浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用 泌尿系统（第1课时） 同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共6小题）
1、如图表示血液流经某器官后，一些成分的变化情况，据此推测该器官为（ ）
A . 心脏
B . 小肠
C . 肾脏
D . 肺
2、肾单位是构成肾脏结构和功能的基本单位。关于肾单位组成叙述正确的是（ ）
A . 由收集管、肾小囊、肾小球构成
B . 由肾小管、肾小囊、肾小球构成
C . 由入球小动脉、肾小球、出球小动脉构成
D . 由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉构成
3、若验尿发现其中有红细胞、蛋白质，估计病变的部位可能是（ ）
A . 肾小球
B . 肾小体
C . 肾小管
D . 肾小囊
4、正常情况下，人体从肾脏流出的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是（ ）
A . 氧减少，尿素增加
B . 二氧化碳减少，尿素增加
C . 氧增加，尿素减少
D . 二氧化碳增加，尿素减少
5、北京鸭在肥育期要添饲过量的糖类饲料，减少运动，从而使鸭在短期内变成肥鸭，这说明（ ）
A . 糖类可以转化为脂肪
B . 糖类可以转化为糖原
C . 糖类可以转化为蛋白质
D . 糖类可以转化为能量
6、当血液流过肾小球毛细血管时，除血细胞和 外，血浆中的其余成分被滤到 内，形成原尿，这一过程称为 。当原尿流过 ，这一过程称为肾小管的重吸收作用。
二、中档题（共7小题）
1、鸡蛋中含有大量蛋白质，这些蛋白质在消化道内完全消化后的产物是（ ）
A . 葡萄糖
B . 二氧化碳和水
C . 氨基酸
D . 麦芽糖
2、如图是人的泌尿系统，箭头表示流向。比较1、2、3结构内尿素的浓度，从高到低的正确顺序是（ ）
A . 1－2－3
B . 2－1－3
C . 3－1－2
D . 3－2－1
3、某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位：克/100毫升)，根据样液的成分判断A、B、C样液分别是（ ）
| 成分 | 水 | 蛋白质 | 葡萄糖 | 无机盐 | 尿素 |
| A样液 | 99 | 0.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
| B样液 | 95 | 0.00 | 0.00 | 1.50 | 2.00 |
| C样液 | 90 | 7.00 | 0.10 | 0.72 | 0.03 |
A . 原尿、尿液、血浆
B . 原尿、血浆、尿液
C . 尿液、原尿、血浆
D . 血浆、原尿、尿液
4、从肾小球、肾小囊、肾小管流出的液体分别是（ ）
A . 原尿、动脉血、尿液
B . 动脉血、原尿、尿液
C . 静脉血、原尿、尿液
D . 静脉血、尿液、原尿
5、尿液在形成及排出过程中依次流经不同器官，正确表示此过程的流程图是（ ）
A . 肾脏→膀胱→ 输尿管→尿道
B . 肾脏→输尿管→膀胱→尿道
C . 肾脏→输尿管→尿道→膀胱
D . 肾脏→尿道→膀胱→ 输尿管
6、如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是（ ）
A . ①的作用是重吸收
B . ②中的液体是原尿
C . ③的作用是滤过
D . ④中流的液体是尿液
7、下面是关于尿液形成的有关知识，据图回答问题：
| 液体 | 部分成分含量(克/100毫升) | ||
| 葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
| X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
| Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
| Z | 0.00 | 0.03 | 8.00 |
(1)图中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为 。在尿液形成过程中，血液经过图中标号 的滤过作用，形成原尿；当原尿流经图中标号 时发生重吸收作用，形成尿液。
(2)表格中代表尿液的是 (填“X”“Y”或“Z”)，理由是 。
(3)人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外，还有一部分尿素可以由 排出体外。
三、拓展题（共1小题）
1、如图1、2分别是人体泌尿系统组成模式图和肾单位结构示意图，请据图回答：
(1)泌尿系统由[①] 、[②] 、[③] 和[④] 组成。
(2)尿液的形成是连续的，而排出是间断的，是因为[③] 有暂时贮存尿液的作用。
(3)每个肾脏大约由120万个肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位。图2中的[4]肾小球和[3]肾小囊以及[5] 三部分构成肾单位。
(4)尿液的形成主要包括两个生理过程：
[4] 的滤过作用和[5] 的重吸收作用。
(5)某人的尿检中出现了蛋白质和红细胞，如果是肾脏有病变那么可能的部位是肾脏的[4] 处。
(6)图2中含尿素最多的是 (填序号)中的液体，尿素含量最低的是 (填序号)中的液体。
(7)某同学认为二氧化碳这种废物没有从尿液中排出，说明排泄还有其他途径，你认为排泄的其他途径有 (写一种即可)。