人教新课标版2019年六年级下册语文期末模拟测试卷九

年级: 学科:语文 类型:期末考试 来源:91题库

一、积累与运用(42分) (共12小题)

1、看拼音写词语。

guāi qiǎo

chou yē

róu zhòu

chú chuāng

      

      

      

      

tóu xián

róng yù

zhuó yǒu chéng xiào

jiàn wēi zhī zhù

      

      

      

      

2、比一比再组词。

        窜        僵        诞      

        串        疆        延      

3、我能仿照写这几个词语。

自由自在(ABAC)                 

惊天动地(一对反义词)                   

4、把词语补充完整。

            新               上   发            

      广         不                            旁通

5、请用“望”字组词,并将它们恰当地填在下面这段话中。

    小凡卡      得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有      了。他给乡下的爷爷写信,      爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的      。信寄出后,他整天      着,两个月过去了,爷爷没有来,他很      。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此      了。

6、请按一定顺序把下面的词语重新排列。
(1)端午节  春节  重阳节  清明节  除夕  中秋节
(2)叔父  爸爸  伯父  祖父  哥哥
7、按要求写句子。
(1)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改为陈述句)
(2)一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇女走上讲台。(缩句)
(3)写一句珍惜时间的名句。
(4)天真冷呀,孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
(5)维吾尔族的姑娘小伙漂亮。维吾尔族的姑娘小伙能歌善舞。(用上关联词合成一句话)
(6)过去的日子如轻烟,被微风吹散了。(仿写句子)

过去的日子如       ,      

8、日积月累。
(1)守信是一项财宝,       。(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
(2)       ,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。(印度)泰戈尔《飞鸟集》
(3)胜人者力,      。《老子》
(4)路漫漫其修远兮,       。屈原《离骚》
(5)       ,为有源头活水来。朱熹《观书有感》
9、语言综合运用。

小明下课后异常活跃,常在课室内外追逐奔跑,你作为他的朋友,请用几句简短的话,委婉、得体地劝劝他。

10、阅读《北京的春节》选段,回答问题。

    除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许(jiān  jiàn)断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

    正月初一的光景与除夕截然不同:(pū  pù)户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

    男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的,还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

(1)给文中划线字选择正确读音,并用其另外的读音组词语,写在横线上。
(2)这三段话是按照      顺序记叙的,主要写       和      两天发生的事
(3)用波浪线画出起过渡作用的语句。
(4)第1自然段围绕“      ”一词来写,第1句话与后面几句是      关系。
(5)用简练的语言写出选段的主要内容。
(6)结合选段内容从三个方面写出“小孩们爱逛庙会”的原因。
(7)第1自然段第五句话中体现人们重视除夕夜“吃团圆饭”的两个词语是            。从这句话我体会到      
11、课外阅读。

母爱的力量

    那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。

    同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”

    女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地①_________医生:“救救我女儿,救救我女儿!”他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的②_________,也要看她的造化。

    一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”

    男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”

    护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”

    男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死③_________护士的手,呼吸慢慢均匀下来。

    在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌…….直到那女孩完全醒来。医生说:“她能苏醒是个奇迹。”

    女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来..….”

    人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”

(1)给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。

①恳求  哀求  要求      

②希望  期望  渴望      

③抓住  攥紧  牵着      

(2)这位女护士做了一件什么事呢?
(3)“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
(4)歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句。
(5)读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
12、生活就像一个万花筒,五彩缤纷;又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前。你能围绕生活中让你感触的某个“小镜头”进行描绘吗?题目自定,要求字数不少于450字。
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