华师大版科学七年级下学期 6.1 动物的生殖与发育 (第2课时) 同步练习

年级: 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础达标(共7小题)

1、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是(   )
A . 探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 B . 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 C . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D . 几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥
2、受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出后就停止发育,原因是外界(   )
A . 具有阳光 B . 具有空气 C . 温度太高 D . 温度太低
3、下列动物类群中,体表被有鳞片且生殖方式是体外受精的是(   )

①鱼类    ②两栖类    ③爬行类     ④鸟类

A . ①③ B . C . ②④ D .
4、鸟类的生殖发育特点(   )
A . 体外受精,体外发育 B . 体内受精,体内发育 C . 体内受精,体外发育 D . 体外受精,体内发育
5、青蛙的个体发育过程是(   )
A . 雌雄同体、体内受精 B . 雌雄同体、体外受精 C . 雌雄异体、体内受精 D . 雌雄异体、体外受精
6、青蛙的个体发育过程是(   )
A . 受精卵→蝌蚪→成蛙 B . 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C . 受精卵→幼蛙→成蛙 D . 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
7、和青蛙相比,鸟的成活率高,主要原因包括(   )

①体内受精    ②卵生

③体外受精    ④卵外有卵壳做保护

⑤亲鸟有孵卵育雏行为    ⑥胎生

A . ①④⑤ B . ②③ C . ①②④⑤ D . ①④⑤⑥

二、综合提升(共3小题)

1、“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:
(1)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是      
(2)蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了生物具有      的特性.
(3)成蛙能捕食稻田里的害虫,使水稻免受虫害,这反映了生物的生活需要      
(4)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于      ,按照生活环境,青蛙属于      
2、下图为青蛙的生殖发育过程图,据图回答问题:

 

(1)②是青蛙的幼体      ,用      呼吸。
(2)④时期的青蛙用      呼吸,      辅助呼吸。
(3)按青蛙的发育过程用序号排序:      
(4)从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异,其实它们的生活习性也有显著差异。因此,青蛙的发育是      发育。
(5)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行      (填“体内”或“体外”)受精。
3、鱼类受精卵的孵化受水温影响很显著,下列表格和曲线图是某种鱼的受精卵在不同水温中孵化的实验结果:

水温(℃)

14

18

22

26

30

34

38

42

平均孵化率(%)

0

55

70

92

84

56

6

0

请根据图,表数据分析回答:

(1)该种鱼的受精卵在水温为      ℃时平均孵化率最高。
(2)在18℃~38℃温度范围内,平均孵化率与水温的关系是:在18℃~26℃之间,随水温上升,平均孵化率      ;在26℃~38℃之间,随水温上升,平均孵化率      
(3)若将14℃和42 ℃ 两组鱼受精卵所处的水温分别逐步调节到26℃,结果14℃组的能孵化出鱼苗,而42℃组的不能孵化出鱼苗,原因是:42℃组的鱼受精卵      
(4)水温在18℃~34℃之间时,鱼受精卵平均孵化时间与水温的关系是      
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