浙江省温州市六校2019届九年级下学期语文3月联合模拟考试试卷(一模)

年级: 学科:语文 类型:中考模拟 来源:91题库

一、选择题(共1小题)

1、汉语的数词有实指和虚指两种不同的用法,下列哪一项中的数词是实指?(    )
A . 军书十二卷 B . 四书五经 C . 安求其能千里也 D . 三思而后行

二、字词书写(共1小题)

1、读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。

永初三年,谢灵运biǎn      官永嘉。第二年初春的一天,他登上了池上楼,打开窗户,惊讶地发现,池塘边上长出了nèn      绿春草,鸟儿都改变了叫声,原来春天已经驱散寒冬,悄然来到了。谢灵运内心静了下来,他聆听池塘水声,tiào      望山光草色,思如泉涌,于是写下著名诗篇《登池上楼》。诗中“池塘生春草,园柳变鸣禽”一联,脍zhì      人口。

三、情景默写(共1小题)

1、根据要求默写古诗文。
(1)青青子衿,      。(《诗经・郑风》《子衿》)
(2)长风破浪会有时,      。(李白《行路难》)
(3)安得广厦千万间,      。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
(4)      。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)
(5)子曰:“      ,小人长戚戚。”(《论语·述而》)
(6)花无语,人有情,花草香里常折射出人的精神魅力。周敦颐在《爱莲说》中以“            ”写出了莲洁身自好、质朴庄重的高贵品质。陆游在《卜算子·咏梅》中以“            。”写出了梅花虽遭摧残但始终保持清真绝俗的高尚节操。
(7)下列诗句与“露从今夜白,月是故乡明”表达的情感不相同的一项是(    ) (7)
A . 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。 B . 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 C . 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 D . 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

四、名著阅读(共2小题)

1、吴敬梓《儒林外史》中的人物和场景颇具漫画效果,下面是书中两位人物的主要经历,空缺处的情节分别可以用哪幅插图来体现?(请标上序号)

①匡超人:      ——回乡侍奉卧床病父——应试童生喜得县首——结交“名士”作奸犯科——停妻再娶见利忘义

②周进:花甲童生教书糊口——为谋生计进城记账——      ——意外中举连连高升

A

B

2、下面这段文字是周进参观贡院时的场景描写,请运用“知识卡片”,结合人物经历,说说作者描写周进这一举动的目的。

周进看看号板,又是一头撞了去;这回不死了,放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道:“你看,这不是疯了么?好好到贡院来耍,你家又不曾死了人,为甚么号啕痛哭?”周进也不听见,只管伏著号板哭个不住;一号哭过,又哭到二号、三号,满地打滚,哭了又哭,哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事,同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来,哭了一阵,又是一阵,直哭到口里吐出鲜血来。

(节选自《儒林外史》第三回)

【知识卡片】漫画式人物塑造,指对所描写的人物进行夸张变形,以见出人物的精神特质。

五、现代文阅读(共1小题)

1、阅读下文,回答问题。

艺术与晚餐

(美国)布赫瓦尔德

    一天,我走进一家超级市场,买了一些晚餐吃的东西。回家路上,我拐进了一家刚举行完一个通俗艺术展览开幕式的展览馆。手里拎的包相当沉,我便把它放在展厅的一个角落里。后来因为所见到的展览品使我心醉神迷,就稀里糊涂地向家里走去。

    “你买的东西呢?”妻子问。

    “见鬼!我把包忘在展览馆了!”我急忙返回展览厅。可是我去得太晚了。我的那个包获得了展览作品大奖!

    “我们找了您很长时间,可怎么也找不到。”展览馆负责人对我说,“您怎么不在这件艺术作品上标明自己的名字呢?”

