湖北省广水市西北协作区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

年级: 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库

一、单选题(共8小题)

1、正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要.下列实验操作正确的是(   )
A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体   C . 加热液体 D . 读取液体体积
2、下列变化过程中发生化学变化的是( )
A . 铁杵磨成针    B . 蜡炬成灰    C . 木已成舟    D . 滴水成冰
3、下列作法能减少空气中PM2.5的是(     )
A . 农作物秸秆就地焚烧    B . 吴店镇大力新建风能、太阳能发电站 C . “桃花节”鼓励市民自驾游    D . 节日庆典大量燃放烟花爆竹
4、对生活中下列现象的解释错误的是(   )  

现象

解释

A

湿衣服在夏天比在冬天干得快

温度升高,分子运动速率加快

B

6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中

气体分子间间隔大,易于压缩

C

自行车轮胎在阳光下暴晒而炸裂

分子受热,体积变大

D

在无外力下,花粉会在平静的水面上移动

分子在不断运动

A . A    B . B    C . C    D . D
5、醋酸的结构如图所示,下面关于醋酸的说法正确的是( )

A . 醋酸属于氧化物 B . 醋酸分子中质子数和电子数是不相等的 C . 醋酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 D . 醋酸中碳元素的质量分数为60%
6、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是 (   )

物质

a

b

c

d

反应前质量(g)

10

10

10

2

反应后质量(g)

待测

2

21

2

A . 该反应是化合反应 B . a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同 C . b物质可能是单质 D . d物质是催化剂
7、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是(   )
A . 化学反应前后原子的种类不变,则元素的种类也不变 B . 氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物都是氧化物 C . Na+、Mg2+、Cl的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8 D . 单质是由一种元素组成的,则由一种元素组成的物质都是单质
8、下列实验过程与下图所示描述相符合的一组是(       )
A . 镁带在耐高温的密闭容器(含空气)中加热,所盛物质质量的变化; B . 表示水的电解; C . 加热2份等质量的氯酸钾,其中一份加入MnO2 D . 碳酸钠与稀盐酸在烧杯中反应;

二、填空题(共4小题)

1、用化学用语填空:
(1)氩气
(2)2个铵离子 
(3)氧化铁中铁元素的化合价
(4)氧化铝 
(5)实验室加热纯净物制取氧气的反应 
(6)汽车尾气中的NO与CO在催化装置中发生反应(两种生成物都是空气中的成分)
2、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成及构成关系如图一所示,图中①表示的是      ,②表示的是      
(2)下列说法正确的是_______(填字母)。 (2)
A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成 B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成 C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成
(3)如图二所示是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。

①氯原子结构示意图中X的数值是      

②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们的原子的      相同。

3、下表是元素周期表中的部分信息。请根据表中提供的信息和已有知识,回答下列问题:

(1) 所表示的粒子符号为      ,该元素的周期数为      。   
(2)原子序数为12和17的两种元素形成的化合物的化学式为      
4、水是人类生活中不可缺少的物质。
(1)下列净水方法中,净水程度最高的是_____  (1)
A . 过滤 B . 煮沸 C . 蒸馏 D . 吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为      。   
(3)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示,则与A电极直接相连的是电源的      极。该实验常常在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠,目的是      

(4)电解水的化学方程式为      。   
(5)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,区分硬水与软水的方法是分别加入      

三、计算题(共2小题)

1、最近科学家研究确认,一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON),则丙烯酰胺的相对分子质量为      ,氮元素的质量分数为      .
2、某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体,则
(1)生成氧气的质量为      
(2)反应前混合物中二氧化锰质量分数计算的表达式

四、推断题(共1小题)

1、甲、乙、丙三种物质是初中常见的化学物质,甲、乙都是化合物,丙是单质。甲、乙都含有相同的两种元素。它们之间有如图所示转化关系。(“→”表示转化,部分反应物和生成物已略去)

(1)甲的物质名称为:      ,请写出丙的一种用途      
(2)请写出丙转化为乙化学方程式:      

五、实验题(共1小题)

1、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择 装置进行了氧气的制备实验。

(1)仪器a的名称      
(2)甲同学选择过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,为获得平稳的氧气流并收集一瓶较纯净的氧气,完成该实验应选用的装置       (填字母)。写出发生反应的化学方程式      
(3)乙同学称取一定质量高锰酸钾放在大试管中,将温度控制在 250℃加热制取氧气, 实验结束时,乙同学发现收集到的氧气大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:

(提出猜想)猜想 1:反应生成的二氧化锰分解放出氧气;

猜想 2:反应生成的锰酸钾分解放出氧气。

(实验验证)同学们分为两组,分别进行以下实验:

①第一组同学取一定质量的二氧化锰于试管中,在 250℃条件下加热一段时间,冷却 后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 1      (选填“正确”或“错误”)。

②第二组同学取锰酸钾于试管中在 250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想 2 正确的结论。该组同学选择的实验方法是      

(4)丙同学在实验中发现氯酸钾固体加热制取氧气的反应速率很慢,但如果将高锰酸钾固体与氯酸钾固体混合加热,则氯酸钾的分解速率大大加快,该学生认为高锰酸钾在氯酸钾的分解反应中可以作催化剂。你同意他的看法吗?      (选填“同意”或“不同意”),理由是      
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