吉林省长春市第八十九中学2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷
年级： 学科：化学 类型：月考试卷 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、下列现象中发生化学变化的是（ ）
A . 纸张燃烧
B . 酒精挥发
C . 玻璃破碎
D . 冰雪融化
2、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ）
A . 制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性
B . 用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品
C . 用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液
D . 加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
3、人体吸入的空气和呼出的气体中，含量有较大差别的成分是（ ）
A . 氢气、氧气、氮气
B . 氢气、氧气、水蒸气
C . 二氧化碳、氧气、氮气
D . 二氧化碳、氧气、水蒸气
4、下列物质中属于纯净物的是（ ）
A . 洁净的空气
B . 石油
C . 冰水共存物
D . 矿泉水
5、下列实验操作正确的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
6、如图是某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同的原子。下列反应的反应类型与图示相符的是（ ）
A . H2+Cl 2 
2HCl
B . NH4HCO3 
H2O + NH3↑+ CO2↑
C . CO2+ C 
2CO
D . 2HI +Cl2 
2HCl+ I2
2HCl
B . NH4HCO3 H2O + NH3↑+ CO2↑
C . CO2+ C 2CO
D . 2HI +Cl2 2HCl+ I2
7、下列说法中，不正确的是（ ）
A . 氢气是难溶于水的气体，可以用排水法收集
B . 水是由氢元素和氧元素组成的，所以是混合物
C . 检验氢气纯度时，听到声音很小则表明氢气较纯
D . 氢气在氧气中燃烧只生成水，也可以说明水的组成
8、生活常识中往往包含着一定的化学原理。下列说法中，正确的是（ ）
A . 用铅笔芯作润滑剂打开生锈的锁
B . 用过滤的方法使硬水软化
C . 煤气泄露时立即打开排烟罩排气
D . 洒在实验台上的汽油着火用水浇灭
9、下列有关加碘食盐（KIO3）的说法中，正确的是（ ）
A . KIO3属于氧化物
B . KIO3中碘的化合价为+2
C . 加碘食盐中的碘是指碘单质
D . 加碘食盐可预防甲状腺肿大
10、下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 检验二氧化碳 | 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中 |
| B | 鉴别氢气、一氧化碳和二氧化碳 | 观察气体的颜色 |
| C | 除去CO中的少量CO2 | 通入足量的澄清石灰水中 |
| D | 除去CO2中的少量CO | 向混合气体中鼓入过量氧气，点燃 |
A . A
B . B
C . C
D . D
二、非选择题(共40分)（共10小题）
1、用化学用语表示：
(1)2个氢原子
(2)Ca(OH)2中的原子团离子符号
(3)保持氮气的化学性质的最小粒子
(4)水的化学式为 ；
(5)标出五氧化二磷中磷元素的化合价： 。
2、依据客观事实回答下列问题。
(1)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气实验结束后，可采用 的方法或蒸发溶剂的方法将二氧化锰回收利用；
(2)生活中可通过 方法降低水的硬度；
(3)生活中常用 区分硬水和软水
(4)食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质 ；
(5)自来水厂常利用 的吸附性，除去水中的异味；
3、元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如下：
(1)X的值是 ，M元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素；
(2)M元素的化学性质与下列 (填序号)元素的化学性质相似。
(3)在化学反应中的“原子不变”是指原子中的 （选填“原子核”或“核外电子”）不变。
4、设计方案证明空气是混合物。
(1)要证明空气是混合物，至少需要证明空气中含有 种物质。
(2)动植物在空气中能够呼吸、生存，证明空气中含有 ；
(3)敞口久置在空气中的石灰水表面形成白膜，说明空气中含有CO2 ， 其反应可用化学方程式表示 。
5、用化学知识分析回答问题。
(1)石墨具有优良的 ，可用来做电极；
(2)燃着的木条放在二氧化碳中立即熄灭，由此推测二氧化碳具有的性质是 ；
6、有如图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2 SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验，请按要求回答下列问题。
(1)仪器A的名称是 ；
(2)若选择上述原有的仪器和药品制取并收集O2 ， 需补充的仪器是 ；
(3)若制取9.6gO2 ， 至少需要 g的KClO3完全分解；
(4)若制取并用排空气法收集CO2气体，除了A、G、H、I、J、O外，还应选择的仪器是 （填字母序号），检验CO2已满的方法是 。
7、分析如图提供的信息，根据CO和CO2的性质，回答问题。
(1)用A装置区分CO和CO2 ， 烧杯中装有的液体可以是 ；
(2)B图中，软塑料瓶里充满CO2 ， 向瓶内注入约1/3体积的石蕊溶液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ；
(3)C图所示，将集气瓶中的气体像倒水一样迅速倒入一个纸筒中，观察到该纸筒下沉，由此可知，倒入的气体是 。
8、回答下列有关的实验问题：
(1)实验一中，打开止水夹进入瓶中的水大于五分之一，其原因是 ；
(2)实验二中，验证了分子具有的性质是 ；
(3)实验三电解水过程中，正、负两极产生气体的体积比约为 ；质量比为 。
(4)实验四中发生的反应用化学方程式表示为：
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。若用其验证质量守恒定律不能得到正确结论，在不更换药品的情况下改进，使其遵守质量守恒定律，你的改进方法是 。
9、同学们要做碳和氧化铜反应的实验，图（1）是课本上的装置，图（2）是同学们改进的装置。写出碳和氧化铜反应的化学方程式 ；该反应中的还原剂是 ；装置中罩在酒精灯上的网罩作用是 ；为了使氧化铜完全还原常加入过量的碳粉，由此猜测改进装置中气球的作用是 。
10、如图碳及碳的化合物之间的知识脉络图，其中“ → ”代表“生成”。据图回答下列问题。
(1)查资料可知，同种元素形成的不同单质互称“同素异形体”。下列有关含碳的物质中，互为同素异形体的是 。
A.金刚石 B.C60 C.石墨 D.CO2 E.CO
(2)转化④在实验中常见的用途是 。
(3)转换①的化学方程式为 。
(4)关于下列说法错误的是 。
A.图中与二氧化碳相互转化的物质有3种
B.CO2和CO化学性质不同，原因是分子构成不同
C.金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子结构不同
D.单质碳、一氧化碳都有可燃性，所以都可以用来做燃料