    “可是……它并不是什么艺术品,而是一些可怜巴巴的食物,买给家人做晚餐的……”紧接着,展览厅爆发出一阵哄堂大笑

    “瞧!他不仅是一个伟大的艺术家,而且很有幽默感!”一位评委这样说。

    “这从他送展的作品就可以看出来。”另一位评委补充道,“瞧这装猪肉和扁豆的玻璃罐托住酸奶瓶子的方式,是多么精心地安排出来的……”

    “他简直就是一位天才!”一个太太对陪同她的先生说,“你看看那装水蜜桃的玻璃罐微微侧向一边的造型,有多么巧妙!我觉得即使瓦瑟也没有能够达到这一步!”

    “我认为,获得大奖是因为面包放在底部托住整个作品的缘故。”陪伴那位太太的先生说,“我真想知道,毕加索看到这样非凡的构思将做出什么样的表情……”

    “诸位,”我说,“对你们为我所做的一切,我深表感谢,但是,现在我得把这包东西拿回家去了。”

    “把它拿回家?”展览馆馆长惊讶地说,“我刚刚把它以1500美元的价格卖给了这两位。”

    “可是,我买它们的时候只花了18美元。”我赶紧声明说。

    “我们这里说的并不是购物,先生。您创作出了一件真正的艺术品。通过这件作品,您所表达的思想,甚至比罗丹通过他的《思想者》所表达的还要深刻!”

    我本是一个谦卑的人,听了这话我感到脸颊发热。不过,支票我还是收下了。至于晚餐,我只得同妻子一道去饭馆吃。吃过饭后,我又去了一趟超级市场,买了很多东西,而且比第一次买的多得多,然后直奔展览馆。

    可这一次,我再没能够成功。

    “他简直被胜利冲昏了头脑!”一位颇有名气的批评家说,“如果说,开始他还能够用只配做猫食的低档货,加上黄油、花生酱一类的东西创造出令人震颤、充满激情、独具匠心的作品,那么这次他向我们展示的却只是令人倒胃口的蘑菇和烂鱼汤。他的创作灵感已经完全枯竭了。剩下的只是一堆枯燥无味的破烂。”

    “是呀,的确”。其他人指指点点,小声附和着……

(1)阅读小说,依据情节发展,补全人物心理。

参观展览——众人盛赞——重返展馆——被人否定——心醉神迷——①      ——投机侥幸——②      

(2)第⑤段画横线句中的“哄堂大笑”包含哪些“笑声”?请借助下面的“表情包”,说说你的理解。

(3)美国前总统约翰肯尼迪的弟弟曾说,“一天最好的开始是打开报纸,看布赫瓦尔德的专栏,让自己大笑”。你觉得布赫瓦尔德的小说受欢迎的原因是什么?请从小说构思的任一角度(如小说取材、悬念设置、结尾艺术等)简要分析。
(4)小说中,“我”两次在超级市场里买了东西放置在展览馆,前后却收获了截然不同的评价,这触发了你怎样的思考?请结合原文谈谈你的理解。

六、综合性学习(共1小题)

1、下列材料不需要全部精读,建议先浏览(约2分钟),再读“成果交流”的问题,然后根据需要跳读、圈划。

关于《流浪地球》观影的综合性活动

引子:今年春节,有部国产电影非常火,影片讲的是太阳系面临毁灭,人类为了生存,要带着地球在宇宙中重新找一个星系定居。可是在途经木星的时候,却遭遇了生死险情,最后通过全人类的齐心协力和英雄的自我牺牲,成功闯关,继续漫漫征程。这部电影就是《流浪地球》,它被认为是中国第一部真正意义上的科幻大片。

这部电影在学校里也引发热议。某中学九(1)班同学在语文老师指导下开展了综合性活动,同学们分组先收集材料,接着采用模拟对话的形式梳理材料,最后阶段是成果交流。

Ⅰ材料收集(略)

Ⅱ材料梳理

(第一小组):对话主创

    编剧汪海林说,“创新”是流浪地球“火”起来的根本原因。假如地球末日来临,人类该怎么办?这是很多科幻电影的主题。此前国外科幻大片的故事,人类大多选择放弃地球,搭乘飞船飞向外太空。而《流浪地球》第一次给故事设置了全新的背景,通过1万个行星发动机把地球推离太阳系,在空间站的引领下,人类带着流浪的地球一起寻找新家园。

