2016年浙教版科学中考复习专题4：运动和力_试卷库

2016年浙教版科学中考复习专题4：运动和力

年级：中考学科：科学类型：来源：91题库

一、选择题（共4小题）

1、在如图所示的四种情景中，说法正确的是（）

A . 小车受力被拉动后惯性增大

B . 使木筏运动的力的施力物体是人

C . 水桶提得越高，它具有的重力势能就越小

D . 弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变

2、考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声。下列说法正确的是（）

A . 笔在下落过程中不受力的作用 B . 笔停在静止的手指上时受到平衡力作用 C . 笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因 D . 手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力

3、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A . 惯性是物体的一种属性 B . 物体只有静止时才有惯性 C . 物体只有受力作用时才具有惯性 D . 物体只有运动时才具有惯性

4、

如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有（）

A . 重力、传送带的支持力 B . 重力、对传送带的压力 C . 重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D . 重力、传送带的支持力、对传送带的压力

二、非选择题（共5小题）

1、

神十航天员王亚平北京时间2013年6月20日在太空给地面的学生讲课。T形支架上，细绳拴着一颗小钢球，如图王亚平将小球拉升至一定高度松手后，在失重条件下小球静止在原位置，是因为小球（“不受力”、“受平衡力”“受不平衡力”）；　随后王亚平又用手指推一下小球，小球绕着支架的轴心在竖直的平面内不停地做匀速圆周运动，此时小球（“不受力”、“受平衡力”“受不平衡力”），如果此时细绳断裂，小球将。

2、

一木块在0.5N的水平拉力作用下，在水平桌面上沿拉力方向做匀速直线运动，若把拉力增大到0.8N，仍使木块在该平面上运动，这时木块受到的摩擦力为 N。如图所示为一种浴室防滑踏垫，其正面为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦力；与地板接触的反面有许多小吸盘，利用将吸盘挤压到地面后，可达到防滑效果。

3、

小明在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于卡片两对角的线分别跨过左、右支架上的滑轮，并在两个线端挂上相同的钩码。

(1)当卡片静止时，发现拉线不在同一直线上(如图甲所示)，于是他得出：二力平衡时，两个力可以不在同一直线上，你认为造成这种情况的原因是，要得到科学的结论，请你给他提出一条改进建议是：；

(2)实验改进后出现了如图乙所示平衡现象，若使卡片在图示位置失去平衡，你将通过或方法实现。

4、

小明看见农民伯伯在用铁锹挖土时，不时地往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑。但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴管、一块油漆过的木块和一杯水进行探究。如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：

实验次数	1	2	3	4	5
水滴数/滴	5	10	15	20	25
摩擦力/N	1.3	1.5	1.8	1.4	____

(1)该实验基于的假设是。

(2)第五次实验中弹簧测力计的读数如图，为 N。

(3)

随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的图。

5、经测定，某志愿者的刹车反应时间（即图中“反应过程”所用时间）是0.4s．在某次实验中，该志愿者驾车以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33m，则经过 m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39m，此时志愿者的刹车反应时间是 s，由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会．（选填“变快”“变慢”或“不变”）