江苏省南通市2019年高一下学期数学期末考试试卷
年级: 学科:数学 类型:期末考试 来源:91题库
一、单选题(共10小题)
1、已知集合M={x|x<0},N={x|x≤0},则( )
A . M∩N=
B . MUN=R
C . M
N
D . N
M



2、函数
的定义域为( )

A . (一∞,0]
B . [0,+∞)
C . (0,+∞)
D . (-∞,+∞)
3、在△ABC中,M是BC的中点.若
=
,
=
,则
=( )





A .
B .
C .
D .




4、在平面直角坐标系xOy中,已知直线l上的一点向右平移2个单位长度,再向下平移4个单位长度后,仍在该直线上,则直线l的斜率为( )
A . -2
B . -
C .
D . 2


5、已知函数
=sinx与
的图象的一个交点的横坐标为
,则
=( )




A . -
B . -
C .
D .




6、下列说法正确的为
①如果两条直线同时平行于第三条直线,那么这两条直线平行;②如果两条直线同时垂直于第三条直线,那么这两条直线平行;③如果两条直线同时平行于一个平面,那么这两条直线平行;④如果两条直线同时垂直于一个平面,那么这两条直线平行.( )
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
7、从两个班级各随机抽取5名学生测量身高(单位:cm),甲班的数据为169,162,150,160,159,乙班的数据为180,160,150,150,165.据此估计甲、乙两班学生的平均身高
,
及方差
,
的关系为( )




A .
,
B .
,
C .
,
D .
,
























8、函数
的图象大致为( )

A .
B .
C .
D .




9、△ABC的内角A , B , C的对边分别为a , b , c , 若A=60°,b=10,则结合a的值解三角形有两解的为( )
A . a=8
B . a=9
C . a=10
D . a=11
10、已知函数
定义在R上的周期为4的奇函数,且当0≤x≤2时,
,函数
,则方程
的解的个数为( )




A . 4
B . 6
C . 8
D . 10
二、填空题(共6小题)
1、已知角α终边上一点P(-3,4),则sinα=
2、已知平面向量
的夹角为
,
,则




3、某校共有学生1600人,其中高一年级400人.为了解各年级学生的兴趣爱好情况,用分层抽样的方法从中抽取容量为80的样本,则应抽取高一学生 人.
4、在棱长为1的正方体ABCD–A1B1C1D1中,点E是棱B1B的中点,则三棱锥D1-DEC1的体积为 .
5、筒车是我国古代发明的一种水利灌溉工具,因其经济又环保,至今还在农业生产中得到使用,如左下图.假定在水流量稳定的情况下,半径为3m的筒车上的每一个盛水桶都按逆时针方向作角速度为
rad/min的匀速圆周运动,平面示意图如右下图,已知筒车中心O到水面BC的距离为2m , 初始时刻其中一个盛水筒位于点P0处,且∠P0OA=
(OA//BC),则8min后该盛水筒到水面的距离为 m .


6、过点P(t , t)作圆C:(x一2)2+y2=1的两条切线,切点为A , B , 若直线AB过点(2,
),则t= .

三、解答题(共6小题)
1、已知点O(0,0),A(2,一1),B(一4,8).
(1)若点C满足
,求点C的坐标;

(2)若
与
垂直,求k .


2、如图,在三棱柱ABC–A1B1C1中,AB=BC , D为AC的中点,O为四边形B1C1CB的对角线的交点,AC⊥BC1 . 求证:
(1)OD∥平面A1ABB1;
(2)平面A1C1CA⊥平面BC1D .
3、如图,在梯形ABCD中,AB∥CD , CD=2,△ABC是边长为3的等边三角形.
(1)求AD;
(2)求sin∠DAB .
4、已知点
,直线l与圆C:(x一1)2+(y一2)2=4相交于A , B两点,且OA⊥OB .

(1)若直线OA的方程为y=一3x , 求直线OB被圆C截得的弦长;
(2)若直线l过点(0,2),求l的方程.
5、已知某观光海域AB段的长度为3百公里,一超级快艇在AB段航行,经过多次试验得到其每小时航行费用Q(单位:万元)与速度v(单位:百公里/小时)(0≤v≤3)的以下数据:
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| 0 | 0.7 | 1.6 | 3.3 |
为描述该超级快艇每小时航行费用Q与速度v的关系,现有以下三种函数模型供选择:Q=av3+bv2+cv , Q=0.5v+a , Q=klogav+b .
(1)试从中确定最符合实际的函数模型,并求出相应的函数解析式;
(2)该超级快艇应以多大速度航行才能使AB段的航行费用最少?并求出最少航行费用.
6、已知函数
.

(1)若f(-1)=f(1),求a , 并直接写出函数
的单调增区间;

(2)当a≥
时,是否存在实数x , 使得
=一
?若存在,试确定这样的实数x的个数;若不存在,请说明理由.


