人教新课标版2018-2019年六年级下册语文试题-第一单元检测题

年级: 学科:语文 类型:单元试卷 来源:91题库

一、拼音(11分)(共2小题)

1、看拼音,写词语。

nuó  yí

zhēng róng

kū  wěi

zhuān  xīn  zhì  zhì

      

      

      

      

duàn  liàn

yōu  yǎ

kǎo  yàn

yǔ  zhòng  xīn  cháng

      

      

      

      

2、给划线字选择正确读音。

      (hè  hé)               (báo  bó)弱

转瞬      (jí  jì)逝     旋      (zhuàn  zhuǎn)

      (shà  chà)那间           (mú  mó)仿

二、字词(24分)(共4小题)

1、比一比再组词。

           蒸           秧           萎      

           丞           映           委      

2、照样子,写词语。(各写两个)

①悲欢离合(含一对反义词的成语):            

②深情厚谊(含一对近义词的成语):            

3、补充词语完整。

                       生机     惊            

                             没     若            

4、给句子中划线的字选择正确的解释。

其:①他的,指后一个人;②其中;③他,他们

一人专心致志,惟弈秋之为听。      

Ⅱ为是智弗若与?      

之:①弈秋的教导;②他,指前一个人;③天鹅

Ⅲ一人虽听      

Ⅳ思援弓缴而射      

与:①连词,和;②吗,语气词;③给

Ⅴ虽之俱学。      

Ⅵ为是其智弗若      

三、句段(24分)(共5小题)

1、选词填空。

幽静     优雅

①在朦胧的月光下,河边的绿荫小道显得更加      

②窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么      自在,显示出勃勃生机。

微弱     薄弱

③无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而,能力      也无过于他们了。

④孩子们在      的灯光下读书。

竟然     依然

⑤少年很沉着,动作      是那么轻松优美。

⑥没想到失败了两次之后,少年      准备第三次顶碗。

2、按要求写句子。

①新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。(缩句)

②忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句)

③大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。(修改病句)

④海洋是一座自然资源的宝库。海洋是一座知识的宝库。(用关联词语把两句话并成一句话,保持句意不变)

⑤洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去。(仿句)

3、指出下列句子各用了什么修辞手法。

①像针尖上一滴水滴在人海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。      

②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。      

③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?      

④为是其智弗若与?曰:非然也。      

4、排列句子,将序号写在横线上。

      尤其是不要忽视老人的每一个细小的请求。

      生命无常。

      因为有着这样的一个遗憾,所以我时常提醒自己,善待身边的每一个人。

      或许是他离开这个世界寻求的最后一个留言?

      那或许会成为他生命中的最后一丝温暖。

      尤其是走进暮年的生命更是薄如蝉翼,让人无法预料。

5、日积月累。
(1)人非生而知之者,      ?(《师说》)
(2)一鼓作气,再而      ,三而      。(《左传》)
(3)种树者      ,种德者      。(《墨子》)
(4)在      的日子里,在      的世界里的我能做些什么呢?只有      罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如      ,被微风吹散了,如薄雾,被初阳      了;我留着些什么痕迹呢?
(5)练习一千曲子之后才能懂得音乐,观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器,正所谓“操千曲而后晓声,      ”。

四、阅读理解(21分)(共2小题)

1、阅读下文,回答问题。

    种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多,幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒,”

    种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的(磨炼  考验),会锻炼出一颗(独立自主  自强自立)的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

    现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。种树的人不(在  再)来了,桃花心木也不会枯(委  萎)了。

(1)选择括号中正确的字或词。

生活的      (磨炼  考验)     (独立自主  自强自立)      的心

      (在  再)              枯      (委  萎)

(2)“不确定”是什么意思?联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?
(3)桃花心木为什么不会枯萎了?你从种树人的话中想到了什么?
2、阅读下文,回答问题。

小毛虫

    一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在旁,既不会跑,也不会飞。

    小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。

    尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。

    小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。

    “以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。

    “一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白的。”

    时辰到了,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫,它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而起,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

(1)“趴”的正确读音是(    ) (1)
A . B . C . D .
(2)小毛虫看到各种昆虫欢歌曼舞,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,是因为它懂得:      
(3)根据意思填出短文中的词语。

①跟外界隔断一切联系。      

②形容女子身材苗条,动作轻快。      

③雾气。      

④费尽心思和力气。      

(4)小毛虫的成长经历,对你有什么启示?

五、写作(20分)(共1小题)

1、在《手指》中,作者以平平常常的手指为题,写了一篇饶有趣味的文章。我们身边也有许多普通的事物值得写,选择一个使你有所感触的事物写一写。

要求:写清楚事物的特点和你从中得到的感悟,字数不少于500字左右。

1. 本站所有内容未经许可不可转载!
4. 试卷库 > 人教新课标版2018-2019年六年级下册语文试题-第一单元检测题

说明

1、直接打印:比较直观,基本上所见即所得;
2、导出word:可以下载来编辑,样式需微调,可修改;
3、在线答案:包含了题目和答案,低碳环保,推荐!
4、只看答案:只有答案及解析,页面较少;