黑龙江省哈尔滨市双城区2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级: 学科:生物学 类型:期末考试 来源:91题库
一、选择题(共20小题)
1、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于
A . 先天性、攻击行为
B . 先天性、防御行为
C . 后天性、防御行为
D . 后天性、攻击行为
2、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物( )
A . 海豚
B . 海豹
C . 乌贼
D . 鲨鱼
3、下列动物中,真正属于鱼的动物是( )
A . 章鱼
B . 鲸鱼
C . 甲鱼
D . 鲫鱼
4、关于真菌,下列叙述错误的是( )
A . 都有真正的细胞核
B . 都是单细胞的
C . 都没有叶绿体
D . 营养方式为异养
5、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫( )
A . 仿生学
B . 发酵
C . 克隆
D . 转基因技术
6、下列各项不是动物在自然界中的作用的是( )
A . 帮助植物传播种子
B . 帮助植物传粉
C . 促进生态系统的物质循环
D . 是生物圈中有机物的制造者
7、下列不属于节肢动物的共同特征的是( )
A . 身体由很多体节构成
B . 体表有外骨骼
C . 足和触角分节
D . 具有翅,能在空中飞行
8、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是( )
A .
B .
C .
D .




9、下列哪幅图表示的是动物的先天性行为( )
A .
大山雀学着偷喝牛奶
B .
失去雏鸟的红雀喂鱼
C .
黑猩猩设法摘取香蕉
D .
公鸡尝试绕道取食




10、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是( )
A . 环节动物
B . 节肢动物
C . 线形动物
D . 哺乳动物
11、在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是( )
A . 蚯蚓必须生活在水中
B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行
C . 以此增加蚯蚓的灵敏度
D . 使蚯蚓完成受精作用
12、下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是( )
A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B . 每种生物都是一个丰富的基因库
C . 生态的多样性仅指生物种类的多样性
D . 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
13、“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜒款款飞”的诗句分别描绘了这两类昆虫的( )
A . 防御行为、取食行为
B . 防御行为、迁徙行为
C . 取食行为、繁殖行为
D . 迁徙行为、繁殖行为
14、大雁能在天空翱翔,与此无关的特征是( )
A . 前肢变为翼
B . 胸肌发达
C . 胎生哺乳
D . 直肠短
15、蝗虫的呼吸器官是( )
A . 气门
B . 气管
C . 体表
D . 鳃
16、‘梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是( )
A . 螺旋菌
B . 杆菌
C . 酵母菌
D . 霉菌
17、对于生物分类,以下叙述正确的是( )
A . 我们可以根据自己的喜好自行分类
B . 生物分类完全根据生物外形来划分
C . 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
D . 生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
18、常用的食品保存方法有.( )
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A . ①③
B . ①④⑤
C . ②④⑥
D . ②③⑥
19、假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况卞,2小时后你手上的细菌数目是多少个( )
A . 12800
B . 25600
C . 1600
D . 无法计算
20、植物的分类单位由小到大依次是:( )
A . 门、纲、目、科、属、种
B . 种、属、科、门、纲、目
C . 种、属、科、目、纲、门
D . 种、科、属、目、纲、门
二、填空题(共8小题)
1、动物在自然界中的作用:在维持 中有重要作用;促进生态系统的 循环;帮助 传粉、传播种子。
2、细菌和真菌的生存也需一定的条件,如 、适宜的温度、 。
3、模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫 ,一种生物与另一种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,分开后都不能独立生活的现象叫 。
4、从行为的获得途径来看,动物的行为可以分为 和 。
5、骨骼肌由 和 组成。
6、被称为微生物学之父的是 。
7、鸟的主要特征是:体表 前肢变成 具有飞翔的能力,身体内有 ,体温 。
8、家兔的神经系统是由 、 和 组成。家兔的许多活动比较复杂,这是因为家兔的神经系统有了比较发达的 有关。
三、连线题(共3小题)
1、请将下列珍稀动物与其所属类群用线段连接起来。
中华鲟 A.哺乳类
金丝猴 b.鱼类
朱鹦 c.爬行类
扬子鳄 d.鸟类
2、将下列食品与其在制作时所需的细菌或真菌用线段连接起来。
醋 a.乳酸菌
面包、馒头 b.醋酸菌
酸奶、泡菜 c.酵母菌
3、将哺乳动物的各种牙齿与它们的功能用线连起来。
门齿 a.撕裂食物
犬齿 b.磨碎食物
臼齿 c.切断食物
四、识图说明题(共3小题)
1、下图是人体上肢部分的骨骼和肌肉图,请分析回答:
(1)骨与骨之间的活动连接是关节。图中显示的关节有肩关节、 腕关节等。
(2)构成一块骨骼肌的主要部分是① ,并且骨骼肌的特性是受刺激而收缩。图中②肌腱从结构层次上看属于 (细胞、组织、器官),它可绕过关节连在不同的骨上。
(3)铅球运动员手握铅球放在肩胛骨上,准备投掷时,手臂肌肉所处的状态是:肱二头肌 ,肱三头肌 。
2、右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是 B C D E
(2)F是 ,它使细菌能够运动。
(3)该细菌的结构中没有 ,不能进行光合作用,不能制造 ;营养方式是 ,生殖方式是
(4) 是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
3、右面是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌——根霉图。请你回答下列问题:
(1)含有孢子的是图中 (用图中序号回答)结构;吸收馒头中营养物质的是图中的 (用图中序号回答)结构。
(2)它 (填写“有”或“没有”)细胞结构。
(3)请你再写出一种常见的真菌名称: 。