黑龙江省克东县2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单项选择题。 （共24小题）
1、下列动物中不能帮助植物传粉的是（ ）
A . 蜜蜂
B . 蝴蝶
C . 燕子
D . 马蜂
2、下列从扁形动物的是（ ）
A . 血吸虫、海葵
B . 尧虫、沙蚕
C . 蜈蚣、线虫 ¨
D . 涡虫、华枝睾吸虫
3、下列有关线形动物的捕迷，不正确的是（ )
A . 身体细长，呈圆柱形
B . 体表有角质层
C . 都寄生在人或功物体内
D . 有口有肛门
4、下列属于线形动物的是（ ）
A . 蚯蚓
B . 蛔虫
C . 沙蚕
D . 涡虫
5、人若进入含有钉螺的水域，就报可能被感染血吸虫病。那么钉螺所属的动物类群分别是（ ）
A . 腔肠动物、环节动物
B . 扁形动物、节肢动物
C . 线形动物、扁形动物
D . 扁形动物、软体动物
6、下列动物中，属于软体动物的是（ ）
A . 海电、螃蟹
B . 河蚌、田螺
C . 珊瑚、蚯蚓
D . 水蛭、沙蚕
7、鱿鱼、鲸鱼、海马、娃娃龟、鳄鱼、甲鱼、带鱼，这几种动物中真正属于鱼类的有（ ）
A . 1种
B . 2种
C . 3种
D . 4种
8、青蛙的幼体和成体的呼吸器官分别足（ ）
A . 肺：皮肤和肺
B . 鳃；肺和皮肤
C . 鳃：皮肤
D . 鳃：气管
9、蜥蜴的皮肤干燥又粗糙，表面覆盖着角质鳞片，这样的皮肤有利于（ ）
A . 减少体内水分蒸发
B . 爬行
C . 吸收营养
D . 辅助呼吸
10、下列哪项家鸽的特点不属于有利于家鸽飞行的特点（ ）
A . 较长的骨内部中空，且体内有气囊
B . 直肠很短，随时排便
C . 具坚硬角质喙
D . 食量大，消化吸收能力强
11、完全用肺呼吸的动物是（ ）
A . 蜥蜴和蟾蜍
B . 鸽子和蜥蜴
C . 龟和大鲵
D . 蛇和青蛙
12、下列不属于鸟类气囊作用的是（ ）
A . 进行气体交换
B . 散热降温
C . 降低身体的比重
D . 减小飞行时内脏之间的摩擦
13、十二生肖是华夏先民图腾周崇拜 和早期天文学的结晶，让每个人都 具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛，巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）
A . 体温恒定
B . 用肺呼吸
C . 胎生哺乳
D . 心脏四腔
14、狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有（ ）
A . 门齿、犬齿
B . 犬齿、臼齿
C . 门齿、臼齿
D . 门齿、犬齿、臼齿
15、当我们做伸肘运动时，相关肌肉的情况是（ )
A . 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
B . 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C . 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
D . 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
16、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这行为是（ ）
①先天性行为②由环境因素决定的
③学习行为④由遗传物质决定的
A . ①③
B . ②④
C . ①④
D . ②③
17、下列不具有社会行为的动物是（ ）
A . 蜜蜂
B . 蝗虫
C . 蚂蚁
D . 狒狒
18、真菌和细菌生活必需的基本条件是（ ）
A . 水分、适宜的温度、有机物
B . 水分、较高的温度、充足的食物
C . 水分、适宜的温度、无机物
D . 水分、适宜的温度、充足的氧气
19、下列不属于所有真菌共有特征的是（ ）
A . 用孢子繁殖后代
B . 有真正的细胞核
C . 可以食用
D . 生活方式都是异养
20、下列分类等级中，生物共同特征最少的是（ ）
A . 科
B . 目
C . 门
D . 纲
21、小明将椰子、水蜜桃、油松归为一类，把衣藻、苔藓和满江红归为一类，他分类的依据是（ ）
A . 有根或无根
B . 有果实或无果实
C . 水生或陆生
D . 有种子或无种子。
22、下列关于流感病毒的叙述中错误的是（ ）
A . 属于动物病毒
B . 属于流感病的病原体
C . 细胞结构简单
D . 在活细胞中寄生生活
23、下列不属于生物多样性的是（ ）
A . 物种多样性
B . 基因多样性
C . 环境多样性
D . 生态系统多样性
24、我国生物种类繁多，但近几年来遭到了破坏。保护生物多样性最有效的措施是建立（ ）
A . 自然保护区
B . 濒危物种种子库
C . 濒危动物繁育中心
D . 植物的种子库
二、对号入座 （共2小题）
1、把下列动物类群和代表动物用线连接起来：
腔肠动物 a.蜥蝎
软体动物 b.海蜇
环节动物 c.河蚌
节肢动物 d.蚯蚓
两栖动物 e.蝗虫
爬行动物 f.青蛙
2、把下列发酵食品与微生物名称用线连接起米：
光明酸奶 a霉菌
老于妈豆腐 b乳酸菌
茅台酒 c．醋酸菌
香醋 d．酵母菌
三、实验探究 （共2小题）
1、蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤温度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：
(1)如图，制作一个箱子，以箱内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度的干燥的土壤，然后放进20条状况 （填“相同”或“不相同”）的蚯蚓，盖上纸板，三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，任意作好观察记录。
(2)请你作出假设
(3)你确定这个实验的变量是
(4)你的实险结果：蚯蚓在 （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边。
(5)你的解释是蚯蚓的呼吸是靠
2、在五个相同的瓶子中分别装入等量的相应物质（如表），并搅拌均匀，在瓶口处套上一个挤瘪的气球，把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象，请据此顺答问题：
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装置 |
物质 |
温度 |
现象 |
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① |
水+白砂糖+酵母菌 |
22—30℃ |
有气泡产生，气球胀大了 |
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② |
水+白砂糖 |
22—30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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③ |
水+酵母菌 |
22—30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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④ |
水+白砂糖+酵母菌 |
0℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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⑤ |
水+白砂糖+酵母菌 |
100℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
(1)试管①有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖生生 气体
(2)在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是 的作用。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择两支试管这一组？
(4)如果选择①④或①⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要 ，则实验变量是 。
四、识图分析。 （共3小题）
1、根据运动系统组成的相关知识，请回答下列问题。
(1)A图是关节模式图，其中【5】 能缓冲运动时的震荡，使关节的运动更加灵活。
(2)少年儿童肩部、肘部易发生脱臼，脱臼是指【1】 从关节窝里滑脱出来的现象。
(3)B图和C图是两位同学绘制的骨、关节、肌肉关系模式图，其中正确的是 图。
(4)人体的关节主要分布在四肢上，请写出人体的一个关节： 关节。
2、下图中是我们学过五种动物，请回答有关问题
(1)A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发；
(2)B生活在水中，它的呼吸器官是 。
(3)上述类群中属于无脊椎动物的是 ；属于恒温动物的有 。(填字母)
(4)D是一种珍稀动物，其身体呈 型，用 呼吸， 辅助呼吸。
(5)E的毛有保温作用：其牙齿有 和 之分，与其食性相适应。
3、请根据图回答问题 如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)剧中A是 集中区域，这样的生物称为 。
(2)F是 ，它使细菌能够运动。
(3)与植物细胞相比，该细菌结构中没有成形的 ，也不具有能进行光合作用的场所 。
(4)细菌的个体十分微小，都是 。 (4)
A . 单细胞的
B . 多细胞的
(5)细菌的生殖方式为 。 (5)
A . 孢子生殖
B . 分裂生殖