云南省玉溪市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题 （共39小题）
1、用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片的同一部位，要想在视野内所看到物象的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜的组合是（ ）
A . 目镜10x 物镜10x
B . 目镜10x 物镜20x
C . 目镜10x 物镜4x
D . 目镜10x 物镜40x
2、含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ）
A . 呼吸
B . 生长现象
C . 繁殖能力
D . 对外界刺激作出反应的能力
3、每年的6月5日是“世界环境日”，环保是我国的一项基本国策。下列做法中不利于环境保护的是：（ ）
A . 植树造林
B . 宣传环境保护的法规法纪
C . 大量使用农药、化肥
D . 对工业废水、废气进行处理
4、细胞中含量最多的是（ ）
A . 水
B . 糖类
C . 无机盐
D . 蛋白质
5、生物的生活离不开环境，蛇的冬眠主要与下列哪一种环境因素有关？（ ）
A . 温度
B . 阳光
C . 空气
D . 水分
6、人体、动物体、植物体虽然形态、结构各不相同，但构成结构和功能的基本单位都是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
7、俗话说“大树底下好乘凉”“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了（ ）
A . 生物能影响环境
B . 生物能适应一定的环境
C . 环境能影响生物的生存
D . 生物与环境相互影响
8、根尖结构中，根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A . 根冠
B . 分生区
C . 成熟区
D . 伸长区
9、观察种子结构时，用碘液滴在玉米粒纵面上，被染成蓝色的部分是（ ）
A . 子叶
B . 种皮
C . 胚
D . 胚乳
10、当转动目镜和移动装片时，污点始终不动，则污点可能在（ ）
A . 装片上
B . 目镜上
C . 物镜上
D . 反光镜上
11、北方常在早春播种后进行地膜覆盖，这是为了（ ）
A . 增加空气
B . 增加光照
C . 提高温度
D . 防止被虫蛀
12、我国的植树节是每年的 （ ）
A . 3月12日
B . 3月15日
C . 5月1日
D . 6月1日
13、绿色植物在光下制造淀粉的实验中，把盆栽天竺葵置于暗处一昼夜的目的是：（ ）
A . 验证光合作用需要光
B . 让叶片积累淀粉
C . 使叶中的淀粉运走或耗尽
D . 便于对照
14、长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象，植物则出现了萎焉现象，这其中的主要原因是（ ）
A . 小麦不能进行光合作用
B . 小麦根部吸收的水分太多
C . 小麦的蒸腾作用过于旺盛
D . 小麦生活的土壤中氧气不足
15、猫头鹰和老鼠的关系属于 （ ）
A . 竞争关系
B . 合作关系
C . 捕食关系
D . 寄生关系
16、沙漠中的仙人掌的叶变态成刺，是因为那儿缺少 ( )
A . 动物
B . 阳光
C . 温度
D . 水
17、对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 蒸腾作用
D . 吸收作用
18、将生物分为植物、动物、其他生物的依据是（ ）
A . 用途
B . 生活环境
C . 个人爱好
D . 形态结构
19、“锄禾日当午”，农民给庄稼松土的目的是给农作物提供（ ）
A . 水
B . 空气
C . 生活空间
D . 营养物质
20、种子萌发时，首先突破种皮的是（ ）
A . 胚根
B . 胚芽
C . 胚轴
D . 胚乳
21、绿色开花植物的结构层次是（ ）
A . 细胞→组织→器官→植物体
B . 细胞→组织→系统→植物体
C . 细胞→器官→系统→植物体
D . 细胞→器官→组织→植物体
22、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ ）
A . 铁、镁、钙
B . 氮、磷、钾
C . 氮、铁、锌
D . 硫、锌、硼
23、下列各项叙述中，不属于蒸腾作用的意义的是（ ）
A . 蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量
B . 植物的叶承接着雨水，减缓雨水对地面的冲刷，可保持水土
C . 蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输
D . 蒸腾作用能够带动植物体对无机盐的吸收和向上的运输
24、2003年10月15日，“神舟五号”成功发射，杨利伟成功绕地球飞行20小时，你认为“神舟五号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（ ）
A . 空气
B . 食物、水
C . 空气、食物、水
D . 水
25、下列哪项不是种子萌发所必需的（ ）
A . 充足的阳光
B . 充足的氧气
C . 适宜的湿度
D . 一定的水分
26、我们吃成熟的香蕉时，吃的主要是（ ）
A . 细胞质
B . 输导组织
C . 营养组织
D . 保护组织
27、与桃树相比，松树种子最主要的不同是（ ）
A . 果实内有种子
B . 没果皮包裹，种子裸露在外
C . 胚珠外有子房壁
D . 球果是由果皮和种子组成