    汪编剧说,《流浪地球》还有着创新的英雄形象设定。地球在流浪中,遭遇了即将与木星相撞解体的危机,为了应对这一危机,全球成立了联合指挥政府。最后关头,要推动撞针,集中发动机的火焰,去点燃木星,这是避免地球毁灭的唯一可能性。危难之时,由平民和专业军人组织的中国救援小分队,发起了对全球人的召唤。

    为了真实显示这些前所未有的场景,节目组做了3000多张概念设计图,8000张分镜头画稿,制作了10000多件道具,还制作了10万延展平米的实景搭建。运载车、地下城、空间站、发动机等等,这些前所未有的东西,细节都非常精致。为了达到最佳的效果,拍摄时,演员们的戏服是特制的盔甲,沉重而且密闭不透气,这些都构成了不小的挑战。

(第二小组)对话观众

简约:昨天刚看完,没有一段爱情的桥段,竟然也能看哭,我们终于有自己的太空科幻片了,我们对宇宙的认识早就脱离了神话,但影视作品却总逃不开神话束缚,这一部电影突破的不仅仅是我们的宇宙观,还有对人类命运共同体的关照,点赞点赞!

弯弯:看完后值得深思的一部科幻片!正如片中刘培强所说“没有人的文明是毫无意义的”……

Cathy&猫:原著的精彩是电影很难演绎的,理解他们的付出,但我还是会选择原著,反复在脑海回味,每次都能发现新大陆。

苹果虫:在电影中,我看到理性与情感的关系仿佛是一枚硬币的两面,在同一片空间中,过度压缩任何一方都是危险的。所以电影里空间站的人工智能机器人“莫斯”对吴京说,“让人类完全服从理智,真是一种奢求”。这说明,情感恰恰是人类区别于冰冷机器的地方,在理性和科技的成就背后,在灾难面前,让人的生命充满厚度的正是人的亲情爱情和友情。

翠:最爱大刘的小说,这次的《流浪地球》我已是二刷。意料之外的特效大场面可以说是满足了我对中国科幻电影的梦想,这部小说和改编的电影都令我挺满意。

(第三小组):对话作家

同学小田(记者):首部用您的作品改编的电影《流浪地球》备受关注。不过,很多大改编的电影往往都难以忠实原著。如《流浪地球》原著里,人与人之间的感情是冷漠的,他们只关心自己的生存。而在电影里,主人公刘启心里一直思念着父亲刘培强,天上的刘培强也始终关心地球上的一家人。如果您的小说改编成影视作品后和原著差异过大,您会在意吗?

刘慈欣:虽然我是一个疯狂的技术主义者,我个人坚信技术能解决一切问题。但电影和小说是两种不同的艺术呈现形式,小说改编的电影在很多时候难以做到忠实原著。所以我不会在意电影剧情和小说差别大不大,但我会很在意改编的电影好不好看。如果一部叫做《三体》的电影制作精良、剧情精彩,但和《三体》小说的剧情天差地别,我也会欣然接受。

我觉得,小说改编电影应当遵循电影艺术本身的规律,完全忠于原著并不一定是好事。小田:之前有媒体报道,您并不太喜欢漫威系列科幻电影,请问,①________________?

刘慈欣:漫威的电影制作精良,特效很好,还有着几十年时间慢慢积累起来的IP基础。但它呈现出的东西给人一种流水线生产的模式感,商业化的味道比较浓,所以我个人不是特别喜欢。

关于好的科幻电影具备哪些要素,我说不全面。个人认为它一定要有独创性、有深刻的思想,并用让人震撼的方式表现出来。在《流浪地球》中,中国文化中的许多很深的东西,比如像我们对家园、对故土的眷恋,中国哲学的生活方式等,都有所表现,这也是电影成功的因素之一。

小田:《三体》中曾用一段诗歌描写先进的外星文明(歌者文明),让人印象十分深刻。诗歌在硬科幻作品中并不常见,请问,②________________?

