浙教版科学九年级上册第三章第4节简单机械同步练习_试卷库

浙教版科学九年级上册第三章第4节简单机械同步练习

年级：九年级学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、

如图所示，用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物，绳重、摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（）

A . 甲图省力，机械效率甲图大 B . 甲图省力，机械效率一样大 C . 乙图省力，机械效率乙图大 D . 乙图省力，机械效率一样大

2、厨房中的物理，下列叙述中错误的是（）

A . 筷子夹食物，筷子是省力杠杆 B . 利用煤气煮饭是因为煤气热值较高、污染小 C . 炒菜时闻到香味是扩散现象 D . 利用水比热容较大的特点来冷却食物

3、

如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦）．下列说法正确的是（　　）

A . 绳子自由端移动的距离是6m B . 动滑轮的重是10N C . 工人做功的功率是80W D . 滑轮组的机械效率是80%

4、

如图所示，在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中，要使调好的杠杆重新在水平位置平衡，应在A处悬挂钩码的个数是（　　）

A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 6个

5、如图所示，下列器件中属于省力杠杆的是（　　）

A . 坩埚钳

B . 镊子

C . 筷子

D . 剪刀

6、有经验的柴油机维修师，不用任何仪器，只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下，并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度，就能初步判断这台柴油机的节能效果．在同样负荷的情况下，关于柴油机的节能效果，下列判断正确的是（）

A . 尾气的温度越高，柴油机越节能 B . 尾气的温度越低，柴油机越节能 C . 尾气的柴油味越浓，柴油机越节能 D . 尾气的颜色越黑，柴油机越节能

7、关于热机，下列说法中正确的是（）

A . 效率越高的热机功率也越大 B . 热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率越高 C . 寒冷的冬天，晚上要把热机水箱中的水放掉是为了防止水箱被冻裂 D . 使用热值高的燃料可提高热机的效率

8、关于热机的效率，下列说法正确的是（）

A . 蒸汽机的效率通常高于喷气发动机 B . 热机效率一定小于100% C . 汽车排放的尾气，是城市环境污染的重要来源．目前有些新型燃料汽车，实现了“零排放”，它们的效率达到100% D . 在完全无摩擦的道路上，汽车发动机可达到100%

9、甲、乙两汽车，甲的汽油机效率比乙的汽油机效率高，这表明（）

A . 甲做功比乙多 B . 以相同的牵引力行驶相同的路程，甲耗油比乙少 C . 甲消耗的汽油比乙少 D . 甲做功比乙快

10、下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是（）

A . 做功多的机器机械效率一定高 B . 功率小的机器做功慢 C . 机械效率高的机器功率一定大 D . 功率大的机器做功时间一定短

11、对于功率和机械效率的理解，下列说法中正确的是（）

A . 机械工作时的功率越大，其工作时机械效率一定越高 B . 机械工作时的功率越大，其工作时一定越省力 C . 机械做的有用功相同，总功越少，其机械效率一定越高 D . 机械工作时越省力，其机械效率一定越高

12、关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是（）

A . 机械效率越高，机械做功一定越快 B . 做功越多的机械，机械效率一定越高 C . 功率越大的机械，做功一定越多 D . 做功越快的机械，功率一定越大

13、下列说法正确的是（）

A . 机械做功越快，机械效率就越大 B . 做功越快的机械，功率越大 C . 做功越多的机械，功率越大 D . 功率越大，机械效率越大

14、送水员将两桶相同的纯净水送上位于五楼的小明家，可以有两种方法：一是将两桶水一起送上楼；二是分两次，每次送一桶水上楼，假设送水员的速度相同，前后两种送水方法的功率和机械效率分别为P1，P2和η1，η2，则下列选项正确的是（）

