2018-2019学年初中地理人教版七年级下册《第十章极地地区》章末检测
年级: 学科:地理 类型:单元试卷 来源:91题库
一、选择题(共10小题)
1、我国南极科学考察队要克服的恶劣气候是( )
A . 酷寒、干燥、烈风
B . 飓风、暴雨、寒潮
C . 暴雨、雷电、冰雹
D . 台风、寒潮、干旱
2、关于北极地区的叙述,正确的是( )
A . 北极地区就是北冰洋
B . 北极地区指北极圈以北的地区
C . 北极地区不包括格陵兰岛
D . 北极地区陆地面积比海洋面积大
3、世界最寒冷的地区是( )
A . 北极地区
B . 西伯利亚
C . 南极地区
D . 青藏高原
4、关于两极地区共同特征的叙述,不正确的是( )
A . 两个地区都非常寒冷
B . 两个地区都有丰富的矿产资源
C . 两个地区都有常年定居的科学家
D . 两个地区都有频繁的科学考察活动
5、为了保护两极的环境,对两极的考察只限于( )
A . 经济目的
B . 和平目的
C . 旅游目的
D . 科学目的
6、赴南极考察的最佳时期是( )
A . 每年11月到次年3月
B . 北半球的夏季
C . 每年的7月至9月
D . 9月23日前后
7、南极洲特有的动物是( )
A . 海豹
B . 企鹅
C . 海象
D . 海狮
8、关于北极的描述,正确的是( )
A . 地轴南段与地球表面的交点
B . 地轴北段与地球的交点
C . 地轴与地球表面的交点
D . 地轴北段与地球表面的交点
9、在世界各国土地资源极其宝贵的今天,南极大陆却无人永久定居,主要是因为( )
①气候极其寒冷
②南极地区风太大
③环境污染太严重
④到处冰雪覆盖,很难找到裸露的土壤.
A . ①②③
B . ②③④
C . ①②④
D . ①③④
10、为了保护与和平利用地球上最后一片净土——南极地区,下面做法,哪一项是正确的( )
A . 大建居民点,向南极地区大量移民
B . 大力开采南极地区的矿产资源
C . 大规模捕鲸、企鹅
D . 各国加强合作,履行《南极条约》
二、双选题(共4小题)
1、有关南极地区的叙述,正确的是( )
A . 有“高原大陆”之称
B . 储存着丰富的固体淡水资源
C . 极端恶劣的气候条件,使得南极地区周围海域生物资源相当贫乏
D . 11月至次年3月,是去南极科学考察的最佳季节
2、南极大陆的资源特征是( )
A . 典型动物是企鹅
B . 石油资源储量巨大
C . 龙虾资源十分丰富
D . 有世界上最大的铁矿
3、南极地区比北极地区更加寒冷的主要原因是( )
A . 南极地区以陆地为主,北极地区以海洋为主
B . 南极地区的冰盖比北极地区厚
C . 南极地区的海拔比北极地区高
D . 南极地区的阳光比北极地区少
4、下列关于两极地区的叙述,正确的是( )
A . 北极地区中部是陆地,南极地区中部是海洋
B . 北极地区代表动物是企鹅,南极地区代表动物是北极熊
C . 北极气温比南极气温高,降水比南极多
D . 到南极考察的最佳时间是每年11月至次年3月
三、填空题(共5小题)
1、南极地区的气候特点是 、 、 .
2、人类与极地之间的关系已经从 阶段进入了 阶段.
3、有“冰雪高原”之称的大洲是 ,皮下有厚厚的脂肪保护层,有该洲“主人”之称的动物是 。
4、南极洲的气候特点是 、干燥、烈风.我国已在南极洲建立了两个科学考察站: 站和中山站.
5、 (动物)是南极的象征, (动物)有资格代表北极.
四、判断题(共1小题)
1、在以北极为中心的地图上,地球呈逆时钟自转.
A . 正确
B . 错误
五、综合题(共2小题)
1、读图“两极地区图”,回答问题.
(1)填写下面表格,比较两个地区地理特征的差异.
地区 要素 |
北极地区 |
南极地区 |
范围 |
包括 洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿. |
包括 大陆及其沿海岛屿和陆缘冰,还包括南太平洋、南大西洋和南印度洋的一部分. |
典型动物 |
|
|
我国科考站 |
黄河站 |
长城站、 站和昆仑站 |
(2)写出A点的地理坐标.
(3)我国一般都选择2月份到南极地区进行科学考察,试分析原因.
2、读“南极地区和北极地区图”,回答下列问题.
(1)在前面两幅图的弧线①和②上都画上箭头表示地球自转的方向.
(2)同样是极地地区,在年平均气温方面,南极地区比北极地区低很多,其原因是( )
①纬度位置南极地区比北极地区高
②地势南极地区比北极地区高
③南极地区终年被冰雪覆盖,对阳光反射强,吸收的热量少
④南极地区没有定居人口
(2)
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
(3)第三幅图中长城站在昆仑站的 方向。
(4)我国“雪龙号”考察船把南极科考站的生活垃圾转运回国的原因是 .