甘肃省平凉市（白银、武威)2019年中考化学试卷_试卷库

甘肃省平凉市（白银、武威)2019年中考化学试卷

年级：学科：化学类型：中考真卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、丝绸之路将我国古代的方面与技术传送到了国外。下列我国古代生产工艺中没有发生化学变化的是（）

A . 烧制瓷器 B . 湿法炼铜 C . 高梁酿酒 D . 纺纱织布

2、今年央视3·15晚会曝光辣条食品问题后，食品安全再次引起人们的高度关注。下列有关加工食品的做法合理的是（）

A . 霉变大米蒸煮后食用 B . 用纯碱制作花卷 C . 用甲醛溶液浸泡海鲜产品） D . .用亚硝酸钠腌制蔬菜

3、某牛仔裤标签如图所示。下列说法错误的是（）

A . 棉纤维透气性较好 B . 聚酯纤维是合成纤维 C . 合成纤维耐磨性较差 D . 用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维

4、人体中化学元素含量的多少直接影响健康。人体缺乏下列哪种元素易导致贫血症（）

A . 铁 B . 钙 C . 锌 D . 碘

5、氧化物与X的关系可用图表示，则X是（）

A . 碱 B . 单质 C . 化合物 D . 金属氧化物

6、兰州第二水源地建设推进顺利，将于2019年10月为兰州市民供水。下列关于水的说法错误的是（）

A . 活性炭可吸附水中的色素及异味 B . 水的硬度与人体健康没有关系 C . 生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D . 可用肥皂水鉴别硬水与软水

7、下列实验操作符合规范要求的是（）

A . 读出液体体积

B . 稀释浓硫酸

C . 点燃酒精灯

D . 检查装置气密性

8、宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下：

下列说法错误的是（）

A . 物质C是由碳、氧两种元素组成的； B . 该反应前后原子的种类没有发生变化 C . 该反应前后各元素化合价都没有变化 D . 该反应的化学方程式为C+H₂O $\text{[math]}$ CO+H₂

9、下列选用试剂和实验操作都正确的是（括号内物质为杂质）（）

选项	物质	除杂试剂（足量）	操作方法
A	CO₂(CO)	氧化铜	气体通过灼热的氧化铜
B	K₂CO₃(KCl)	稀盐酸	加入稀盐酸、蒸发、结品
C	FeSO₄(CuSO₄)	锌粉	加入锌粉，过滤
D	Zn(Fe)	稀硫酸	稀硫酸，过滤

A . A B . B C . C D . D

10、以空气等为原料合成尿素[CO（NH₂）₂]的流程（部分产物略去），如下图所示。下列说法错误的是（）

A . X是N₂ B . 分离空气属于物理变化 C . 尿素属于氮肥 D . 煤与氧气的反应吸收热量

二、简答题（共3小题）

1、甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示：

(1)硫元素的相对原子质量是

(2)图2中x的数值是

(3)硫元素和钠元素可形成硫化钠，其化学式为

(4)用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。

①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子

②硫原子易得电子形成硫离子

2、铬（Cr）是银白色光泽的金属，含铬、镍的钢称为不锈钢，具有极强的抗腐蚀性。

(1)纯铁与不锈钢相比较，硬度较大的是铁生锈的实质是铁与共同作用的结果。

(2)已知铬能与稀盐酸反应生成+2价的化合物，请写出该反应的化学方程式

(3)请写出一条保护金属资源的有效措施

3、如图为A，B，C三种固体物质的溶解度曲线。据图回答下列问题。

(1)在 ℃时，A.C两种物质的溶解度相等。

(2)A，B，C三种物质，溶解度受温度影响最小的是

(3)要使A物质的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用的方法是（填“升高”或“降低”）温度。

(4)温度为t℃时，三种物质的溶解度关系满足“C<A<B”的条件，则t的取值范围是。

三、推断题（共1小题）

1、甲、乙、丙、丁是初中化学常见的四种物质。已知乙是红棕色固体，丙是熟石灰，甲、丁是同类物质，丁由两种元素组成且其浓溶液敞口放置在空气中，瓶口会形成白雾。其相互反应及转化关系如图所示，“一”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。

(1)甲的化学式为。

(2)甲转化为丁需要加入的物质是（写化学式），丁与丙反应的化学方程式为，该反应的基本反应类型是。

(3)乙物质转化为其单质的化学方程式为。

(4)请列举甲物质的一项用途

四、实验题（共1小题）

1、实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。

(1)写出图中标有序号的仪器的名称：① ②

(2)实验室使用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，反应的化学方程式为，所选装置的连接顺序为：A→ → （填装置代号）。该实验中还需对装置A进行的改进是。若用C装置收集O₂ ，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，应在时，开始收集气体。

(3)某兴趣小组的同学在实验室连接B、G装置进行实验。若实验时G装置中燃着的蜡烛熄灭，则B装置中反应的化学方程式为。使用B装置制取气体的优点是；

五、科学探究题（共1小题）

1、科学探究很奇妙！在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液中，发现立即有大量的气泡产生。硫酸铜溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并回答有关问题。

(1)你认为最不可能的是哪一种粒子？理由是。

(2)要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③：在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明不起催化作用；在实验③中加入后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用。

(3)检验实验产生的气体的方法是。

(4)小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后；

六、计算题（共2小题）

1、下图是某化肥的部分信息。请根据该信息计算：

(1)硫酸钾中钾、硫、氧三种元素的质量比为。

(2)该钾肥中钾元素的质量分数最高为（精确至0.1%）。

2、某兴趣小组用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，试管中固体的质量随时间变化的数据见下表。制取结束后，将剩余固体用适量水充分溶解后，过滤，回收二氧化经固

体，并得到氯化钾溶液200g。

加热时间/min	0	t₁	t₂	t₃
固体质量/g	26.0	23.4	16.4	16.4

请计算：

(1)共制得氧气 g。

(2)所得氯化钾溶液中溶质的质量分数。