2018-2019学年生物冀教版七年级上册1.2 学会观察 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、如需擦拭显微镜的目镜和物镜，需用（ ）
A . 餐巾纸
B . 擦镜纸
C . 湿巾
D . 洁净的纱布
2、显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是（ ）
A . ①→②→③→④
B . ①→③→②→④
C . ③→①→②→④
D . ③→①→④→②
3、下列关于显微镜的使用，错误的是（ ）
A . 显微镜的正确使用步骤是：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放
B . 在玻片上写的字母“P”在显微镜下看到的物像是字母“b”
C . 显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多
D . 观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央，应向左上方移动玻片标本
4、如果不动显微镜的其它部分，只是转动转换器，将物镜由l0x转换成45x，这时显微 镜的视野将会（ ）
A . 变亮
B . 变暗
C . 无变化
D . 无法判断
5、在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作考试中，小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核，看不清液泡。为了能让细胞质与液泡的界面更明显，此时可（ ）
A . 改用凹面镜反光，放大光圈
B . 改用平面镜反光，缩小光圈
C . 改用凹面镜反光，缩小光圈
D . 改用平面镜反光，放大光圈
6、下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（ ）
A . 10×10
B . 5×10
C . 5×40
D . 10×40
7、在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（ ）
A . 更换较短目镜——放大倍数增加
B . 转动粗准焦螺旋——较大幅度升降镜筒
C . 转动细准焦螺旋——使物像更加清晰
D . 低倍镜转换成高倍镜——观察到的细胞变多
8、下面是关于显微镜的使用，其中操作与其结果不匹配的是（ ）
A . 调节细准焦螺旋——使物像清晰
B . 向上方移动玻片——上方的物像移到视野中央
C . 将平面镜换成凹面镜，且小光圈换成大光圈——视野变亮
D . 用5X和10X的镜头组合，看到的物像放大了15倍
9、在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是（ ）
A . c和d
B . a和d
C . c和f
D . a和e
10、要使显微镜视野内行到的细胞数目最多，则应该选用下图中目镜与物镜的组合是（ ）
A . ①③
B . ①④
C . ②③
D . ②④
11、小柯利用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片时，要将如图甲所示视野调整到如图乙所示视野，他应该将载玻片（ ）
A . 向右移动
B . 向上移动
C . 向左移动
D . 向下移动
12、使用显微镜时，可参照如图快速判断“污物”的位置，图中①②分别为（ ）
A . 装片、目镜
B . 装片、装片
C . 目镜、目镜
D . 目镜、装片
13、使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要让已观察到的像更大，接下来应进行的操作是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
二、综合题（共3小题）
1、如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：
(1)由视野①→②的操作是将临时装片向 移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野②→③的操作是转动 （填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。
(2)由视野③→④的操作可先选用 （填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动 （填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。
2、下图是显微镜结构示意图，根据图回答问题。
(1)放大物像的部件是[ ] 与[ ] 。
(2)能够使镜筒在较大范围内上升下降的是部件[ ] ；
(3)可以调换物镜的部件是 。
(4)放置玻片标本时，标本应正对 的中心。
(5)部件⑦是 ；在光线弱时，使用 。
(6)对光后看到的视野必须是 的，就说明光对好了。
3、显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。
(1)转动 （填标号）时，镜简的升降范围较小。
(2)观察过程中若光线变暗，可调整结构[12] 和[9] 。
(3)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察。则该同学观察到的细胞放大倍数是 倍。随着放大倍数的增加，视野内看到细胞的数目会 （填“增多”或”减少”）。视野会变 （填“暗”或“明”）。
(4)接近载玻片的镜头是 （填标号）。
(5)将字母p放在显微镜下观察，视野中看到的物像是 ；如果物像在左前方。我们可以将玻片标本向 移动，使物像回到视野中央。