刘慈欣:这和《三体》中丝毫没有描写三体人的形象是一个道理,因为我们很难用画面来表现超级文明,所以尽量写得比较文艺和抽象,很多经典科幻作品中都有类似的处理方式。我认为,对外星人的描写,就好比维纳斯的手臂,怎么装都不对,除非是类似《异形》当中那种几乎没有太多智慧的外星人。但实际上,我们根本无法判断外星人是不是有智慧。所以我选择诗歌的方式表现外星文明。

Ⅲ成果交流

(1)语文老师:同学们,观看电影和查阅资料,说说那么下列哪一项不是《流浪地球》火爆的原因?(    ) (1)
A . “带着地球去流浪”这个主题是个伟大的创意。 B . 影片中科技的理性和人类情感的感性处理恰当,还有着对人类命运共同体的关照。 C . 随着电影工业的发展,热爱科幻电影的人越来越多。 D . 演员努力,节目组态度认真,可以说是良心拍摄。
(2)同学小瑞:电影中刘培强说,“没有人的文明是毫无意义的”,这句话我还是不太理解,谁能依据材料解释一下?
(3)同学小田:请依据本人和刘慈欣先生的谈话内容,猜一猜我当时问了哪几个问题?请补全在横线上。
(4)语文科代表:听说某个“科技狂”导演要将《海底两万里》拍成科幻大片,正向全球观众征求拍摄建议。请你结合这次综合性活动的所见所感,给导演写一封简短的信,提出你的建议。(180字左右)

七、诗歌鉴赏(共1小题)

1、阅读下面古诗,完成小题。

归自谣

(五代)冯延巳

寒山碧 , 江上何人吹玉笛?扁舟远送潇湘客

芦花千里霜月白,伤行色,来朝便是关山隔。

【注】①碧:在古诗词中常作为一种伤心色。②潇湘客:去往潇湘的远行客。

(1)词中“寒山碧”、“霜月白”等词语,营造出了送别时      的意境。
(2)结合全词,试分析“来朝便是关山隔”一句中“隔”字的妙处。

八、文言文阅读(共1小题)

1、阅读下面文言文,完成小题。

遗子说

(明)张元忭

    客有广买田宅以遗其子者,其言曰:“不如是不足以遗吾子。”张子闻而诘之曰:“子之父遗子几何?子之祖遗若父又几何?”客曰:“吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之。”张子曰:“若是,则安用子之汲汲焉为若子谋也?”客曰:“夫人之子,亦安得人人贤且智,如吾父子之能自创立者。”

    张子逌然而笑曰:“噫!子过矣,子过矣!子亦安可逆料汝之子不贤且智,如若父与子之能自创立也,而汲汲焉为之谋耶?若子广田宅以遗若子,而逆待之以不肖,遗之虽厚,待之实薄矣。且子既以不肖待若子,又安望若子以贤且智自待,而终守子之所遗也。夫我则不然。我将以贤且智待吾子,即亡以遗吾子,视子之待若子,不已厚乎?”    客默然而退。

【注】①张子:作者自称。②汲汲焉:急切的样子。③逌(yóu)然:悠闲自得的样子。④逆:事先。

(1)根据《古代汉语词典》提供的部分解释,为句中划线字选择正确的义项。

义项

例句

A.留下

B.赠与;送给

C.遗失

①客有广买田宅以其子者      

②以光先帝      

A.你

B.如果

C.好像

①子之祖遗父又几何?      

是,则安用子之汲汲焉为若子谋也?      

A.同“无”,没有

B.逃

C.灭

①即以遗吾子      

②此诚危急存之秋也      

(2)用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

吾祖所遗簿田敝庐耳吾父始拓之至予又拓之。

(3)结合全文,说说你对划线句“遗之虽厚,待之实薄”的理解。

九、材料作文(共1小题)

1、阅读下列材料,根据要求写作。

上述材料引发你哪些联想与思考?请写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。

写作提示:可以叙述身边的故事,可以进行文学创作,也可以就自己的理解发表看法,或结合自己的生活与阅读,展开阐述。

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