浙教版科学七年级下学期 4.1月球（第2课时） 同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共11小题）
1、地球唯一的天然卫星是（ ）
A . 气象卫星
B . 通信卫星
C . 太阳
D . 月球
2、下列物质在月球上存在的是（ ）
A . 液态的水
B . 大气
C . 生命物质
D . 矿产资源
3、月球的直径约为太阳直径的1/400，但看上去它们的大小却相似，原因是（ ）
A . 月球和太阳的亮度相似
B . 月球和太阳离地球都太遥远了
C . 月球距离地球比太阳距离地球近多了
D . 月球和太阳都是球体
4、下列说法正确的是（ ）
A . 太阳中心的温度约为6 000 ℃
B . 太阳半径是地球半径的4倍
C . 月球质量比地球小，故宇航员在月球上行走时是轻飘飘的
D . 月球距太阳较近时，温度高达127 ℃，较远时，则温度降到－183 ℃
5、月球景观和地球景观相似的是（ ）
A . 有风、云、雨、雪等天气现象
B . 有碧海蓝天
C . 有日光、彩虹和风
D . 有平原、高山、山脉
6、在月球上，天空背景是黑色的，其原因是（ ）
A . 月球上总是有一半的地方看不到太阳
B . 月球表面没有大气层
C . 月球距离太阳比地球远
D . 月球上众多的环形山阻挡了太阳光
7、月球表面看上去有的地方比较黑暗，有的地方比较明亮，比较明亮的区域一般是月球的（ ）
A . 冰山
B . 山地
C . 平原
D . 海洋
8、我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，2013年12月2日，嫦娥－3落月探测器在西昌卫星发射射中心成功发射。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能实现的是（ ）
A . 刻度尺测长度
B . 电子停表测时间
C . 指南针指示南北方向
D . 手电筒照明
9、下列是一位宇航员在月球上生活片段的描述，可能真实的是（ ）
①吃到土生土长的食物 ②跳过4米高的横杆 ③举起200千克的大石头 ④听大风呼啸
⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉 ⑥拍一张照片
⑦袋鼠式走路
A . ②③④⑦
B . ①④⑤⑥
C . ②③⑥⑦
D . ②③④⑤
10、地球在宇宙中两个最重要的近邻是 和 ，其中 是地球的天然卫星，月球和地球间的平均距离是38.44万千米，月球本身 (填“发光”或“不发光”)，我们看到的月球是太阳光照亮的月面。
11、浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，太阳和月球是地球在宇宙中两个最重要的近邻。
(1)如图是太阳、地球、月球三者之间位置关系的模型，那么b 代表 。
(2)1969年人类首次登月成功。 在月球上，航天员可以做到的是 (填“放风筝”“扔石头”或“打雪仗”)。
二、中档题（共10小题）
1、在月球上，下列活动中宇航员可能做到的有 ( )
A . 放风筝
B . 举起250千克的杠铃
C . 植树造林
D . 开露天音乐会
2、随着我国航天事业的飞速发展，登月也已被列入了发展的目标。根据所学的知识判断，对登月的宇航员来说，下列设备不是必需的是（ ）
A . 无线对讲机——方便通话
B . 专用宇航服——防寒(热)
C . 专用汽车——用于行走
D . 氧气瓶——用于供给呼吸
3、下列关于月球的叙述中，正确的是（ ）
A . 月球大小与太阳大小差不多
B . 月球本身能发出柔和的光
C . 月球是绕太阳运行的天然卫星
D . 月球靠反射太阳光而发光
4、下列有关太阳和月球的叙述中，错误的是（ ）
A . 日珥是太阳活动强弱的主要标志
B . 太阳是一个由炽热气体组成的球体
C . 月球是地球唯一的天然卫星
D . 月球表面布满了环形山
5、2200年在月球上不可能发生的事是（ ）
A . 月球上建立了地球人工作站
B . 一颗陨石撞击地面
C . 看到流星现象
D . 找到地球上没有的元素
6、登月一直是我国人民的愿望。假如“嫦娥X号”登月开始了，而你就作为一名宇航员到月球上进行考察时，下面不符合实际的是（ ）
A . 在月球上行走像在水中漫步一样，轻飘飘的，可以跳跃很远
B . 月球上万籁俱寂，宇航员的脚步声显得震耳欲聋
C . 虽然是白天，但天空却像地球的晴朗黑夜一般，繁星满天
D . 月球上的一天特别漫长，几乎是地球上的一个月
7、下列是宇航员在月球上的感受，你觉得可能的是（ ）
A . 这里是无声的世界，周围一片死寂
B . 我们看到了众多的环形山，还看到了月海，水波荡漾，景色非常秀丽
C . 我们穿着沉重的宇航服，手拿探测器在月面上行走时举步艰难
D . 月面上没有空气，常常有大风吹起，尘土飞扬，让我们看不清路面
8、2009年3月1日16时13分10秒，嫦娥一号卫星完成定点着陆，撞月成功，中国探月一期工程完美落幕。下列分析中，错误的是（ ）
A . 地面对卫星的指令是通过电磁波传递的
B . 卫星撞击月球时，会对月球产生很大的作用力
C . 由于月球表面重力很小，所以撞击时不会形成坑洞
D . 由于月球表面没有空气，所以听不到撞击产生的爆炸声
9、地月的平均距离约为 千米，日地的平均距离约为 千米，日地距离约为月地距离的 倍。
10、一架飞机每小时飞行1 000千米，从地球飞到月球约需要 小时，合 日。
三、拓展题（共2小题）
1、观察月球的照片，月面上最明显的特征是有许多环形山(如图所示)，环形山(crater)，希腊文的意思是“碗”，通常指碗状凹坑结构，所以环形山也叫做“月坑”。其中大的直径可超过100 km，小的不过是些凹坑，月坑是如何形成的呢？天文学家告诉我们，受月球的吸引，流星在太空中运行时会靠近月球，到一定距离时会与月球发生碰撞，从而形成坑洞。你能对有关月球坑洞的问题进行探究吗？想想看，有哪些因素(变量)可能会影响坑的尺寸？
现在一个物理兴趣小组的同学进行月坑探究的模拟实验：如下左图所示，找一只铝制的盘子，里面铺上面粉，几只不同形状和质量的玻璃球。每次使一只玻璃球在盘子的上方某一高度竖直下落，再尝试使玻璃球在不同高度下落，观察现象。如果你的猜想是“玻璃球质量越大，坑就越深”，那么，在实验中需要测量的物理量是 、 、 。
2、关于月球的形成，科学家提出了不同的假说：
分裂说：月球本来是地球的一部分，后来由于地球转速太快，把地球上一部分物质抛了出去，这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说：月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说：在太阳系形成的过程中，地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞，抛射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引，最终形成了月球。
(1)有科学家用图形象地描述了月球的一种形成过程：
你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说？
(2)月球形成初期，小天体频繁撞击月球，在月球表面形成了随处可见的 。