广东省广州市白云区第三初级2018-2019学年中学九年级上学期物理期末考试试卷
年级： 学科：物理 类型：期末考试 来源：91题库
一、选择题（共12小题）
1、如图所示的电路中，电源电压为6伏，电压表的示数为2.2伏，电路中各元件均工作正常.则（ ）
A . R1两端的电压为2.2V，两个电流表的读数相同
B . R1两端的电压为2.2V，A1的读数大于A2的读数
C . R2两端的电压为3.8V，A1的读数可能大于A2的读数
D . R2两端的电压为6V，A1的读数可能大于A2的读数
2、取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图所示）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来，则甲、乙金属箔张开角的变化情况是（ ）
A . 甲和乙都不变
B . 甲变小，乙张开
C . 甲变大，乙不变
D . 甲闭合，乙张开
3、下列现象中，属于电能转化为机械能的是（ ）
A . 电灯发光
B . 植物的光合作用
C . 给蓄电池充电
D . 电动机工作
4、下列测量工具中应用杠杆原理的是（ ）
A . 托盘天平
B . 量筒
C . 常用温度计
D . 弹簧测力计
5、如图所示是便携式充电宝正在给手机电池充电，在此过程中，该充电宝相当于电路中的（ ）
A . 电源
B . 开关
C . 导线
D . 用电器
6、因电源插座、开关等原因引发的火灾，位居各类火灾之首。近期37个省市消协警示：非国标插座不安全，不要买万用孔插座和两芯插座。以下与插座不安全因素原理相同的是（ ）
A . 风扇
B . 电饭煲
C . 电视机
D . 手摇式手电筒
7、如图是电阻甲和乙的U﹣I图象，小明对图象信息作出的判断，正确的是（ ）
A . 当甲两端电压为0.5V 时，通过它的电流为0.3A
B . 当乙两端电压为1V，其电阻值为0.4Ω
C . 将甲和乙串联，若电流为0.4A，则它们两端的电压为3V
D . 若甲和乙并联，若电压为2.5V，则它们的干路电流为0.5A
8、新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
9、如图所示是某同学设计的一种测定油箱内油面高度的实验装置。请你回答下列问题：定值电阻R在实验中的主要作用是（ ）
A . 当滑片滑到a端时，阻止电路短路
B . 为了使定值电阻R0两端电压不变
C . 为了使变阻器R两端电压不变
10、如图所示的是琳琳设计的电路图，当她闭合开关S1、S2 ， 两个电流表（实验室学生用）的指针在同一位置，则下列判断正确的是（ ）
A . 两个电流表的示数相等
B . A1测的是通过L1的电流
C . 两灯L1与L2电阻之比为1：4
D . 两灯L1与L2电阻之比为4：1
11、下列装置中是电动机工作原理的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
12、如图所示的充电鞋垫，利用脚跟起落驱动磁性转子旋转，线圈中就会产生电流，从而能给鞋面上的电池充电。图中与充电鞋垫的工作原理相同的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、填空题（共8小题）
1、某同学在使用电流表测电流时，如果在闭合开关前，他发现表针是向左边偏转的，则这是因为 ；如果闭合关后，他发现电流表指针是向左边偏转的，则这是因为 。
2、如图所示，闭合开关后，电压表V1测量 两端的电压，电压表V2测量 两端的电压，电压表V3测量 两端的电压，其中电压表V1、V2和V3的示数分别为U1、U2和U3 ， 则三个电表示数之间存在的关系是 。
3、如图所示，闭合开关S，发现电灯L1、L2均不亮，电流表示数为零，说明电路存在 故障，用一根导线进行检测，发现将导线接在b、c 间两灯都不亮，电流表无示数，将导线接在a、b 间，L2亮，电流表有示数，则电路的故障是 。
4、如图所示电路，若闭合开关S，电路将 路（断/短/通）．若要使电路中的两灯L1和L2并联，可改变导线 （a/b/c）的接法；若电源电压为3V，L1、L2的电阻分别为10Ω和15Ω，则改变接法闭合开关后，电流表示数为 A。
5、小红在研究电阻对电流的阻碍作用时，用到了①铅笔芯、②金属刀片、③塑料三角尺、④塑料笔袋、⑤橡皮等物品，其中属于绝缘体的有 （只填序号）；小红在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，这种情况下可以完成的是探究导体电阻与 的关系。
6、如图所示，OA是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆A端的力。图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且AB⊥OB．则线段 表示力F的力臂。（选填“AB”或“OB”）
7、如图所示家庭电路，电灯由开关控制，墙上有一个固定插座。请把电路连接完整。
