人教新课标版2018-2019学年度四年级下册语文学习质量阶段性检测试题
年级： 学科：语文 类型：期中考试 来源：91题库
一、积累运用。（50） （共8小题）
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jiàn kāng |
yú chǔn |
líng dāng |
shāo wēi |
píng zhàng |
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苇絮 （xù xì） 扫帚 （sǎo sào）
晾晒 （liáng liàng） 锦缎 （buàn duàn）
消 挺 斯
削 庭 棋
知已知 百战百 声东 西 所向无
兵 神速 突然 击 四面 歌 其不备
浓郁 浓厚 浓荫 浓密
的 蒙上，结果铃铛 ；随后他们又做了两试验，一次把蝙蝠的 塞上，一次把蝙蝠的 封住，结果 。通过三次不同的试验，科学家得出的结论是蝙蝠夜里飞行，靠的不是 。它是用 和 配合起来 。
A.飞出婉转的夜莺的歌声 B.越来越响 C.夏夜的沉寂
课文《夜莺的歌声》中反复出现“夜莺的歌声”，先是“打破了 ”，接着是“ ”，最后“从孩子的嘴里 ”。不仅照应了课题，而且像一根线贯穿全篇。
二、阅读理解。（25） （共2小题）
仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光开放，直惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！
竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。
又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。
带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它。但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
的阳光 的兰草花
的伤痕 的仙人掌
例：火（辣辣） 绿 金
游庐山瀑布
李白有诗赞道：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。的确，庐山的瀑布有着一泻千里的气势。
迈入庐山风景区，你便会觉得空气无比清新。猛吸两口，令人心旷神怡。走着走着，感觉树木越来越密，色彩越来越绿，而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声，越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
不知不觉中，我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花A ， 落到水面时还在蹦跳着，像在欢呼，似在嬉戏。抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来，让你忍不住惊叹！
忽然，天空中下起了一阵银珠似的急雨，瀑布更加壮观了。雨水夹杂着瀑布的水花B 。
雨过天晴，太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩桥上凝神欣赏庐山美景呢！彩虹给庐山瀑布增添了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更壮观，更动人。
自古以来，庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐（lài）啊！的确，它的美是那么令人心醉，它是自然界中一颗耀眼的明珠！
①心情愉快，精神舒畅。
②形容纷乱扰攘、热闹欢腾的情景。
像一个个顽皮的孩子 像赛车在大道上疾驰
作者游庐山瀑布时，先写它的声音 ，再写它的 像白绸带，接着写雨中的瀑布像 ，最后写雨过天， 给庐山瀑布增添了无穷的魅力。
第四自然段:
第五自然段：