瞪      呆        古      今              不耻      

      出      裁              华      茂        标      立      

集思                    难      上              抒      见

触      旁              发愤                    然      朗

①如果你遇到了cuò  zhé      ，不要在痛苦与失落中pái  huái      ，让我们站起来——从头再来！

②由于污水排放导致树木kū  wěi      ，哈药总厂就此事向公众道歉。

③2011年6月，国内最大无人直升机试飞，10分钟完成腾转nuó  yí      。

④演员在宣传现场lèi  shān  shān      ，自曝在其他国家受到不公正待遇。

hē     hè     jiē    jié    zhuó    zháo    zhe

喝令          喝茶          喝彩          结巴      

结伴          沉着          着凉          走着      

①我正在做作业，       听到有人叫门，我赶紧去开门。

②现在我上课时认真听讲，学习成绩        提高了。

③海面上波涛汹涌的时候，海底       很宁静。

④这次考试      取得了好成绩，但是也不能骄傲。

①永垂不朽——垂头丧气      

②惊惶失措——筹措款项      

③良师益友——日益丰富      

④全神贯注——鱼贯而入      

⑤赞不绝口——络绎不绝      

⑥珍禽异兽——奇花异草      

⑦无微不至——关怀备至      

⑧兴国安邦——兴风作浪      

省略号的作用：A说话断断续续；B列举的省略；C话未说完；D语意未尽。

①肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……       

②桑娜回答丈夫说：“我？……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”      

③我的生活没有指望了，连狗都不如！……       

④泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……       

   谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福 ， 跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。第一个“幸福”是指____________，第二个“幸福”是指____________

①过新年了小女孩就能获得幸福。

②小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。

③小女孩死了，就幸福了，彻底摆脱了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

④小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。

 孔子东游，见两小儿____________，问____________。

 一儿曰：“____________，而____________。”

 一儿以____________，而____________。

 一儿曰：“____________，及日中____________，此不为____________？”

 一儿曰：“____________，及其日中____________，此不为____________？”

 孔子不能____________。两小儿笑曰：“____________？”

我的一位国文老师

    我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

    先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”，他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。

    有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：“×××！你是什么东西！我一眼把你望到底！”

    这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。

    但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。

六年前，你还是一个无知的孩子，一堂堂生动有趣，滋养生命的课使你渐渐变得有知识、有思想。六年来，你上过的课中哪一节课还在你脑中萦绕，老师和同学的声音还在你耳边回荡，写一篇不少于400字的记叙文，与大家分享。要求详略得当，语句通顺。