云南省保山市2018-2019学年八年级下学期信息技术期中考试试卷

年级: 学科:信息技术(信息科技) 类型:期中考试 来源:91题库

一、单项选择题(15小题,每小题2分,共30分)。(共15小题)

1、Windows自带的(  ),能把十进制转换成二进制。
A . 记事本 B . 计算器 C . 控制面板 D . 资源管理器
2、下列设备既是输入设备又是输出设备的是(  )。
A . 音箱 B . 显示器 C . 打印机 D . 电子白板
3、下列属于系统软件的是(  )。
A . GoldWave B . MovieMaker C . Windows D . Flash
4、在Word中,能设置文本效果的命令是(  )。
A . B . C . D .
5、在Word中,对插入的形状不能进行的操作是(  )。
A . 裁剪 B . 设置超链接 C . 改变大小 D . 添加文字
6、仔细观察下图,在Excel中实发工资的计算公式是(  )。

A . =应发工资+扣款+捐款 B . =应发工资-扣款-捐款 C . =应发工资-扣款+捐款 D . =应发工资+扣款-捐款
7、在Excel图表制作完成后,要把制作好的“柱形图”改为“折线图”,可执行(  )命令完成。
A . B . C . D .
8、在PowerPoint中,不能设置超链接的对象是(  )。

①文字②声音③图片④艺术字⑤形状⑥文本框⑦视频

A . ③④ B . ①② C . ⑤⑥ D . ②⑦
9、在IE浏览器中,如果要收藏网址,应使用(  )命令。
A . B . C . D .
10、下列不是网络交流方式的是(  )。
A . QQ B . 微信 C . 电子邮件 D . 短信
11、e-mail地址由三部分组成,一般格式为(  )。
A . IP@用户名 B . 邮件服务器的主机名@用户名 C . 用户名@邮件服务器的主机名 D . 用户名#邮件服务器的主机名
12、观察下图,在Photoshop中,使用下列工具箱中的(  )工具,可以去除路边的“果皮”和“矿泉水瓶”,保持道路清洁。

A . B . C . D .
13、如下图是Photoshop窗口“图像大小”的截图,若要任意调整这张图片的大小,应该先(  ),再分别输入调整的宽度和高度的数值。

A . 取消分辨率 B . 取消约束比例 C . 取消自动 D . 取消重定图像像素
14、如下图是Flash某动画的图层面板,认真观察,遮罩层和被遮罩层分别是(  )。

A . 遮罩、背景 B . 遮罩、文字 C . 文字、背景 D . 文字、遮罩
15、下图是Flash动画中的逐帧动画,当前播放头停留的是(  )。

A . 第30帧 B . 第1.4帧 C . 第18帧 D . 第12帧

二、判断题(10小题,每小题1分,共10分)(共10小题)

1、信息技术的核心技术是微电子技术。
A . 正确 B . 错误
2、计算机断电或重启后,随机内存RAM中的数据将会消失。
A . 正确 B . 错误
3、在Word中,可在页眉或页脚中插入页码。
A . 正确 B . 错误
4、在Excel中,做数据筛选操作时,不满足条件的记录被删除。
A . 正确 B . 错误
5、在PowerPoint中,按“Esc”键,可以退出演示文稿的播放。
A . 正确 B . 错误
6、在Photoshop中,可通过“滤镜”菜单为图像添加艺术效果。
A . 正确 B . 错误
7、学校校园网属于局域网。
A . 正确 B . 错误
8、在Flas h引导层动画制作中,为了保证元件对象沿引导线运动,元件的中心点一定要与引导线的起始点、终点重合。
A . 正确 B . 错误
9、在计算机系统中,“卸载程序”只能通过控制面板完成。
A . 正确 B . 错误
10、小明可用软件WindowsMovieMaker进行泼水节视频的处理。
A . 正确 B . 错误

三、技能操作选择填空题(含3小题,每小题20分,共60分。注:每空2分)(共3小题)

1、打开试卷素材文件夹下的Word文档“网络教育.docx”完成下列操作并保存。

(1)将文档中的标题文字设置为“黑体”“三号”“倾斜”。

操作步骤:选中标题单击“开始”选项卡的“      ”(字体  段落)组→选择“黑体”“三号”“      ”(①   ② 这里填相应的序号)

(2)设置正文:段落首行缩进2字符,行间距为固定值:28磅。

操作步骤:选中正文单击“开始”选项卡→单击“段落”组右下方的“ ”按钮,弹出“段落”对话框→设置段落的“特殊格式”为“      ”(首行缩进  悬挂缩进)2字符,行距为“      ”(固定值  最小值)→28磅→单击“确定”按钮即可。

(3)将试卷使用素材文件夹下的图片“网络教育.jpg”插入到文章第二段末,并设置环绕方式为“四周型环绕”。

操作步骤:将光标定位到文章第二段末,在“插入”选项卡的“插图”组中,单击“      ”(图片  剪贴画)→在弹出的“插入图片”对话框中,选择图片文件,单击“插入”按钮→选中图片,单击“图片工具格式”选项卡,在“排列”组中选择“自动换行”→“      ”(上下型环绕  四周型环绕)。

