甘肃省武山县马力镇2018—2019学年五年级上学期语文期中测试
年级： 学科：语文 类型：期中考试 来源：91题库
一、基础知识 （共5小题）
天 地 风 雪 书 画
大雨 毫不 不容
囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快， ，大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的 常常使我 。我开始 地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就 ，落笔也 。
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
① 噪音这位“隐身人”难以对付，人们 想出了许多制服它的办法。
② 装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里 只剩下12分贝了。
③它们在树上做窝、生活， 树被风刮得太厉害， 到地上来。
④“夹丝玻璃” 被打碎了，碎片 藕断丝连地粘在一起。
⑤鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它 鱼类， 哺乳动物。
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yòu huò |
ài mù |
gào jiè |
wū yán |
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dào qiè |
bào jǐng |
shuāi lǎo |
zhàng peng |
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以上的句子中，作者分别把书比作 、 和 。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！
这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠 。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。松鼠的叫声很响亮，比 还要尖些。
二、阅读积累与运用 （共3小题）
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说__所以你们要像花生__它虽然不好看__可是很有用__
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
， 。
， 。
湖
我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的悲翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大的发光的悲翠。不然湖水为什么会绿的这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚小石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“绵”。“绵”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道亮闪，那是开幕的礼花上了天，你听“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的……
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无瑕 |
闪烁 |
凝视 |
①竞相开放： 。
②翩翩起舞： 。
①文章为了突出表现“湖“之美，是从哪两个角度来写的？
②你喜欢那种状态下的湖？说说理由。
三、快乐习作 （共1小题）
要求：①内容具体；②能表达真情实感；③题目自拟；④字数在400以上。