A . P₁=P₂ B . P₁＜P₂ C . η₁＜η₂ D . η₁＞η₂

15、

如图所示，不计滑轮重及摩擦，分别用力F₁、F₂匀速提升同一重物，若力F₁、F₂在相等时间内对物体所做的功相等，则力F₁、F₂及其功率P₁、P₂的大小关系为（）

A . F₁＞F₂_，P₁＜P₂ B . F₁＞F₂_，P₁＞P₂ C . F₁＞F₂_，P₁=P₂ D . F₁＜F₂_，P₁＜P₂

二、填空题（共5小题）

1、

买买提骑自行车回家，途中闻到烤肉店扑鼻而来的香味，停了下来．

（1）烤肉散发出香味，这是现象．

（2）如图1，他捏闸停车，是通过增大闸皮与车轮间的来增大摩擦；图2中手阐相当于杠杆．（选填“省力“或“费力”）

（3）穿烤肉用的铁签尖而细，这是为了增大．

（4）烤肉过程中，是通过的方式增大了烤肉的内能．

2、

如图所示，工人用滑轮组匀速提升重800N的货物，所用的拉力F为500N，货物在50s内匀速上升5m．在此过程中，货物上升的速度是　　m/s；所做的有用功是　　J；拉力做功的功率是　　W；滑轮组的机械效率是　　．

3、

如图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可知，弹簧测力计示数为　 N，斜面的机械效率为　．

4、

如图，重为50N的物体挂在杠杆B点，OB=0.4m，OA=1m，在A端施加竖直向上的拉力F，当F= N（杠杆自重忽略不计）时，杆杆在水平置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．

5、

工人利用如图所示的滑轮组提升重为800N的货物，10s内货物上升了1m．已知工人在绳子末端的拉力F为500N．不计绳重和摩擦，则滑轮组的有用功是 J．拉力的功率为 W，滑轮组的机械效率为．若减少货物的质量，滑轮组的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

三、探究题（共5小题）

1、

在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

(1)如图a所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向旋（选填“左“或“右”）．

(2)如图b所示，在A位置上挂两个相同钩码，应该在B位置挂上个同样的钩码，才能使杠杆在水平位置平衡．

(3)如图c所示，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

(4)

使用杠杆能为我们的生活带来方便．如图d所示，下列杠杆能够省距离的是．

2、

在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)如图a所示，要使杠杆在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向调节．

(2)如图b所示，调节平衡后，左侧挂上钩码，在右侧用弹簧测力计（图中未画出）拉杠杆，使其在水平位置平衡，为便于测量力臂，应使弹簧测力计拉力的方向．

(3)操作过程中，当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡，你认为接下来合理的操作是．（写出一条即可）

(4)甲同学测出一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论，乙同学认为他的做法不合理，理由是

3、

在探究杠杆平衡条件的实验中：

(1)实验前没有挂钩时，发现杠杆右端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向调节．

(2)如图甲，在杠杆的左边A处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右端B处挂同样钩码个．

(3)如图乙，用弹簧测力计在C出竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是．

4、

物理实验复习时，小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题

(1)小美先将杠杆调节至水平位置平衡，在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后，杠杆的端下降．要使杠杆重新在水平位置平衡，如果不改变钩码总数和悬挂点位置，只需将即可．

(2)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况，于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉，结果杠杆转至竖直位置，如图乙所示．小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F，却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡．你认为原因是．

(3)他们认为（2）问中拉力是做功的．如果水平向右的拉力F大小不变，OA长L，将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中，拉力F做功为．

5、

某实验小组进行简单机械类探究实验：

(1)探究“杠杆平衡条件”实验前，为方便测量力臂，应将杠杆调节到水平位置平衡，图1中，杠杆的平衡螺母B应向调节（选填“左”或“右”；

(2)图2中，要使杠杆在水平位置平衡，需在C点悬挂个同样钩码；

(3)某同学进行正确的实验操作后，能不能根据（2）问中的一组数据得出结沦？（选填“能”或“不能”），理由；

(4)探究“动滑轮的待点”的实验结果表明：使用动滑轮可以（选填“省力”或“省距离”），但不能改变力的方向；

(5)生活和工作中使用的滑轮如：A．国旗杆顶部的滑轮；B．电动起重机吊钩上的滑轮，属于动滑轮的是　（选填“A“或“B”）．