(4)设置页面边距上下为3厘米,左右为2厘米。

操作步骤:单击“      ”(开始  页面布局)选项卡→在“页面设置”组中选择“      ”(页边距  纸张大小)按钮,→在下拉菜单中选择“自定义边距”,→在“页面设置”对话框中选择“页边距”→上下3厘米,左右2厘米→单击“确定”。

(5)在文档中添加书签。

操作步骤:将光标定位在文章开始处,在“插入”选项卡的“      ”(链接  表格)组中,单击“      ”(书签  超链接)→在打开的“书签”对话框中,插入书签名即可。

(6)操作完成后以原文件名保存在原文件夹中。

操作步骤:执行“文件”→“      ”命令。

2、数据处理操作题

打开试卷素材文件夹下的Excel文档“图书作品登记表.xlsx”(表格如下图)完成下列操作并保存。

(1)在八年级和高一年级之间插入一个空行,在插入行的A5:E5单元格中分别输入“九年级”“36”“28”“19”“5”。

操作步骤:选中第5行(或第5行的任意一个单元格)→单击“开始”选项卡→单击“      ”(编辑  单元格)组中的“插入”按钮,在弹出的下拉菜单中选择“      ”(插入工作表行  插入工作表列)→选中新插入的行,并在A5:E5单元格中分别输入“九年级”“36”“28”“19”“5”。

(2)将标题所在的A1:F1的单元格合并居中。

操作步骤:选中题所在的A1:F1的单元格,执行“开始”选项卡“      ”(字体  对齐方式)组中的“      ”(① 这里填相应的序号),即可将标题所在的A1:F1的单元格合并居中。

(3)利用求和函数求出F3:F6的值。

操作步骤:选中F3单元格,单击“开始”选项卡“编辑”组中的“      

(① 这里填相应的序号);这时,可以看到F3单元格中显示为“      ”(=SUM(B3:E3)  =SUM(B3,E3))→按回车键或单击编辑栏上的 ,即可算出F3的值,再进行填充就可以计算出F4:F6的值。

(4)选择“F2:F6”数据区域,按照“总数”降序排序。

操作步骤:选中“F2:F6”数据区域,单击“开始”选项卡“编辑”组中的“      ”(①   ② 这里填相应的序号),在打开的菜单中单击“自定义排序”,打开“排序”对话框。→在对话框中分别选择→主要关键词:“总数”→排序依据:“数值”→次序:“      ”(升序  降序)→单击“确定”按钮。

(5)以“B3:B6”和“F3:F6”单元格区域为数据源,创建图表类型为“簇状柱形图”数据图表。

操作步骤:先选中“B3:B6”数据区域,然后按住Ctrl键,拖动鼠标选中“F3:F6”数据区域→单击“      ”(插入  开始)选项卡“图表”组中的“      ”(①   ② 这里填相应的序号),选择二维柱形图中的“簇状柱形图”,图表就生成了。

3、多媒体作品操作题

打开试卷素材文件夹下的多媒体作品“巴山大峡谷.pptx”完成下列操作并保存。

(1)将第1张幻灯片中的图片设置动画为“进入”下的“飞入”效果,效果选项的方向为“自左侧”,开始方式为“上一动画之后”。

操作方法:选中第一张幻灯片中的图片→单击“      ”(切换  动画)选项卡→“动画”组中的进入方式为“飞入”效果→在“效果选项”中选择方向为“自左侧”→在“      ”(计时   高级动画)组中选择开始:“上一动画之后”。

(2)设置幻灯片切换效果为“华丽型”下的“涟漪”,效果选项为“居中”,“全部应用”;

操作方法:选中任意一张幻灯片→单击 “      ”(切换  动画)选项卡中“华丽型”下的“涟漪”→在“效果选项”中选择“居中”→在“计时”组中单击“      ”(全部应用  持续时间)即可。

(3)设置所有幻灯片的主题为“波形”;

操作步骤:选中任意一张幻灯片,单击“      ”(开始  设计)选项卡“      ”(主题  背景)组中的“波形”。

(4)在第6张幻灯片中插入“开始动作按钮”,超链接到第1张幻灯片。

操作方法:选中第6张幻灯片→单击“插入”选项卡→“      ”(图像  插图)组中的“形状”,在下拉菜单中的“      ”(动作按钮  标注)中选择“开始”按钮→在对话框中选择超链接到:“第一张幻灯片”→单击“确定”按钮。

(5)在第3张幻灯片中插入歌曲“远方的客人请你留下来”。

操作方法:选中第3张幻灯片,单击“插入”选项卡→单击“      ”(链接  媒体)组中的“声音”→在弹出的下拉菜单中选择“      

(文件中的声音  播放CD歌曲)→选择声音文件“远方的客人请你留下来”→单击“确定”。

⑹将演示文稿以原文件名保存在考生文件夹下。

操作步骤:执行“文件”→“保存”命令。

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说明

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