共1小题）

1、根据《童年的发现》课文内容，选择下面对句子的理解错误的一项。____

A . “我九岁的时候……这完全是我独立思考的结果。”因为“我”九岁发现了胎儿的变化，这个发现对于“我”来说是很自豪的。 B . “听完这句话……竟是我当众受到惩罚。”因为“我”的想法不是没有来由的，是“我”通过自己的思考发现的。在常人眼里简直就是天方夜谭。 C . “老师误解了我的笑声，以为我不怀好意。”“我”因自己的观点和老师讲的观点一样而笑，但老师因为自己年轻不许学生胡思乱想，事实上老师也达到了这种目的。 D . “我明白了……迫害的风险。”“我”明白做事情太危险了，以后别做了。

十、阅读课文片断，回答问题。（共1小题）

1、阅读《童年的发现》片断，回答问题。

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红，只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

(1)给下面的字注音。

窘愧解慰

(2)短文中的破折号表示？

(2)

A . 意思的转折 B . 声音的延长 C . 解释说明 D . 特别强调

(3)本段选自课文，作者是国家。

(4)课文“我明白了——世界上……风险”说明了什么意思？

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