山东省聊城市2019年中考物理试卷

年级: 学科:物理 类型:中考真卷 来源:91题库

一、单选题(本大题共10小题,共30.0分)(共10小题)

1、夏季,晾在大阳下的湿衣服不久后会变干,这个过程中,水发生的物态变化是(   )
A . 熔化 B . 汽化 C . 液化 D . 升华
2、如图所示的光现象中,由光沿直线传播形成的是(   )
A . 灯下手影 B . 水中倒影 C . 海市蜃楼 D . 雨后彩虹
3、下列各图描述的实验中,能说明声音的传播需要介质的是(   )
A . 小“人”随着音乐起舞 B . 改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺 C . 让空气进入抽成真空的罩内 D . 用不同力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度
4、在小明的卧室里,同一盏吊顶灯用两个开关控制,一个安装在进门处,另一个安装在床头附近。操作任意一个开关均能独立地开灯和关灯,下面四幅图中能够满足要求的是(其中A中的S1及C中的S1 , S2为单刀双掷开关)(   )
A . B . C . D .
5、关于磁场和磁感线,以下说法错误的是(   )
A . 磁体周围存在着磁感线 B . 磁体之间的相互作用是通过磁场产生的 C . 磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的 D . 磁场中,小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向
6、如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向左滑动时,下列判断正确的是(   )

7、如图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验。实验中,让同一铜球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,下列说法正确的是(   )

A . 该实验探究的是物体动能大小与高度的关系 B . 该实验探究的是物体动能大小与质量的关系 C . 该实验中,物体的动能是指木块B的动能 D . 该实验结论可以解释为什么对机动车限速
8、如图所示,用滑轮组提升重100N的物体时,在10s内绳子自由端被匀速拉下6m。已知拉绳子的力F为60N,不计绳重和摩擦,则在此过程中(   )

A . 物体被提升了2m B . 所做的有用功是300J C . 拉力F的功率是30W D . 滑轮组的机械效率是
9、下列有关信息和能源的说法正确的是(   )
A . 风能和水能都是不可再生能源 B . 光纤通信是利用电流传递信息的 C . 无线上网是通过电磁波来传递信息的 D . 在太阳内部,透过核裂变释放出巨大核能
10、A,B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA:ρB=8:1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是(   )

A . B . C . D .

二、多选题(本大题共3小题,共12.0分)(共3小题)

1、下列情景中,通过做功使划线物体内能增加的是(   )
A . 取暖 B . 水蒸气将塞子冲出 C . D . 压缩中的燃料混合物
2、小明同学在学习运动和力的知识后,获得以下观点,其中正确的是(   )
A . 若物体不受力,则其运动状态一定不改变 B . 跳远运动员助跑以提高成绩,是利用惯性 C . 匀速竖直下落的雨滴一定受平衡力 D . 摩擦力是一种阻碍物体运动的力
3、有一只标有“6V 3W”字样的灯泡A和一只定值电阻B,A和B的电流随两端电压变化关系的图象如图甲所示。则正确的有(   )

A . 定值电阻B的阻值为 . B . 将A,B串联接在9V电源两端,灯泡A正常发光 C . 将A,B井联接在6V电源两端,10s内电路消耗的电能是30J D . 将A与一个滑动变阻器串联接在6V电源两端,如图乙所示,当灯泡的功率与滑动变阻器的功率相等时,滑动变阻器的功率为

三、填空题(本大题共5小题,共10.0分)(共5小题)

1、在学校运动会中,小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s,则      的短跑速度较大,在奔跑过程中,小明观察到现众在向后运动,这是选      为参照物。
2、真空中的光速是宇宙间最快的速度,其大小是      m/s,电视机遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,可以发出不同的      ,以实现对电视机的控制。
3、六月的荷香亭畔,荷花盛开,人们能闻到阵阵花香,说明了分子在不停地做      ,从不同方向都能看到盛开的荷花,是由于荷花对照射到其上的光线产生了      反射。

4、在家庭电路中,为了用电安全,控制用电器的开关要连接在      线和用电器之间,为了节能、方便,楼道照明灯普遍使用了声、光控开关,实现了只在夜晚天黑且有声音时灯才能亮,这种现象说明声波可以传递      (选填“信息”或“能量”)
5、如图所示是电动机的工作原理图,如果实现线圈平稳、连续不停地转动,需要安装一个叫      的元件,安装上此元件后,若把图中的电源换成小灯泡,快速转动线圈,小灯泡会发光,这是利用了      原理。

