四川省巴中市恩阳区2018-2019学年九年级上学期化学12月月考试卷
年级： 学科：化学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共20小题）
1、下列物质的化学式书写错误的是 （）
A . 氯化钠NaCl
B . 氧化铝AlO
C . 氢氧化铁Fe(OH)3
D . 硫酸铜CuSO4
2、某物质加热分解产生氧化铜和水。则该物质含有的全部元素是 （ ）
A . Cu、O
B . Cu、O、H
C . O、H
D . Cu、H
3、某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法可采用 ①向上排空气法 ②向下排空气法 ③排水法（ ）
A . ①②
B . ①③
C . ②③
D . ①②③
4、化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间的关系说法正确的是（ ） 
A . 纯净物与混合物属于包含关系
B . 单质与化合物属于交叉关系
C . 化合物与氧化物属于包含关系
D . 氧化反应与化合反应属于并列关系
5、相同质量的SO2与SO3中硫元素的质量比为（ ）
A . 1：1
B . 5：4
C . 4：5
D . 5：6
6、将20℃时的硝酸钾饱和溶液升温至50℃（不考虑水分蒸发），下列说法中不变的是（ ）
①溶剂的质量 ②溶质的质量分数 ③溶液的质量 ④溶质的质量．
A . ①③④
B . ①②
C . ②③④
D . ①②③④
7、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表，则关于此反应认识正确的是（ ）
物质 | X | Y | Z | Q |
反应前质量/g | 20 | 2 | 1 | 37 |
反应后质量/g | 未测 | 32 | 1 | 12 |
A . 物质Y一定是单质
B . 反应后物质X的质量为5g
C . 反应中Y、Q的质量比为6：5
D . 物质Z一定是该反应的催化剂
8、如图所示，将少量液体X加入到烧瓶中，观察到气球逐渐膨胀，下表中液体X和固体Y的组合，正确的是（）
| ① | ② | ③ | ④ | |
| X | 双氧水 | 水 | 水 | 水 |
| Y | 二氧化锰 | 氯化钠 | 氢氧化钠 | 硝酸铵 |
A . ①②
B . ①③
C . ①③④
D . ②③④
9、如图所示，将一小气球套在装有氮气的试管口．把试管放在盛有热水的水槽中，小气球变大，当气球变大时，关于试管中的氮气分子，下列说法正确的是（ ）
A . 氮气分子变大
B . 氮气分子问间隔变大
C . 氮气分子数增多
D . 氮气分子变成氧气分子
10、下列关于“决定”的说法错误的是（ ）
A . 决定元素相对原子质量的是﹣﹣质子数和中子数
B . 决定元素化学性质的是﹣﹣最外层电子数
C . 决定元素和原子种类的是﹣﹣电子数
D . 决定元素周期表中原子序数的是﹣﹣核电荷数
11、Cu、Cu+、Cu2+三种微粒，都有相同的（ ）。
A . 核电荷数
B . 核外电子数
C . 电荷数
D . 化学性质
12、砷化镓(GaAs)是“LED”绿色节能光源的光源材料。其中Ga为+3价，As的化合价为（ ）
A . ﹣3
B . ﹣5
C . ＋3
D . ＋5
13、要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)错误的是（ ）
A . O2 和N2——能否支持燃烧
B . 硬水和软水——肥皂水
C . 食盐和白糖——观察颜色
D . H2和CO2——澄清石灰水
14、化学方程式可表明（ ）
①反应物和生成物各是什么，②符合质量守恒定律，③反应物和生成物之间的质量比，④反应物和生成物之间分子（或原子）数的关系．
A . ①②
B . ①③
C . ③④
D . ①②③④
15、甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中依次观察到火焰熄灭、燃烧更旺、继续燃烧，则可推断所盛气体依次是（ ）
A . 氧气、氮气、空气
B . 氮气、空气、氧气
C . 空气、氧气、氮气
D . 氮气、氧气、空气
16、为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2 ， 反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O═4X+3S↓，则X的化学式为（ ）
A . NaHSO3
B . Na2SO4
C . Na2SO3
D . H2SO4
17、下列化学方程式书写正确的是 （ ）
A . 氧化汞加热分解: HgO 
Hg+O2↑
B . 铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O2 
Fe3O4
C . 铝片投入稀硫酸（用 H2SO4 表示）中： Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
D . 镁在氧气中燃烧: 2Mg + O2 = 2MgO
Hg+O2↑
B . 铁在氧气中燃烧: 3Fe+2O2 Fe3O4
C . 铝片投入稀硫酸（用 H2SO4 表示）中： Al+H2SO4=AlSO4+H2↑
D . 镁在氧气中燃烧: 2Mg + O2 = 2MgO
18、在“宏观一微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A . 该反应中甲、乙、丙、丁都属于化合物
B . 反应生成丙、丁分子个数比为1：1
C . 参加反应的甲、乙的质量比为6O: 224
D . 该反应不遵守质量守恒定律
19、如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是（ ）
A . 氧气无须提前制备和收集
B . 用塑料瓶代替集气瓶，实验更安全
C . 该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验
D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出黄色火焰，产生黑色固体
