人教版2018-2019年五年级下册语文第一次月考卷

年级: 学科:语文 类型:月考试卷 来源:91题库

一、积累与运用 (共10小题)

1、看拼音,写词语。

páo  xiào

niǔ  kòu

jì  mò

róng  yán

      

      

      

      

pǔ  sù

xiào  lǜ

gōng  què

jià  jiē

      

      

      

      

2、给下列划线字选择正确的读音。

      (bīn  pín)危        干      (gù  hé)

      (rāng  ráng)嚷    秧      (guī  qí)

      (yè  yì)          浑身      数(jiě  xiè)

3、按要求写词语。
(1)将下面描写春天的词语补充完整。

春光           春意           春风           春雨      

(2)照样子写成语。

①例:一无余(跟“看”有关)、                  

②例:不退(反义构词)、                  

(3)用所给的词语把句子补充完整,将序号填在横线上。

①酥软滋润    ②清澈透明    ③温情和煦    ④飘渺纯洁

一年之计在于春,春季是自然界最美的季节。处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿,如春雨      ,如春风      ,如白云      ,如蓝天      ,如小溪欢快活泼,如春山充满诗意。

4、判断下列说法是否正确。
(1)《梦圆飞天》一文是按事情发展顺序介绍的。 (1)
A . 正确 B . 错误
(2)《火星——地球的“孪生兄弟”》中的破折号的作用是表示转折。 (2)
A . 正确 B . 错误
(3)科学家已经证实,火星也和地球一样有水和生命存在。 (3)
A . 正确 B . 错误
(4)克隆属于无性繁殖,要通过雄性和雌性生殖细胞的结合来繁殖后代。 (4)
A . 正确 B . 错误
5、用恰当的修改符号修改病句。

学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自己做得还不够。”

6、积累填空。
(1)锨镐丁丁当当,      ;溪水哗哗流淌      。踏      ,撒      ,走遍            
(2)叶绍翁写的《      》和      写的《宿新市徐公店》都是描写春季的好诗。其中叶绍翁的“            。”已成为千古名句。《宿新市徐公店》中写儿童活动的诗句是“            ”。
(3)继“神舟”5号之后,我国又成功发射了“神舟”号系列飞船,其中“神舟”6号航天员是:            。我国首位飞向太空的女宇航员是“神舟”      号上的航天员      
(4)“走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了      的花,这繁花从      开到      ,不留      ,阳光下就像      ……”这句话中把“繁花”比作      。从这句话中体会出春天的      
(5)“人有悲欢离合,      。”这两句词出自《      

作者是      代的      。词中表达词人美好祝愿的诗句是:“            。”

7、在草地上踢球时,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几个大人在钓鱼,你可以这样请他们帮忙:                              
8、阅读短文,完成练习。

    从香山归来,路过颐和园,看见成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。就像从一只大魔术匣子里,飞涌出一群接着一群的小天使。

    这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

(1)节选部分选自课文      ,是现代著名作家      写的。
(2)作者想象极为丰富,比喻很奇特。用      比喻      ,表现了      
(3)为何“只拣儿童多处行”,就能找到春天?
9、阅读下文,回答问题。

春天是什么

    如果有人问:“春天是怎样的?”有人会说“草长莺飞,杂花生树”。白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说“萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”……

    是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的。可是对每个人来说,答案只有一个。那么,哪个才是你心中的答案呢?

    我来到南方的城市,天空阴阴的,大朵大朵棉絮般的云无端哭了一整天,空气中包含着新鲜湿润的泥土气息与青草芳香。街道是湿的,墙壁也是湿的,行人是湿的。然而树梢上、墙角处、池塘里,满是逼眼而来的新鲜的绿,使阴雨连绵的日子平添了一份绿油油的生机。南方的人们说:“春天是湿漉漉的绿。”

    我又来到北国小镇,三月春光明艳,积雪被涌动的春意闹得忍不住扑哧一笑,笑成了满山的杜鹃,淙淙的春水。在融融的春日映衬下,天空蓝得像宝石,树绿得犹如碧玉,水清得犹如明镜。北方的人们说:“春天是明丽的颜色。”

    可是,春天一定还不只是这样的,我固执地继续寻找。

    于是在孤儿院里,我看到了失去父母的孩子们,他们的小脸像一朵朵花。他们有的在院子里捉迷藏,有的蹑手蹑脚去捉一只美丽的蝴蝶,有的偎依在阿姨的怀里,如同在父母的怀里一般撒娇。

    在老人院里,我看到了满头银发的老爷爷、老奶奶们在打太极拳,身手矫健不亚于少年。一群系着红领巾的孩子们涌进来,立刻把老爷爷、老奶奶们淹没在欢乐的海洋里,听着那一声比一声清脆的“爷爷”“奶奶”,看着那一双比一双明亮的眼睛,老人们的心里、眼里、脸上挂满了幸福的笑。

    我还看到街上的一个小学生搀扶着老人过马路;一群年轻人快乐地哼着歌打扫街道;教室里同学们认真而急切地听着老师的教诲;放学后同学们互不相让地争论,直到最后一抹余辉含笑洒在我们身上……

    我找到了!春天是________________________________________。

(1)在“我”心目中,春天是什么?结合短文内容,把最后的补充完整。

我找到了!春天是      

(2)孤儿院的孩子们、老人院的爷爷奶奶们拥有春天,是因为      
(3)春光是无限的,由本学期第一单元的几篇课文,我们还知道:春光在青山碧岭之间,在天使般可爱的      身上,在冰清玉洁的      花瓣上,在黄蝶飞舞其间的      丛中,在竞相吐艳的      枝头……
(4)描写春光的古诗词,除了短文开头提到的之外,还有很多。由“春天是湿漉漉的绿”你想到的是:      。由“春天是明丽的颜色”你想到的是:      
(5)短文先写了自然界中的春天景象,后写在人群中找到了春光。有人说,根据作者的意图,可以省去前面的内容,即前4段可以不要。对此,你有何看法?
10、春天是个美好的季节,春天是个温暖的季节,大江南北,校园内外,处处都有“暖流”涌动。同学们,你的心里是否也有过这种温暖的感受,你是否给他人带来过这种温暖的感受呢?请以“温暖”为话题,选择一件具体的事情写下来,题目自拟,400字左右。
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