四、计算题(本大题共3小题,共29.0分)(共3小题)

1、  2019年5月6日,聊城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点,被认为是22世纪最理想的能源,[c=4.2×107J/(kg•℃);q=1.4×108J/kg)求:

(1)质量为0.3kg的氢燃料完全燃烧放出的热量;
(2)若这些热量全部被质量为200kg,温度为15℃的水吸收,则水升高的温度;
(3)某氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶,如果0.3kg的氢燃料完全燃烧获得热量的焦耳数和公交车所做的功相等,则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间。
2、如图所示,一容器放在水平桌上容器内装有0.2m深的水,(ρ=1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)求:

(1)水对容器底的压强;
(2)如果将体积为200cm3 , 密度为0.8×103kg/m3的木块放入水中,待木块静止后,浸在水中的体积有多大?
(3)取出木块,再将体积为100cm3 , 重1.8N的一块固体放入水中,当固体浸没在水中静止时,容器底部对它的支持力有多大?
3、如图所示,电源电压恒为12V,小灯泡上标有“6V 3.6W“字样且灯丝电阻保持不变,当只闭合S、S1时,小灯泡正常发光;当所有开关都闭合,滑动变阻器的滑片滑到最右端时,电流表A的示数是1.8A.求:

(1)定值电阻R1的阻值;
(2)滑动变阻器R2的最大阻值;
(3)小灯泡通电时消耗的最小电功率。

五、作图题(本大题共2小题,共4.0分)(共2小题)

1、如图所示,画出物体AB在平面镜中的像A′B′。

2、用一根细线的一端系一个小钢球就做成了一个摆。悬挂的小钢球摆动到图示位置时,请画出小钢球的受力示意图(不计空气阻力)。

六、实验探究题(本大题共3小题,共15.0分)(共3小题)

1、小明同学用蜡烛、凸透镜和光屏等器材做“探究凸透镜成像规律”的实验,记录的实验数据和现察结果见下表。

试验次数

物距μ/cm

像的性质

物距v/cm

大小

正倒

1

30

缩小

倒立

15

2

25

缩小

倒立

17

3

22

缩小

倒立

18

4

18

放大

倒立

22

5

15

放大

倒立

30

6

13

放大

倒立

43

7

9

放大

正立

无法测量

8

6

放大

正立

无法测量

分析表中数据回答下列问题。

(1)实验中供了如下三种不同焦距的透镜,则小明所用透镜的焦距f为      

A.20cmB .10cmC .15cm

(2)比较物距μ与焦距f的关系,可得出:

①凸透镜成缩小实像的条件是      

②凸透镜成虚像的条件是      

(3)凸透镜成放大的实像时,μ      v.(选填“>”“=”或“<”)
2、下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验前为方便测量力臂,应将杠杆调节到      位置平衡,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向      (选“左”或“右”)端调节。
(2)调节平衡后,在杠杆B点处挂6个钩码,如图甲所示,则在A点处应挂      个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡。

(3)图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景,已知杠杆每格长5cm,钩码每个重0.5N,请将弹簧测力计的示数填入下表。

实验序号

动力F1/N

动力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

      

0.15

3.0

0.10

上述实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是      

3、如图所示,在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约为10Ω,有两个规格分别为“10Ω 1A“的A滑动变阻器和“50Ω 2A“的B滑动变阻器,电源电压为6V。

(1)本实验中应选择      滑动变阻器(选填“A”或“B”)。
(2)请你用笔画线代替导线将如图甲中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器连入电路的阻值变大。
(3)连好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表电压表均有示数。接下来应进行的操作是______。 (3)
A . 断开开关,更换小灯泡 B . 检查电路是否断路 C . 移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(4)问题解决后,继续进行实验,发现电压表的示数如图乙所示,要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向      (选填“右”或“左”)端移动,直到小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为      W。
(5)实验中多次测量的目的是______。 (5)
A . 测不同电压下小灯泡的实际功率 B . 多次测量求平均值,减小误差
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说明

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