8、有人发明了“感应照孔门把手”只有在夜间且有人摸门把手时，锁孔旁的灯才亮，从而方便夜间开锁，它利用感应开关S1（有人摸把手，S1闭合；无人摸把手，S1断开）以及光敏开关S2（白天，S2断开；夜间，S2闭合）控制电路，达到目的。请完成电路连接。
三、计算题（共2小题）
1、工人师傅利用如图所示的滑轮组匀速提升重物。不计摩擦和绳重，请完成下列问题：
(1)请画出滑轮组的绕线图；
(2)当重物重为G＝160N时，绳中的拉力F＝50N，求动滑轮重是多少？滑轮组的机械效率为多少？
(3)如果工人的体重是500N，则该滑轮组的机械效率最大可达到多少？
2、如图所示，将标有“6V 3.6W”的小灯泡与规格为“10Ω 1A”的滑动变阻器及电流表串联后接到6V的电源上（提示：灯丝电阻随温度而变化），求：
(1)小灯泡正常发光时的电阻。
(2)小灯泡正常工作2min，消耗的电能。
(3)闭合开关S，将变阻器的滑片移到最右端B点时，电流表的示数为0.4A，求此时小灯泡的实际功率。
四、实验探究题（共3小题）
1、小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：
(1)实验前，将杠杆的中点置于支架上，发现杠在如图甲所示的位置保持静止，此时杠杆 （选填“是”或“不是”）处于平衡状态，小明将左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将右端的平衡螺母向 调（选填“右”或“左”），使杠杆在水平位置平衡。
(2)杠杆调好后小明同学按图乙进行实验，小红同学按图丙进行实验。同学们讨论后一致认为小红同学的实验更合理，理由是 。
(3)按图丙实验时，测力计示数如图丁所示，拉力F1′为 N。
(4)在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们 （选填“可以”或“不可以”）同时改变多个物理量，进行探究测量；多次测量的目的是 。
2、小磊在“测定小灯泡电阻”的实验中连接了如图甲所示的电路，所用小灯泡上标有“2.5V”的字样。
(1)连接电路时，开关应 。小磊连好后，在检查电路发现有一根导线连接错误，请在错误地到线上打“×”，并画出正确的导线 。
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电压/V |
0.5 |
1.0 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
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电流/A |
0.12 |
0.18 |
0.22 |
0.26 |
|
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电阻/Ω |
4.2 |
5.6 |
6.8 |
7.7 |
(2)改好电路后，小磊在测量过程中得到当电压表示数为2.5V时的电流值如图乙所示，请求出此时小灯泡的电阻为 Ω（保留一位小数）。同组的小丽认为表格中还应有电阻的平均值一项，你同意这种说法吗？说出你的理由 。
(3)实验过程中小磊又发现滑动变阻器的最大阻值模糊不清，但电压表已损坏，小累找了一个阻值已知的定值电阻R0代替灯泡，用电流表和定值电阻R0测出了滑动变阻器的最大阻值Rx ， 设计电路如图丙所示，实验步骤如下：
①按电路图连接电路（滑片已移至阻值最大处）；
②闭合开关S1、S2 ， 读出此时电流表的示数I1；
③ ，读出此时电流表的示数I2；
④根据所测数据计算得出Rx的阻值；
表达式：Rx＝ （用R0和测量的物理量的符号表示）。
3、某班同学在做“探究电流与电压和电阻的关系“的实验：
(1)在“探究电流与电压的关系”实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路之外，其作用主要是 ；
(2)实验中，所测的数据如表一所示，由数据可得出的结论是：在 一定时，导体 ；
表一：
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R＝10Ω |
电压U/V |
1.5 |
2 |
2.5 |
|
电流I/A |
0.15 |
0.2 |
0.25 |
(3)小明探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示，请依据表格和电路图分析，将AB间电阻由5Ω换成10Ω，若滑动变阻器的滑片位置未改变，闭合开关进行实验时，应向 （填“左”或“右”）移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变。
表二：
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U＝2V |
电阻R/Ω |
5 |
10 |
20 |
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电流1/A |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
