浙教版科学八年级下册第一章第2节电生磁同步练习_试卷库_91题库

浙教版科学八年级下册第一章第2节电生磁同步练习

年级：八年级学科：科学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共15小题）

1、在下列所示的四个图中，正确地表示出通电螺线管极性关系的是（）

A .

B .

C .

D .

2、下图中小磁针的指向正确的是（）

A .

B .

C .

D .

3、图中通电螺线管的极性标注正确的是（）

A .

B .

C .

D .

4、

图3是一种温度自动报警器的原理图。制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时（）

A . 衔铁被吸引，电铃发出报警声 B . 衔铁被排斥，电铃发出报警声 C . 衔铁被吸引，电铃停止发出报警声 D . 衔铁被排斥，电铃停止发出报警声

5、

如图所示为条形磁铁和电磁铁，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（）

A . S，N，S，S B . N，N，S，N C . S，S，N，N D . N，S，N，N

6、

开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）

A . a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 B . b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 C . b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 D . a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极

7、下列四幅图中小磁针北极指向正确的是（）

A .

B .

C .

D .

8、

把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是（）

A . 弹簧向上收缩 B . 弹簧被拉长 C . 弹簧上下跳动 D . 弹簧仍静止不动

9、

图中的两个线圈，套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软，可自由滑动。开关S闭合后，则（）

A . 两线圈左右分开 B . 两线圈向中间靠拢 C . 两线圈静止不动 D . 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢

10、

如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通上如图所示的电流，请你想一想会发生的现象是（）

A . 通电螺线管仍保持静止不动 B . 通电螺线管能在任意位置静止 C . 通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北 D . 通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北

11、世界上第一个发现电和磁之间联系的科学家是（）

A . 奥斯特 B . 法拉第 C . 焦耳 D . 安培

12、

如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A端是电源的正极．下列判断中正确的是（）

A . 甲、乙都被吸引 B . 甲被吸引，乙被排斥 C . 甲、乙都被排斥 D . 甲被排斥，乙被吸引

13、

如图所示，闭合开关S，滑片P向左移动，则螺线管（）

A . 左端为S极，磁性增强 B . 左端为S极，磁性减弱 C . 左端为N极，磁性减弱 D . 左端为N极，磁性增强

14、

如图所示，一个闭合的正方形线圈从一个蹄形磁铁的上方落下，其aa′边进入蹄形磁铁直至底部，线圈的边长比磁铁的高度长，是在此过程中（）

A . 线圈中无感应电流产生 B . 线圈中有感应电流产生，线圈的机械能转化为电能 C . 线圈中有感应电流产生，产生的电能转化为机械能 D . 以上说法都不对

15、

法国科学家阿尔贝•费尔和德国彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图．实验发现，闭合S₁、S₂后，当滑片P向左滑动的过程中，指示灯明显变亮，则下列说法（）

A . 电磁铁右端为N极 B . 滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强 C . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大 D . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

二、填空题（共5小题）

1、

如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是极，电源的D端是极

2、

如图所示，闭合开关使螺线管通电，A螺线管的上端相当于磁体的极，可以观察到左边弹簧，右边弹簧．（后两空选填“伸长”、“不变”或“缩短”）

3、

如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向（填“左或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在；同时发现可移动的A、B两螺线管相互（填“靠近”或“远离”）

4、

如图有关电与磁现象的图示中，与发电机工作原理相同的是；丙图通电嫘线管的左端为　极．

5、

如图所示，电路中R_c为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的极，当压力增大时，电磁线的磁性会．

三、解答题（共3小题）

1、

有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？设法做一下这个实验，并分析产生有关现象的原因．

2、有一只蓄电池，上面标有的“+”、“-”极标志看不清了，如果有漆包线、纸筒、开关、小磁针等器材，你能判断蓄电池的正、负极吗?说说你的具体做法．

3、实验室有一根外形与条形磁铁一样的金属棒，为判断其是否就是条形磁铁，请写出两种方法。

四、探究题（共1小题）

1、

法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝尔由于发现巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖．这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度．如图是说明巨磁电阻特性原理的示意图：

(1)通电螺线管的右端是　　极；

(2)闭合开关S₂ ，指示灯不亮，再闭合开关S₁ ，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与有关；

(3)若滑片P向左移动，电磁铁的磁场（填“增强”、“减弱”），观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论：

(4)请举出一个应用巨磁电阻效应相关的实例．

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