广西河池市凤山县2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷_试卷库

广西河池市凤山县2018-2019学年七年级上学期历史期末考试试卷

年级：学科：历史类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、《左传》记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这反映出西周实行（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 行省制

2、当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国第一个奴隶制王朝是（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 秦朝

3、为“感知”170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，寒假期间，小刚准备和同学一起去参观我国境内已知最早的古人类遗址，他们应该去（）

A . 北京周口店 B . 陕西西安 C . 云南元谋 D . 河南安阳

4、下图中，建造不同房屋的决定性因素是（）

半坡居民半地穴式圆形房屋复原图

河姆渡人的干栏或建筑复原

A . 生活习惯 B . 自然条件 C . 生产工具 D . 劳动技术

5、汉字是中华文明的重要载体。目前所能看到的最早而又比较成熟的文字是（）

A . 楷书 B . 行书 C . 甲骨文 D . 金文

6、春秋时期，商业活动十分活跃，其中很多城市开设了商品交换市场，除此之外，还表现在（）

A . 海外贸易兴盛 B . 金属货币被更多地使用 C . 集市上出现了纸币 D . 铁制农具和牛耕的出现

7、成语“斩木为兵，揭竿为旗”比喻武装起义。中国历史上第一次农民大起义是（）

A . 逐鹿之战 B . 黄巾起义 C . 巨鹿之战 D . 陈胜、吴广起义

8、党的十九大报告中指出要坚持依法治国和以德治国相结合，可见德治的重要性。追忆历史，西汉重视“以德化民”是在（）

A . 汉高祖时期 B . 文景时期 C . 汉武帝时期 D . 光武帝时期

9、“东汉王朝就是在外戚与宦官的打来斗去，皇帝像走马灯似的换来换去的过程中走向灭亡的。”材料反映了东汉中期以后政治统治的突出特点是（）

A . 外戚专权 B . 宦官专权 C . 封建君主专制 D . 外戚与宦官交替专权

10、中央电视台《百家讲坛》播出的“王立群读《史记》"节目，吸引了众多观众。《史记》的历史地位是（）

A . 中国古代第一部史诗 B . 中国古代第一部纪传体通史 C . 中国古代第一部编年史通史 D . 中国现存最早的一部完整的农书

11、发生在公元208年，是中国历史上著名的以弱胜强的战役之一，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。这场战役是（）

A . 淝水之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 长平之战

12、东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中建立前秦政权的少数民族是（）

A . 鲜卑族 B . 匈奴族 C . 氐族 D . 羯族

13、江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。这材料反映的是（）

A . 江南经济落后 B . 江南政治稳定 C . 北方的经济发展 D . 江南经济发展

14、贾思勰在自己的著作中提出农业生产要“顺天时，量地利，则用力少而成功多”。他这一观点主要强调了农业生产要（）

A . 听天由命，逆天无功 B . 勤劳致富 C . 人定胜天，天顺人愿 D . 不误农时，因地种植

15、小勇为某单元设计示意图，请你判断该单元的主题是（）

A . 中国境内的人类活动 B . 政权分立与民族交融 C . 统一多民族国家的建立和巩固 D . 早期国家的产生和社会的变革

二、非选择题（共3小题）

1、学习历史贵在得法，在学习过程中，只有掌握正确的学习方法，才能牢固掌握所学的知识，提高学习能力和成绩。下面列举三种学习方法进行检测，请你完成以下问题。

(1)【表格归纳】——表格比较法

秦始皇巩固统一和汉武帝推进大一统的措施比较简表

	秦始皇	汉武帝	共同作用
政治	①	颁布“推恩令”
经济	统一货币、度量衡	铸币权和盐铁经营权收归中央
思想	焚书坑儒	②
文化	③	兴办太学，大兴儒学教育
军事	反击匈奴．修筑长城	北击匈奴

上面表格是某同学在课堂学习中系统总结的知识点，请你帮助他补充表格内①②③处相应的内容。

(2)归纳完成表格内的秦始皇和汉武帝巩固统一措施的共同作用。

(3)【路线示意图】——知识简易构建法

丝绸之路示意图

补充完成以上“丝绸之路示意图”①②处的地名。

(4)【论从史出】——史料分析法

“丝绸之路”开辟后的中西交流

史实	从中国输入西方的物品和技术	从外国传入中国的物品和文化
史实	丝绸、漆器等物品．凿井、冶铁和造纸技术	中亚葡萄等农作物、印度的佛教
作用

据表格中西交流史实分析，写出表格中丝绸之路开辟的作用。

2、中国古代的改革值得当今社会主义现代化建设的借鉴。阅读材料，回答问题。

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。

——《汉书·食货志》

材料二：孝文帝召见群臣说：禁用鲜卑语，统一使用汉语，……30岁以下的和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。

材料三：为了便于学习和接受汉族文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，采用汉姓，提倡与汉人通婚等。……逐渐融入汉族人民的生活之中。

——北师大版教材

(1)材料一与历史上的哪一次改革有关？“坏井田，开阡陌”指的是这次改革的哪一项措施？材料一中的哪一句体现这次改革的作用？

(2)材料二，三共同反映的是历史上哪一重大改革？依据材料二概括这次改革的措施。根据材料三并结合所学知识回答，这次汉化措施有什么重大历史影响？

(3)从以上中国古代社会改革的成功，对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示？

3、中国古代科技文化成就灿烂辉煌，在很长一段时间内领先于世界。为了提升同学们的历史学科素养，老师利用本次期末考试机会，以“古代中国灿烂的科技文化成就”为主题，让同学们自主开展了以下探究活动，请你积极参与。

【辉煌的思想】

材料一：图说历史

孔子

韩非

【灿烂的科技】

材料二：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。

——《华阳国志》

材料三：世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的。造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

——人教版《中国历史》七年级上册

(1)材料一中的“孔子”是哪一学派的创始人？他的核心思想是什么？战国时期，“韩非”等为代表的诸子百家位中国古代思想界掀起了一次解放风潮，这次解放风潮的形成有何影响？

(2)材料二是对中国古代哪一水利工程的评价？这项造福千秋的水利工程是战国时期哪个国家哪个人主持修建的？

(3)材料三表明了中国古代造纸术的发明对世界文明的贡献。请写出东汉时期我国对造纸术的发明作出突出贡献的历史人物。

(4)【历史的感悟】综合上述探索，为传承和弘扬中国传统文化，我们青少年应该做些什么？