20、下列对“使用化学式表示物质的重要意义”的叙述错误的是（ ）
A . 一个简单的符号能表达多种信息，所以符号做到了化繁为简
B . 更有利于科学的传承与交流
C . 可以帮助人们推测物质的所用性质
D . 把客观存在的宏观物质与它的微观构成联系起来，能帮助人们从微观本质上认识物质
二、填空题（共2小题）
1、写化学符号或名称
氮气 正二价的镁元素 CaCO3
氯化铵 3 个铜原子 两个铝离子 ；
氢氧化钠 氧化铝
2、化学来源于生活，并为生活服务。请回答下列问题：
(1)硬水危害人们健康，生活中软化硬水的方法是 。
(2)我们需要清新洁净的空气，为减少雾霾的吸入，人们出行经常带口罩，是利 用口罩中填充物(活性炭)的 。
(3)交警通过酒精检测仪显示的颜色变化，可快速检测出司机是否酒后驾车，其 反应原理为：2CrO3(红色)＋3C2H5OH＋3H2SO4=Cr2(SO4)3(绿色)＋3CH3CHO＋6X，该反 应中
X 的化学式为 。
三、简答题（共3小题）
1、用化学方程式表示，并指出反应的基本类型
(1)碳在氧气中燃烧 ； 。
(2)水通直流电 ； 。
2、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。
(1)白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生”。下列能源可以“春风吹又 生”的是 (填序号)。
a．氢能 b．石油 c．风能 d．煤炭
(2)硅(Si)相对于氢气便于运输、贮存，是开发价值很高的燃料。晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转化为 能。硅原子的结构示意图为 ，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应氧化物的化学式为 。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅， 写出该反应的化学方程式 。
(3)金属镁虽然性质活泼，但常温下，将镁粉与碘粉(紫黑色)均匀混合，几乎不反应。滴加几滴水后，发生剧烈反应，生成碘化镁并伴有大量紫色蒸汽(固体碘易升华)。该反应过程中 热量(填“吸收”或“放出”)，该反应的反应类型是 ，水的作用是
3、元素周期表和化学用语都是学习化学的重要工具，回答下列问题：
|
3 Li 锂 |
4 Be 铍 |
5 B 硼 |
6 C 碳 |
7 N 氮 |
8 O 氧 |
9 F 氟 |
10 Ne 氖 |
|
11 Na 钠 |
12 Mg 镁 |
13 Al 铝 |
14 Si 硅 |
15 P 磷 |
16 S 硫 |
17 Cl 氯 |
18 Ar 氩 |
(1)同一周期(横行)中，相邻两种元素的质子数之差为 ；磷元素原子核外电子数为 。
(2)第 7 号元素与第 8 号元素组成的一种化合物中，7 号元素与 8 号元素的质量比为 7∶4，则该化合物的化学式是 。
(3)9 号元素的气体单质(F2)常温下与水发生反应，生成氢氟酸(HF)和另一种无色气体，该反应的化学方程式为：
四、推断题（共1小题）
1、如图，已知
A，B，C，D，E 五种物质之间存在以下转化关系。其中 A、C 两种物质的组成元素相同，且常温下为液体，E 是蜡烛的主要成分。试回答：
(1)写出 D 的化学式 。
(2)写出A―→B＋C 的化学方程式： 。
(3)写出 B 物质的一种用途 。
五、实验题（共2小题）
1、制取氧气有下列装置如图。
(1)写出标有序号仪器的名称：
① ； ② ；
(2)用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，发生装置选 ，收集装置选 （填序号，下同）
(3)二氧化锰在反应前后没有改变的是质量和 。
(4)用高锰酸钾加热制氧气时发生装置选 ，为收集更纯净的气体，装置选 ，为防止高锰酸钾粉末进入水槽或堵塞导气管，加热前应在试管口 放 。该方法用排水法收集氧气时待导管口有 时才开始收集，实验结束应先把导气管从水槽中撤出，最后 。
2、
(1)某化学兴趣小组按照如图 A 进行测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验探究，试回答下列问题：
①实验过程观察到的现象是：锥形瓶内有 产生;气球 .待白磷燃烧完毕, 冷却后再称量,天平的指针将会指向 (填“偏左”、“偏右”、“正中”。下同)；若打开瓶塞后再称量，天平的指针将会指向 。
②反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进 入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的 。
③白磷燃烧的化学方程式为 .
(2)小明设计了如图 B 装置来探究质量守恒定律，实验进行时把气球中的碳酸钠粉末倒入稀盐酸中（提示 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑），反应后,你认为天平最终 (填“能”或“不能”)平衡。你的理由是 。
(3)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是 (填序号).
①原子种类 ②原子数目③分子种类④分子数目⑤元素种类 ⑥各物质的总质量。
(4)反思：在探究质量守恒定律时，若反应有气体参加或生成，反应需在 完成。
六、计算题（共1小题）
1、现有一瓶久置的过氧化氢溶液（标签如图所示）。已知过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解。取该溶液 34g 于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是 33.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣 3g.请计算：
(1)完全反应后生成氧气的质量 。
(2)求该瓶溶液中溶质的质量分数 。
(3)用该瓶溶液配制 100g 溶质质量分数为 3%的过氧化氢溶液需要加入水的质量 。