28、一个湖泊被DDT污染，在湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。由此，可推断体内DDT含量最多和最少的生物分别是（ ）
A . 水蚤、鱼
B . 鱼、水蚤
C . 藻类、鱼鹰
D . 鱼鹰、藻类
29、透明玻片上的“9>6”，用显微镜观察到的是：（ ）
A . 9>6
B . 6<9
C . 6>9
D . 9<6
30、下列选项中属于生物的是（ ）
A . 钟乳石
B . 玻璃坏
C . 小草
D . 机器人
31、如图是某同学用显微镜观察“人口腔上皮细胞装片”时看到的图像。若要使图像中的细胞移至视野的中央，应将玻片标本（ ）
A . 向上移动
B . 向下移动
C . 向左移动
D . 向右移动
32、瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（ ）。
A . 细胞质
B . 细胞核
C . 细胞壁
D . 液泡
33、“麻雀虽小，五脏具全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（ ）的结果。
A . 生长
B . 分裂
C . 分化
D . 癌变
34、人口腔上皮细胞临时装片的制作正确步骤是（ ）
①用消毒牙签在口腔内侧壁刮取口腔上皮②盖上盖玻片③在载玻片中央滴一滴生理盐水 ④擦净盖玻片和载玻片 ⑤滴加稀碘液进行染色⑥在载玻片上的生理盐水中涂抹口腔上皮
A . ④③⑥①⑤②
B . ④③①⑥②⑤
C . ④③⑤①⑥②
D . ③①⑥②⑤④
35、将一枝桉树的枝条插在红色液体中，1个小时后，发现叶脉呈红色，破开茎，被染成红色的结构是（ ）
A . 细胞
B . 韧皮部
C . 筛管
D . 导管
36、在阴湿的地面和背阴的墙壁上，常常密集地生长着许多低弱矮小的植物，可以将其作为检测空气污染的指示植物，这往往就是（ ）
A . 藻类植物
B . 苔藓植物
C . 蕨类植物
D . 种子植物
37、对于植物繁衍后代来说，一朵花中最重要的部分是（ ）
A . 花瓣
B . 雄蕊和雌蕊
C . 花托
D . 萼片
38、阳光下，对于一株绿色植物的生理活动说法正确的是 （ ）
A . 只进行光合作用
B . 同时进行光合和呼吸作用
C . 只进行呼吸作用
D . 两者都不能进行
39、移栽或扦插植物时，人们常常去掉部分枝叶，这样做是为了（ ）
A . 操作方便
B . 减少蒸腾作用
C . 降低光合作用
D . 降低呼吸作用
二、综合题 （共3小题）
1、下图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
(1)写出与兔有关的一条食物链： ；跟鼠有关系的食物链有 条；
(2)如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和 ；
(3)鼠和兔之间是 关系，蛇和青蛙之间是 关系。
(4)图中所示生物除 外，都是消费者，生态系统除生物部分外还应有 部分.
2、图是显微镜结构图，请据图回答：
(1)用来调节光线强弱的结构是[ ] 和[ ] 。
(2)转动时，镜筒升降幅度很小的 结构是[ ] ，升降幅度较大的是[ ] 。
(3)起到放大作用的是[ ] 和[ ] 。
(4)结构③的名称是 。
3、以下是某同学设计的“探究种子萌发的外界条件”实验，请你帮他一起完成。
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①号瓶 |
②号瓶 |
③号瓶 |
④号瓶 |
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处理方法 |
10粒种子，拧紧瓶盖 |
10粒种子，倒较多的水掩住种子,拧紧瓶盖 |
10粒种子，倒适量的水,拧紧瓶盖 |
10粒种子，倒适量的水,拧紧瓶盖 |
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室温 |
室温 |
低温 |
室温 |
认真分析后请你回答下列问题：
(1)①号瓶没有萌发，是因为 ；②号瓶没有萌发，是因为 ；③号瓶没有萌发，是因为 。只有 号瓶的种子可以萌发。
(2)如要探究温度对种子萌发有无影响应选用 号瓶和 号瓶作对照，若用①号和④号作对照，则探究的因素是 。
三、填空题 （共3小题）
1、下图为细胞结构示意图，请据图回答
(1)图示为 细胞结构，判断依据是该细胞具有[ 1 ]细胞壁、[ ] 和[ ] 。
(2)结构[ ] 是遗传信息库，细胞壁则对细胞起 作用。
(3)普通光学显微镜下看不到的是[ ] ，其具有控制物质进出的作用。
2、下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
(1)花中的 将来发育成果实，它内部的[ 5 ] 将来发育成种子。
(2)图中[ ] 和[ ] 组成了雄蕊；柱头、[ ] 和子房组成了雌蕊。
(3)图中所示花为 (填：单性花／两性)花。
(4)能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫作 。
3、下图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
(1)植物进行光合作用的主要器官是 ，场所是 ．
(2)图中箭头②表示由根吸收的 通过木质部的 由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
(3)箭头③表示光合作用产生的 通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管 (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳—氧平衡。